| 原因基本信息姓名出生年月身份证号高考报名号户籍地址高考报名地性别考生类别应届□往届□政治面貌考生性质高中□体校□其他□民族毕业学校邮寄地址邮编联系电话运动等级证书项目证书等级二级□一级□健将□证书编号比赛名称审批单位审批日期 级学院简介及专业介绍 （一）机电工程系简介机电工程系是广州市白云工商技师学院重点发展的专业系之一，通过近30年的教学与科研实践，持续深化校企合作，形成了先进而规范化的办学模式。办学过程中根据市场与企业的需求，以就业为导向，全面推行职业活动导向教学改革，教科研成果丰硕。我系与泛珠三角的近800多家大中型企业单位建立用工往来、与82家企业联合设立实习实训基地，共建“冠名班”“双制班”等人才培养模式。机电工程系是中国模具技术人才教育培训基地，国家级职业教育培训基地、广东省智能楼宇实训基地、广州市3Ｄ打印青年人才培育基地、广州市美国赫克中国公司战略合作伙伴、博西华家用电器股份公司华南培训基地等。专业优势我系注重专业建设，成立了专业委员会，聘请近30名企业资深专家为系的专业委员，每年召开各专业的人才培养方案论证会，大力推进一体化教学，取得了较好的成果。(1)机电一体化专业被学校列为重点专业；(2)工业机器人应用与维护、3D打印技术应用两个专业被学校列为特色专业；(3)3D打印技术应用专业被广东省人力资源研究会评为“2018-2019年度广东省院校特色专业”。办学规模多年来，师生们奋发进取，奠定了机电工程系今天教学特色鲜明，管理严格规范，就业优势突出的稳健发展局面，开设有：四年制技师、三年制高技、五年制高技、三年制中技等4个层次共18个专业，系现有在校学生近2000人。师资队伍机电工程系的教师团队是一个团结和谐、开拓进取、积极向上的团队，是一个师资力量全面，师资结构合理的团队，教师们有良好的专业技能、职业素养和师德师风。现有专任教师54名，其中研究生学历3人，本科学历50人，中、高级职称25人；高级技师45人，技师4人。分别毕业于西安交通大学、中南大学、华南理工大学等知名大学。1.三年制高级技工+大专（1）智能制造技术应用培养目标：面向珠三角地区智能制造企业，培养德、智、体全面发展，掌握智能制造技术应用知识和技能，具备智能制造技术应用能力，能从事数字化设计与制造、工业机器人编程调试、智能制造生产线工艺调试与生产线维护、智能制造系统管理与控制等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：机械制图、计算机机械辅助设计（AutoCAD）、三维设计（UG）、金工实习、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、电工电子基础、机床电气控制、液压气动系统的安装与调试、PLC编程、工业机器人操作与编程、智能传感应用技术、智能制造单元调试与维修、智能制造管理系统（MES）应用就业岗位：数控编程工程师、智能制造设备调试与维修工程师、智能制造单元工艺工程师、智能制造运行监控和技术支持工程师。技能证书：数控铣工国家职业资格证（中、高级）（选考）（2）无人机技术应用培养目标：面向无人飞行航空器行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握无人飞行航空器基本知识和基本原理、无人飞行航空器飞行技术，能够熟练安装、调试、操控、维护维修无人飞行航空器等技能，具备固定翼、多旋翼以及直升机等所有类型无人飞行航空器的操控飞行，航拍、巡查等基本能力，能从事无人飞行航空器项目管理；无人飞行航空器研发助理；无人飞行航空器生产、安装、调试、维护维修；无人飞行航空器试飞及后期数据处理等工作的高技能应用型人才。主干课程：行业无人机系统集成、无人机组装与调试维护、无人机操控技术、空气动力学、无人机模拟飞行、机械制图、智能传感技术、航拍技术、植保技术、图像处理技术、电工电子技术等课程。就业岗位：电力巡检、边境（海岸）巡逻、农业植保、森林防火、航拍、运输、物流、消防、交通管理、通信中继等无人飞行航空器使用解决方案设计师；无人飞行航空器研发、生产制造、安装、调试、维护维修及专业培训；无人飞行航空器终端数据处理、产品营销等岗位群。技能证书：中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)驾驶员（选考）（3）3D打印技术应用培养目标：面向珠三角地区3D打印设备制造业、3D打印服务业，培养德、智、体、美全面发展，掌握3D建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事原型制作、3D建模、3D扫描与逆向造型、3D打印设备营销、操作、售后技术支持及管理等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：美术基础、色彩构成、机械制图、计算机辅助设计（AUTOCAD、UＧ、Ｒhino）、逆向工程、3D数据处理、3D扫描技术、工业级光固化3D打印机操作、3D打印设备调试与维修、珠宝设计与打印、3D打印医疗应用、3D打印综合实训。就业岗位： 3D建模工程师、3D打印工程师、3D打印机销售员、售后服务工程师、手板工程师技能证书：计算机辅助设计CAD平台（高级）（选考）。