切换城市: 广东 其它

已解决问题

广州城建技工学校艺术设计工业设计方向本专业的“工业设计工作室”长期承担了校内外的各种类型产品的设计及制

广州城建技工学校艺术设计(工业设计方向)4、本专业的“工业设计工作室”长期承担了校内外的各种类型产品的设计及制
技校网 更新时间:2021-06-25 00:02:00 解决时间:2016-03-09 20:29

满意答案

4、本专业的“工业设计工作室”长期承担了校内外的各种类型产品的设计及制作项目。产品设计工作室的建立和运行,彻底改变了传统教学模式,与广州海辰工业设计有限公司、深圳拓腾世纪工业设计有限公司、美的电器制造有限公司、顺德国家级工业设计产业园A-one学研中心等企业进行合作,将实际产品设计项目带入工作室,让学生按照真正的产品设计公司岗位要求进行学习,真正做到将工作项目移植到课堂,保证教学与职业岗位工作的一致性。工作室按照设计公司工作流程内容分项目组织教学,学生通过工作室的锻炼和学习后,从毕业走向社会工作不再有专业岗位的不适应过渡,可以直接上岗胜任专业工作岗位要求。

☆ 主干课程:

专业美术基础、构成艺术、产品手绘效果图表现、产品设计制图、产品电脑效果图表现、产品改良设计、展示设计、版式设计、设计心理学、设计营销学、产品开发设计、产品模型制作等课程。

☆ 师资介绍:

艺术设计专业(工业设计方向)教学团队以具有丰富的高校教学经验又具有在工业设计公司从事设计工作多年具有实践经验的“双师型”教师为主,专兼职教师相结合、年龄结构优化、知识结构和学缘结构优良、师资结构合理,充满朝气的教学及科研团队。目前有专兼职教师10人,其中教授1人、副教授2人、讲师3人、企业兼职教师4人全部具有中级以上职业资格证书。近几年,获得“全国骨干教师”称号的教师2名,4人10次获得各级教学奖励,共承担各类科研项目12项,发表学术论文32篇。

☆ 实训条件:

(1)校内实训基地建设

为了满足实践性教学的需求本专业建有产品设计工作室、设计制图室、模型制作室、喷漆房、雕塑工作室、等实训基地,基本满足本专业现有教学的实训任务,其中产品设计工作室、设计制图室全天候为学生。现有实训基地配备有专职实训辅导员和管理人员,建立了完善的管理制度,充分保证实训教学运行正常。

(2)校外实训基地建设

实行“校企合作”的 “工作室制”模式,强调教学与实践相结合,重视校外实训基地建设,每学年下组织老师下企业调研,了解专业人才需求及实训基地的建设情况,与基地领导商讨实训教学的方法,根据市场需求进行人才培养方案的制定。现已建立实训基地5家,洽谈中2家。实训基地建设覆盖珠三角经济圈,满足学生专业实训及顶岗实习的需求。

☆ 校企合作:

艺术设计专业工业设计方向教学设备齐全,拥有专业教室、工业设计工作室、雕塑工作室、产品模型制作工作室等。并与广州沅子工业产品设计有限公司、中山奥凯华泰电子有限公司、广州海辰工业设计有限公司、广州达宇工业产品设计有限公司等校外实训基地签订了校企合作办学协议。

☆ 就业面向:

本专业毕业生主要就业岗位:工业产品设计公司设计师;家具类产品的设计与制造;玩具类产品的设计与制造;家电类产品的设计与制造;会展产品展示设计师;平面广告设计公司设计师;

艺术设计专业(工业设计)学生参赛作品及校企合作项目3艺术设计专业(工业设计)学生参赛作品及校企合作项目  艺术设计专业(工业设计)学生参赛作品及校企合作项目2艺术设计专业(工业设计)学生参赛作品及校企合作项目  艺术设计专业(工业设计)工作室2艺术设计专业(工业设计)工作室1  艺术设计专业(工业设计)雕塑及模型制作工作室2校企合作企业广州海晨工业产品设计有限公司来校讲解合作项目  走访校企合作企业华南工业设计院2艺术设计专业(工业设计)专业教师走访校企合作企业中山奥凯华泰电子有限公司1  参观合作企业 艺术设计专业(工业设计)荣誉  

