广州大学
学校概况
城市与大学共生共荣,大学延续城市文脉。广州大学是以国家中心城市“广州”命名的综合性大学,于2000年合并组建,有着90多年的办学传统。学校紧紧抓住国家推进一流大学和一流学科建设,以及广东省和广州市高水平大学建设机遇,坚持面向国际学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会需求,主动对接广州和粤港澳大湾区建设、对接广州和粤港澳大湾区创新、对接广州和粤港澳大湾区,锐意改革,开拓进取,高质量发展,是广东省高水平大学重点学科建设项目高校、“冲一流”重点学科建设高校,广州市高水平大学建设高校。
学校现有大学城、桂花岗两个校区,在校全日制学生34241人,其中本科生30024人、硕士博士研究生4217人。学校学科门类齐全、综合性强,设有26个学院,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科门类。拥有8个一级学科博士授权点和博士专业学位授权点,3个博士后科研流动站,31个一级学科硕士授权点,13个硕士专业学位授权点。2018年本科招生专业63个。
学校以服务经济社会发展需求为己任,坚持学科带动,引领内涵发展,学科水平快速提升。学校坚持立德树人,致力于培养具有“广大底色”的创新型人才。学校坚持本科人才培养中心地位,以新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,致力于培养德才兼备、家国情怀、视野开阔,爱体育、懂艺术,能力发展性强的高素质创新人才。
“博学笃行、与时俱进”。广州大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向;立足广州,依托粤港澳大湾区的经济社会发展,强化服务创新型国家建设、服务粤港澳大湾区国家战略、服务广州建设引领型全球城市的使命担当,秉持“内涵建设、创新引领、特色发展、办学”发展理念,追求学术卓越,培养高素质创新人才,为把学校建设成为与广州城市发展深度融合、与广州城市地位相得益彰,具有学科、城市区域和国际化特色的高水平大学而努力奋斗。
高等教育是广州大学办学的重要组成部分。学校现有教育本、专科专业80多个,已形成、、等多种办学形式,现有学历教育在校生达2万多人。自合并组建以来,学校共为社会培养本、专科毕业生12万多人,为广东省、广州市社会发展和经济建设培养了大批较高层次专业人才,得到了社会各界的关注和一致好评。2014、2016年,广州大学学院两次被广东省教育协会评为广东省教育先进单位。
广东工贸职业技术学院
学院简介
广东工贸职业技术学院是省政府直属的全日制普通高等职业院校,广东省示范性高等职业院校,广东省18所全国一流高职院校建设单位之一,广东省安全文明校园。学校地处广州市,现有天河和白云两个校区,占地面积1038亩,全日制在校生规模达15000人,学历教育规模达3000人。
学校创办于1957年,前身为广州有色金属工业学校,1999年开始承担高等职业教育,2002年升格为高职院校。学校秉承“寻真求是,格物致知”的校训精神,以办人民满意的教育为己任,按照“从严治学,特色兴校,培养社会需要的高素质高技能人才”的质量方针,实行学历证书和职业技能证书相结合的“双证书”制度,紧跟区域经济发展需求,为制造、商贸、服务行业输送大批知识扎实、技术全面的高素质技术技能人才。
学校教育教学场所宽广,教学仪器设备先进,管理运行机制良好。建有21个校内实训基地(其中有4个中央财政支持高职教育实训基地、7个省级高职高专教育实训基地、1个省级高技能人才实训基地)。1个省级公共实训中心、8个省级高职教育大学生校外实践教学基地、1个省级协同育人中心,156个实训实验室,976个校外实践教学基地。馆藏纸质图书达65万册,电子图书45万册。