（4）工业机器人应用与维护培养目标：面向工业机器人制造厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握工业机器人应用与维护知识与技能，具备工业机器人操作、安装、调试、编程、维护能力，主要从事自动化成套装备中工业机器人工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成、生产技术管理，以及工业机器人销售和售后服务工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：电工技术、电子线路、机械设计基础、机械制图与电气CAD、液压与气动传动、机床电气控制、单片机应用技术、可编程序控制器及系统组建、Solidworks软件应用、工业机器人编程与操作、工业机器人仿真技术、工业机器人自动线安装与调试、工业机器人工作站（焊接、搬运、分拣、装配等）应用与维修、毕业设计等。就业岗位：机器人操作工程师、机器人调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人仿真工程师、机器人技术支持、机器人编程助理、机器人应用工程师。技能证书：电工高级工国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）、工业机器人操作调整工（选考）（5）机电一体化培养目标：面向机电行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的机电一体化专业高级工层次理论知识和专业技能，具备机械零件加工与机械装配、自动化控制系统安装、调试与维修、PLC编程、自动化控制系统组建、工业机器人操作与编程等能力，能胜任自动化生产线系统集成、机电设备安装、调试、维修与现场技术管理等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：机械设计基础、机械制图与CAD、数控机床编程与加工、计算机网络技术、工业网络通信技术、电工电子技术、单片机应用技术、机床电气控制、液压与气动系统组建、三菱和西门子可编程控制(PLC)高级应用技术、变频应用技术、伺服定位控制技术、传感器检测技术、人机界面开发、电梯技术、可编程序控制系统设计、Solidworks三维建模、工业机器人编程与操作、毕业设计等。就业岗位：PLC编程员、机电一体化设备的安装、调试、维修技术员及管理人员；自动化生产线的电气设计改造技术员、自动生产线现场技术管理等。技能证书：电工高级工国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）。数控铣工国家职业资格证（中级）（选考）、CAD绘图员（选考）。2.四年制技师+本科（1）机电一体化培养目标：面向机电行业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机电一体化专业技师层次必备的理论知识和专业技能，具备机械和电气设计、机电一体化产品研发与制作、独立处理工程中复杂的非常规的技术问题等能力，能胜任机电工程项目改造设计、自动化设备安装与调试、工业机器人编程与操作、技术培训等工作，有一定的创新意识和能力，具有较强自我学习、自我发展、生产管理、技术培训和技术革新能力的高技能应用型人才。主干课程：机械设计基础、机械制图与CAD、数控机床编程与加工、计算机网络技术、工业网络通信技术、单片机应用技术、机床电气控制、电子线路、三菱和西门子可编程控制器(PLC)及系统组建（传感器检测技术、变频器应用技术、伺服定位控制技术等）、人机界面与开发、可编程序控制系统设计、电梯技术、数控机床维修技术、工业机器人编程与操作、智能制造综合运行与控制、工业机器人智能产线综合应用技术、EPLAN、Solidworks设计软件应用、机电一体化产品设计与制作（多层电梯、智能停车库、AGV小车、智能服务机器人）、专业论文写作等。就业岗位：PLC编程员、电气工程师、工程技术监理和项目经理、自动化生产线系统集成设计技术员、自动生产线现场技术员、企业生产主管等。技能证书：电工预备技师国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）。数控铣工国家职业资格证（中、高级）（选考）、CAD绘图员（选考）。3.五年制高级技工+大专（1）电子信息工程培养目标：面向以智慧城市、智慧小区、智能家居为代表的高新信息技术行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握现代信息技术、AIOT技术、计算机网络技术基础知识与技能，具备智能化产品的设计、安装、调试和系统集成的能力，有一定的自我学习、自我发展力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：智能化系统集成、工程项目管理、工程概预算、传感网技术、物联网技术、计算机网络技术、RFID技术、计算机软件设计、单片机软件开发、ARM技术、电工基础、模拟电路技术、数字电路技术、PCB设计、电源技术、供配电技术、多媒体技术、工程制图、智能安防技术、智能消防技术、建筑设备监控、智能设备应用与维护等课程。