  ??????????? 2016-03-09 20:29
JE技校网推荐内容

广州城建技工学校

关注排名全国排名:-- 广东排名: 69 广州排名: 44

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

&nbsp; 设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争,是科学技术的竞争,同时也是工业设计的竞争。   什么是工业设计? 1980年,巴黎国际学术年会权威的论述是,赁借训练、技术知识、经济及视觉感受,而赋予材料、结构、构造、形状、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。<br>&nbsp;  21世纪是知识经济的时代。高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合,将为人类书写美好的篇章。 <br> &nbsp;  由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动, 其本身就形成了一种特殊竞争力。专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握,开发、设计出了一大批具有竞争力的 产品。如瑞士的机械手表,微软的软件……<br>&nbsp;  日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时,谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀:一是艰苦奋斗的民族精神;二是领先一步的工业设计;三是不断完善的经济政策。这三者相辅相成,其中,工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用。<br>&nbsp;  亚洲金融危机之后,日本人痛定思痛,面对21世纪,又一次将“设计竞争力”作为日本经济振兴的法宝。他们用全新的设计思维,在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等。   工业设计是核心竞争力,工业设计附加值<sup>[1]</sup>,是因为它可以科学地配置 资源,投资少,见效快。据测算,工业品外观每投入一美元,可带来1500美元的收益。日本日立公司的数据则更具说服力,该公司每增加1000亿日元的销售 收入,工业设计所占的作用占51%,而设备改造的作用只占12%,显而易见,工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的。在21世纪,工业设计将成为企 业生存的关健和核心。商家将切实感受到,如果没有卓越的产品设计,任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...
专业名称开设学校学制地址
艺术设计(工业设计)广州城建技工学校----
模具行业涉及的产业面很宽,比如金属产品制造业、塑料产品制造业、橡胶产品制造业、陶瓷产品制造业、玻璃产品制造业及各种包装产品。同时,模具技术集设 计、制造、产品造型、软件应用为一体,集先进制造技术运用为一体。不难看出,模具设计与制造专业的就业面很广,社会需求很大。在制造技术高速发展的今天, 要使自己走向富裕道路,请你开启“模具”这一扇大门,你将获得从就业到创业的第一桶金。... ...
专业名称开设学校学制地址
模具设计与制造广州城建技工学校----
从事领域——<strong>男装</strong>、<strong>女装</strong>、童装、<strong>泳装</strong>、<strong>内衣</strong>等设计。 <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 职业发展——起初开始于设计师助理、打版师、制图员,可提升为设计师或总设计师,或者你可创立自己的品牌。设计师需要有创造力,也需要有商业头脑。随着时 间的推移,他们也许会从办事员升到设计助理,最后成为某时装品牌的首席设计师。因为成功不仅需要想象力、艺术创造力和勤奋工作,还需要对商业的敏锐触觉、 人际关系网络。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 技能与知识——创造力、追踪行业趋势、绘画技能、缝纫技能、服装构造、商业头脑。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 业内前景——服装业要发展强大、提高竞争力、创造更多的名牌,首先就得拥有一支在国内享有盛名的服装设计师队伍,不过实际情况却不尽如人意,据了解,服装设计一直是中国<strong>服装企业</strong>的 软肋,中国的服装设计水准还远较国际上落后,众多企业还是以抄袭仿版为主,很难形成自己的产品风格,使得中国的服装设计水准很难提升到一个新台阶。在设计 人才方面,企业不仅需要大批在一线的设计人员,还需要更高层次的、把握企业总体设计思路又不乏个性独立思想的设计总监与首席设计师。</p><p><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 前景好不好要看你学成什么样子,如果你学得好,有天份,那么你的前途是无可限量的,因为服装设计讲究的是灵感,如果是那种死读书的那种,那么我想是没什么 前途的吧,一般好的设计师,工厂是不会在乎他的理科啊文科啊之类的成绩怎么样,最重要的是可以帮厂家设计出好的服装来。</p>... ...
专业名称开设学校学制地址
艺术设计(服装设计)广州城建技工学校----
无... ...
专业名称开设学校学制地址
建筑设计技术广州城建技工学校----
<h2 class="headline-1"><span class="headline-content">室内设计常用软件</span></h2>  软件类:Photoshop、3ds Max、AutoCAD、Lightscape、Vray .....   理论类:手绘结构图、室内设计原理、装饰材料、工艺构造及施工管理、设计程序、案例分析、装饰 工程招投标、谈单技巧模拟训练、装饰综合特训指导、3DMAX室内效果图、家装、工装特训练习、职业道德与行业规范、法律法规、建筑风水、人体工程学、环 境艺术学、心理学、材料、工程预算、谈单技巧.......   其中photoshop主要是用来进行图像处理的,把渲出来的图通过PS使其更加具有真实 感;3dmax是每个室内设计都必顺掌握的软件,3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的,不管是室内 还是室外的平面布置图、施工图、立面图、以及三维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的。... ...
