1、学制学位:学制四年,授予艺术学学士学位。
2、专业特色(在省内外的影响力):
服装与服饰设计专业创办于1987年,是广州地区较早建立的同类专业,2018年,学校专业整合后,本专业整合为产品设计专业(服装与服饰设计方向)。三十年多年来,服装与服饰设计专业拥有一支具有扎实的理论基础和丰富的实践经验高素质教师队伍,教授、副教授、海外博士(博士后)、硕士组建的人才梯队专业优势明显。
办学过程中,本专业注重教研互动,科研教研成果全部应用于本科教学中,学生实践能力和创新能力的培养成效明显。专业学生在老师的指导下获得省级以上奖励的学生达70余人次,其中国际奖项3次、国家级奖项40次、省部级24人次。其中全国高校美育成果展,第七届获奖人数达20人次,第八届获奖人数达13人次,均取得不俗的成绩。本科生发表艺术类核心论文1篇,获得创新创业比赛国家级2项、省级3项、市级1项。
本专业方向拥有服装工艺实验室、服装结构设计与立裁实验室,实验面积近600平方米,设备总台件数为112台(件),并拥有多个能与教学配套对接的校外教学实践基地,能充分满足本科日常教学与实践需求,并为服装设计制作与科研项目实践提供优质的实验场所。
本专业方向教学分为基础理论知识及创新思维拓展两个层面,采用专业基础及创新思维培养的人才培养模式和课程体系。学生在一、二年级完成专业基础课程的学习与训练,三、四年级通过产品专题设计、概念设计、创意设计与工艺,以及学科前沿科技课程、跨学科专题设计课程的引导,着重构建学生创新思维及获取行业前沿科技需求的能力,以适应高等教育发展的新形势和国家经济对服装行业的新需求。
3、培养目标:
产品设计专业(服装与服饰设计方向)培养“精于业务、富于创新、善于学习、敏于行动、诚于德行”的,具有扎实服装学科基础理论和艺术设计修养,有创新思维及实践动手能力,善于学习不断扩展知识并能独立开展服装与服饰设计创作的,能从事各类服装与服饰设计设计及相关产业、文化研究,并具备自我创业能力的的高素质创新应用型人才。
4、主干专业课程:
中西方服装史、人机工程学、产品调研方法、产品设计方法学、效果图表现技法、服装结构设计、立体裁剪、材料与工艺学、数字化产品设计相关软件基础、专题设计模块等系列课程。
5、就业方向:
服装设计、服饰配件设计、时尚评论、文化产业创新创业人才。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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美术设计与制作(电脑美术设计) | 广东陶瓷职业技术学校 | -- | -- |
美术设计与制作(电脑美术设计) | 广东陶瓷职业技术学校 | -- | -- |
美术设计与制作 | 富平县方正计算机专修学校 | 初中起点3年,高中起点2年 | -- |
美术设计与制作 | 郑州美术中等专业学校 | 1年 | -- |
美术设计与制作 | 烟台第一职业中专 烟台经济学校 | 三年 | -- |
美术设计与制作 | 上海工艺美术学校 | 3年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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产品设计(产品设计) | 佛山教育学院 | -- | -- |
产品设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
产品设计 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
产品设计 | 西安海棠学院 | -- | -- |
产品设计 | 成都理工大学工程技术学院 | -- | -- |
产品设计 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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服装与服饰设计 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
服装与服饰设计 | 无锡文化艺术学校 | 4年 | -- |
服装与服饰设计 | 西安海棠学院 | -- | -- |
服装与服饰设计 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
服装与服饰设计 | 西安培华学院 | 四年 | -- |
服装与服饰设计 | 南山职业技术学校 | -- | -- |
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