就业岗位：智能化产品设计师、智能化系统工程项目经理、智能化系统调试工程师、嵌入式软件工程师、弱电工程师、智能化设备的技术支持、安装、调试、维修及销售等岗位群。技能证书：低压电工特种作业人员操作证（选考）。（2）智能制造技术应用培养目标：面向珠三角地区智能制造企业，培养德、智、体全面发展，掌握智能制造技术应用知识和技能，具备智能制造技术应用能力，能从事数字化设计与制造、数控机床编程与操作、工业机器人编程调试、智能制造生产线工艺调试与生产线维护、智能制造系统管理与控制等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：机械制图、计算机机械辅助设计（AutoCAD）、三维设计（UG、Solidwork）、工装夹具设计、金工实习、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、多轴加工技术、数控雕刻、电工电子基础、单片机控制技术、机床电气控制、液压气动系统的安装与调试、PLC编程、伺服变频技术、工业机器人操作与编程、智能传感应用技术、工业以太网应用技术、智能制造单元安装调试与维修、智能制造管理系统（MES）应用。就业岗位：数控编程工程师、智能制造设备调试与维修工程师、智能制造单元工艺工程师、智能制造运行监控和技术支持工程师。技能证书：数控铣工国家职业资格证（中、高级）（选考）。（3）工业机器人应用与维护培养目标：面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握工业机器人应用与维护知识与技能，具备工业机器人操作、安装、调试、编程、维护能力，主要从事工业机器人设备维修与装调、自动化生产线管理与维护、工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：电工技术、电子线路、机械设计基础、计算机网络技术、工业网络通信技术、机械制图与电气CAD、液压与气动传动、机床电气控制、单片机应用技术、可编程序控制器及系统组建、Solidworks软件应用、机器人技术基础、工业机器人自动线安装与调试、工业机器人编程与操作、工业机器人工作站维修、工业机器人视觉系统的应用与维护、工业机器人系统集成设计与制作。就业岗位：机器人操作工程师、机器人调试工程师、机器人维护维修工程师、机器人仿真工程师、机器人技术支持、机器人编程助理、机器人应用工程师、工业机器人自动线系统集成技术员。技能证书：电工高级工国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）、工业机器人操作调整工中、高级国家职业资格证（选考）（4）无人机技术应用培养目标：面向无人飞行航空器行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握无人飞行航空器基本知识和基本原理、无人飞行航空器研发相关技术、无人飞行航空器飞行技术，能够熟练安装、调试、操控、维护维修无人飞行航空器等技能，具备固定翼、多旋翼以及直升机等所有类型无人飞行航空器的操控飞行，航拍、巡查等基本能力，能从事无人飞行航研发；无人飞行航项目管理；无人飞行航空器生产、安装、调试、维护维修；无人飞行航空器试飞及后期数据处理等工作的高技能应用型人才。主干课程：行业无人机系统集成、无人机组装与调试维护、无人机操控技术、无人机技术概论、空气动力学、无人机模拟飞行、无人机维护与维修、无人机构造与原理、航拍技术、植保技术、无人机法律法规与安全教育、航模制作与飞行、机械原理、机械制图、智能传感技术、计算机软件设计、电子技术、单片机技术、ARM技术、图像处理技术、电子仪器仪表与测量、金工技术、电子产品制作、安全用电、计算机辅助设计、PCB开发技术、遥感技术等课程。就业岗位：电力巡检、边境（海岸）巡逻、农业植保、森林防火、航拍、运输、物流、消防、交通管理、通信中继等无人飞行航空器使用解决方案设计师；无人飞行航空器研发、生产制造、安装、调试、维护维修及专业培训；无人飞行航空器终端数据处理、产品营销等岗位群。技能证书：中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)驾驶员（选考）。（5）数字化口腔技术培养目标：面向珠三角地区口腔医疗企业、医院口腔技工室，培养德、智、体、美全面发展，掌握口腔修复和义齿制作的知识与技能，具备数字化口腔技术应用能力，能从事数字化修复体设计、口腔修复体制作、义齿3D打印、隐形矫正技术支持等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：素描、牙体形态学、口腔解剖生理学、牙体雕刻技术、口腔材料与工程学、机械制图、CAD辅助设计、全口义齿工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、固定义齿工艺技术、口内扫描技术、数字化牙体设计、3D打印技术、牙体数控加工、口腔工艺技术实训、数字化矫正案例实训、口腔工艺技术临床见习。就业岗位：口腔医疗设备营销、口腔修复工、数字化口腔修复体设计师、隐形矫正技术工程师、数字化义齿制造工程师。