学校目前设有机电工程学院、汽车工程学院、计算机与信息工程学院、测绘遥感信息学院、工商管理学院、经济贸易学院、应用外语学院、马克思主义学院、与培训学院、创新创业学院、体育艺术教学部共11教学机构。开设35个专业,现有1个省级一类品牌建设专业,3个省级二类品牌建设专业,2个中央财政支持的重点专业,4个省级高职教育示范性专业,9个省级高职教育重点专业,3个省级现代学徒制人才培养试点专业,9个省一流高职院校高水平专业建设项目,2个高职本科协同育人专业。省级精品课程5门,省级精品课程16门,优质教学资源库12个。
学校拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良的教师队伍。现有专任教师640人,其中具有高级职称教师176人,具有博士、硕士以上学位教师461人,由企业技术骨干、企业行业专家担任的兼职教师536人;广东省高职教育优秀教学团队建设项目5个,青年珠江学者1人、广东省高等职业教育专业领军人才2人、广东省高层次技能型兼职教师23人、广东省高等职业青年优秀教师培养对象2人、南粤优秀教师5人、南粤优秀教育工作者2人。学校教师承担国家、省、市等各类科研及教改项目640项,主编、主审、参编全国、全省公开出版的高职高专教材284部,公开发表论文2428篇。
学校深度探索校企合作体制机制创新,全力推进公办高职院校牵头的集团化办学,以校企合作产业园为纽带,创建广东工贸职业教育集团,现有理事单位120多家,涵括企业、行业协会、职业院校多层次多类型单位。开展多元化校企协作育人模式,成立蓝盾软件学院、五洲龙汽车学院,校企合作共育人才。
学校积极构建现代职业教育体系,与多所院校开展“三二分段”中高职衔接人才培养,探索高职与本科衔接发展途径,搭建人才培养立交桥,打通学生学习上升通道。贯彻终身教育理念,依托与培训学院,学历教育与职业培训并举,全日制与非全日制并重,培训课程与学分互认,积极开展技能培训、职业鉴定、等工作,现有15个可实施的鉴定机构,67个鉴定工种与模块,年培训鉴定1.5万人次。
学校创新创业教育蓬勃发展。打造创新创业孵化中心“广东工贸?万讯创客城”,成立广东工贸?万讯创新创业学院,设立“万讯创业投资基金”,为大学生提供创新创业实践平台。积极建设广东省首批协同育人平台建设项目――测绘地理信息协同育人中心,团省委高校共青团“青创空间”孵化中心示范点―大学生创业孵化基地。创新创业贯穿人才培养全过程,设立创新创业课程和学分,开设创新班,实行导师制,有效培养学生的创新精神、创业意识和实践能力。
学校积极推进学生综合素质教育工程。实施“一个战略、四大体系、两个载体”的142育人工程。突出“金牌战略”,激发学生发挥潜能,追求卓越;实施“工贸职业技师”等四大体系奖学制度,不断提高学生的技术技能能力、实践能力和创新能力。把“金牌战略”和“四大体系”奖学制度的实施寓于日常工作中去,以“八个一”系列教育活动和“百个学生社团”两类载体,营造大学生健康成长成才的优良氛围。人才培养质量不断提升,学生在国内外屡获大奖,毕业生深得用人单位好评,就业率连年保持在99%以上,就业质量不断提高。社会影响力不断提升,成为众多考生竞相报读的热门院校之一。
学校坚持走国际化办学道路,积极开展中外交流与合作,努力探索学历教育、学生互换、教师交流、学分互认、海外实习和国际认证等多种形式的国际交流与合作,与台湾龙华科技大学、新加坡创新计算机学院、澳大利亚维多利亚大学和南澳职业技术学院、德国F+U教育集团和韩国东国大学等境外教育机构进行了交流合作,拓展了学校的办学渠道。
学校大力发展信息化建设。利用信息技术与ISO9001质量管理体系有机融合,建成基于ISO9000质量管理体系的数字化知识管理与服务平台,形成自身的教育教学管理特色,应用于教育教学管理工作的全过程,促进了各项管理工作的规范化和制度化,推动学校人才培养工作向标准化、信息化、知识化迈进。
学校将继续坚持“外延发展与内涵提升并举,党建工作和中心工作相结合”的办学思路,以创新强校为引领,以“十三五”规划为抓手,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以十九大精神为鼓舞,坚持教育教学改革,提升人才培养质量,锐意创新,开拓进取,认真写好广东工贸“奋进之笔”。
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