专业名称开设学校学制地址
环境艺术设计(室内设计)广州城建技工学校----
艺术设计(室内设计)广州城建技工学校----
无... ...
专业名称开设学校学制地址
环境艺术设计(景观设计)广州城建技工学校----
环境艺术设计(展示设计)广州城建技工学校----
<h2 class="headline-1 first"><span class="headline-content">平面设计的分类</span></h2>  (一)平面构成设计   1、点的规律可不规律构成;2、线的不同方向和不同线质给人带来的心理感受;3、面的各种形成形式和分割方式;4、形的构成方法;5、构成设计的形式。   (二) 色彩构成   1、掌握色彩的基本知识及色彩搭配规律   2、懂得表现人对色彩的心理反映以及内在联系   (三)图案造型   以平面构成和色彩构成为基础,并以风景、人物、静物、动物等具象图案为依据,进行图案变形。要求既有图案装饰性,又不失物象原貌,掌握装饰由自然形象变为形象的过程 。   (四) 字体设计   1、 汉字字体的变形。   2、 英文字体的变形。   应用软件:Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。   (五)标志设计   合理运用构成设计的内在规律在标志设计中的作用,强调标志图形的象征性和在广告设计中的视觉传达的作用。   应用软件:Photoshop、Coreldraw等。   (六)户外广告设计   了解户外广告的形式、种类以及表现手段以及户外广告的形式,合理的运用各种材料的不同特性。   应用软件:Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。   (七) POP广告设计   了解POP广告的形式和表现手法,合理运用平面构成和色彩构成的相关知识进行POP广告设计。   应用软件:Photoshop、Coreldraw等。   (1)用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程。 (2)它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容。 设计的定义:设计是设计家有目的进行艺术性的创造活动。设计就是一种工作或职业,是一种具有美感、使用与纪念功能的造形活动。 设计(design)这个词,是由日文里以汉字翻译?design?这个 字而成。日文在翻译?design?这个字的时候,除了?设计?这个词以外, 也曾用?意匠?、?图案?、?构成?、?造形?等等汉字所组成的 词来表示? design?。 所以在了解什么是?设计?时,我们可以先对这些字词来解释: 英语的design则源自拉丁语的de-sinare,是为?作-记号?的 意思,在十六世纪意大利文desegno 开始有现今design的含意,后经 由法文的中介,而为英文所引用,成为现今英文中的design,在英文 中design有: a.设计,定计划。 b.描绘草图,逐渐完成精美图案或作品。 c.对一定目的的预定与配合。 d.计划、企划。 e.意图。 f.用图章图记来表达与承认事件。 等等意涵,其中a项与b项与设计专业所称的设计最接近。 日文里汉字的?意匠?即指?意念加工?的意思,认为design工 作乃是从事意念加工的工作。?图案?则相对于?文案?,文案指: 以文字做说明;图案则指:以图做说明。也就是制图足以说明工作怎 么进行,而后则泛指能达成具表达意义的图形生产。 ?设计?以中文来讲,则有?人为设定,先行计算,预估 达成?的含意。这样的定义其实就是另一个在中文里更常用词:?营 造?,而?营造?一词在日文里又称?建筑?或?造屋?,而目前中 文里的?建筑?一词则是日文以汉字翻译?architecture?一词而来 ,并传回中文里成为日常用语;就如同?设计?一词是日文里以汉字 翻译?design?一词而来,并传回中文里成为日常用语一样。 不过如果从西方设计的发展来看,在现代设计兴起之前,设计不 只等于建筑,也等于艺术。特别是西方艺术史与皇家艺术教育学院课 程里,从文艺复兴开始,就慢慢的形成以建筑专业技艺为首,并结合 绘画专业技艺与雕塑专业技艺的承传,三者合称为造形艺术,合称为 设计。 我们从这个角度就比较容易了解?设计就是具有美感、使用与纪 念功能的造形活动或营造活动?的定义与解释了。 不过不管怎么区分,纯美术也好、手工艺也好、建筑也好、 设计也好,都要能符合?具有美感经验、使用功能、纪念功能?的条 件。<h2 class="headline-1"><span class="text_edit editable-title"></span><span class="headline-content"><br></span></h2>... ...
 学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练,不仅有较扎实的从事文案、策划、广告设计、制作的能力,而且特别注重电脑广告设计能力、活动策划能力的 培养;注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计,又懂 广告传播与活动营销的复合型人才。<h2 class="headline-1"><span class="text_edit editable-title"></span><span class="headline-content"><br></span></h2>... ...
专业名称开设学校学制地址
艺术设计(广告设计)广州城建技工学校----
... ...
... ...
... ...
艺术设计
专业名称开设学校学制地址
艺术设计--环境艺术泰州师范高等专科学校----
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院--
艺术--装饰艺术设计健雄职业技术学校----
艺术设计(环境艺术)洛阳理工学院----
装潢艺术设计(艺术)青岛滨海学院----
环境艺术设计(艺术)青岛滨海学院----

类似问题答案

广州城建技工学校艺术设计工业设计方向本专业的“工业设计工作室”长期承担了校内外的各种类型产品的设计及制
4、本专业的“工业设计工作室”长期承担了校内外的各种类型产品的设计及制作项目。产品设计工作室的建立和运行,彻底改变了传统教学模式,与广州海辰工业设计有限公司、深圳拓腾世纪工业设计有限公司、美的电器制造有限公司、顺德国家级工业设计产业园A-one学研中心等企业进行合作,将实际产品设计项目带入工作室,让学生按照真正的产品设计公司岗位要求进行学习,真正做到将工作项(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计工业设计方向根据学生自身的兴趣、爱好和自身特点,结合广东本地区经济发展情况,有
2、根据学生自身的兴趣、爱好和自身特点,结合广东本地区经济发展情况,有针对性的加强对家具设计、玩具设计、电子类产品设计等不同种类产品的设计实训,从而更好的适应地方经济的发展需要。(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计工业设计方向工业设计专业正在进行教学方法创新的大胆尝试
3、工业设计专业正在进行教学方法创新的大胆尝试。推行“2+1”模式的教学,即前两年在校内参与学院既定必修的各门课程,后一年采取“工作室”“校企合作”或“定岗实习”的学习方式完成学业。(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计专业广告设计方向工作室+导师制的教学模式
(2)工作室+导师制的教学模式在人才培养上坚持以“工作室”为平台,推动学生进入业界,建立产学研一体化。在合作的企业对象中,建立了“工作室奖学金”制度,直接以“广州意谷广告有限公司”命名,以此进一步鼓励学生参加产学研设计项目。通过这种教学方式进一步致力于建立校企双方共赢的合作机制。这样的人才培养方式有助于培养学生动手实践能力、推动产学研紧密结合,加快学校学科建(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计工业设计方向校内实训基地建设
(1)校内实训基地建设为了满足实践性教学的需求本专业建有产品设计工作室、设计制图室、模型制作室、喷漆房、雕塑工作室、等实训基地,基本满足本专业现有教学的实训任务,其中产品设计工作室、设计制图室全天候为学生。现有实训基地配备有专职实训辅导员和管理人员,建立了完善的管理制度,充分保证实训教学运行正常。(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计工业设计方向校外实训基地建设
(2)校外实训基地建设实行“校企合作”的“工作室制”模式,强调教学与实践相结合,重视校外实训基地建设,每学年下组织老师下企业调研,了解专业人才需求及实训基地的建设情况,与基地领导商讨实训教学的方法,根据市场需求进行人才培养方案的制定。现已建立实训基地5家,洽谈中2家。实训基地建设覆盖珠三角经济圈,满足学生专业实训及顶岗实习的需求。☆校企合作:艺术设计专业工业(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计服装设计方向“1+1+1”即“专业课+ 岗位实训课 + 毕业实习”的教学模式
(2)“1+1+1”即“专业课+岗位实训课+毕业实习”的教学模式,第一学期注重岗位基础能力的培养,采用教学做一体的情景教学培养学生基础知识和操作技能。第二学期注重岗位核心能力的培养,主要采用项目化生产性实训基地、“实景式”工作室两种教学模式。校内项目化生产性实训,使学生掌握生产流程或导购技巧,并获取相应职业技能证。老师带领学生参与实景式工作室工作,了解技术管(阅读详细内容)
广州城建技工学校艺术设计专业广告设计方向“生产性教学”的“2”+“1”人才培养模式特色
(1)“生产性教学”的“2”+“1”人才培养模式特色广告设计专业以广告设计职业能力的形成为主线,来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨构建课程体系,形成“面向职业,创意为先,能力为本;理论与实践融通,审美教育与技能训练并重,传统工艺与现代技术结合”的专业特色,面向设计创意、设计策划、设计制作等岗位,培养“艺术+技术”的应用型广告设计专业(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业