技能证书：口腔修复工（高级）（选考）（6）3D打印技术应用培养目标：面向珠三角地区3D打印设备制造业、3D打印服务业，培养德、智、体、美全面发展，掌握3D建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事原型制作、3D建模、3D扫描与逆向造型、3D打印设备营销、操作、售后技术服务及管理等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：美术基础、色彩构成、平面设计、3D打印技术基础、电子技术基础、单片机原理与应用、机械制图、计算机辅助设计（AUTOCAD、UnigraphicsNX、3DStudio Max、rhino）、3D打印设备原理与操作、3D打印设备设计与制造、3D扫描技术及应用、3D打印行业应用（医疗、模具、珠宝等行业应用）、3D打印综合实训等。就业岗位： 3D建模工程师、3D打印工程师、3D打印机销售员、售后服务工程师、手板工程师技能证书：计算机辅助设计CAD平台（高级）（选考）（7）机电一体化培养目标：面向珠三角地区的机电和自动化行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的机电一体化专业理论知识和专业技能，具备机械零部件加工与机械装配、工控系统安装、调试与维修、PLC编程、人机界面与组态软件开发、典型机电设备（电梯、工业机器人）管理等能力，能胜任自动生产线和机电设备操作、安装、调试、维修与管理等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。主干课程：机械制图与CAD、计算机电路辅助设计、计算机网络技术、工业网络通信技术、Solidworks软件应用、电工电子技术、机床电气控制、传感器检测技术、三菱和西门子可编程控制(PLC)高级应用技术、变频应用技术、伺服定位控制技术、人机界面开发、数控机床编程与加工、数控机床维修、电梯技术、单片机应用技术、机电一体化柔性控制系统、工业机器人智能产线综合应用技术、工业机器人应用与维护（搬运、焊接、分拣、装配等）、机电一体化产品设计与制作、电力系统及自动化技术、毕业设计等。就业岗位：PLC编程员、电气自动化设备安装与调试员、自动生产线现场技术管理、传统工业生产线技术改造技术员、机器人编程助理、机器人技术支持。技能证书：电工高级工国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）。数控铣工国家职业资格证（中、高级）（选考）、CAD绘图员（选考）。4.三年制中级技工（1）无人机技术应用培养目标：面向无人飞行航空器行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握无人飞行航空器基本知识和基本原理、无人飞行航空器飞行技术，能够熟练安装、调试、操控、维护维修无人飞行航空器等技能，具备固定翼、多旋翼以及直升机等所有类型无人飞行航空器的操控飞行，航拍、巡查等基本能力，能从事无人飞行航空器生产、安装、调试、维护维修；无人飞行航空器飞行助理及后期数据处理；无人飞行航空器产品销售等工作的中级技能应用型人才。主干课程：无人机组装与调试维护、无人机销售、无人机操控技术、空气动力学、无人机模拟飞行、机械制图、航拍技术、植保技术、图像处理技术、电工电子技术基础等课程。就业岗位：电力巡检、边境（海岸）巡逻、农业植保、航拍、物流、消防、交通管理、通信中继等无人飞行航空器飞行助理；无人飞行航空器生产制造、安装、调试、维护维修；无人飞行航空器终端数据处理、产品营销等岗位群。技能证书：中国航空器拥有者及驾驶员协会(AOPA)驾驶员（选考）。（2）工业机器人应用与维护培养目标：面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业，培养德、智、体、美全面发展，掌握工业机器人应用与维护知识与技能，具备机械和电气图识读、机械加工和装配、电气安装与调试、工业机器人操作、安装、调试以及数控设备维护与保养等能力，能胜任工业机器人和机电一体化设备操作、安装、调试和维护等工作，成为中等技能应用型人才。主干课程：金工实习、普通机床加工、数控机床编程与加工、机械基础、机械制图与电气CAD、电工技术、电子线路、电动机与变压器检修、工业机器人操作调整工、电力拖动与控制、液压和气动传动、可编程控制器(PLC)技术、变频器应用技术、伺服定位控制技术、工业机器人编程与操作、工业机器人自动生产线安装与调试、数控机床维修与保养等。就业岗位：电工、工业机器人编程与操作工、工业机器人及工业机器人自动生产线安装工、工业机器人自动生产线调试工、工业机器人及工业机器人自动生产线现场技术员。技能证书：电工中级工国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）、工业机器人操作调整工中级工国家职业资格证（选考）。（3）智能制造技术应用培养目标：面向珠三角地区模具、机械、智能制造企业，培养德、智、体全面发展，掌握智能制造技术应用知识和技能，具备智能制造技术应用能力，能从事计算机绘图、数控机床编程与操作、智能制造生产线操作与维护等工作，有一定自我学习能力、自我发展能力和良好的职业素养的的中等应用型技能人才。主干课程：机械制图、计算机机械辅助设计（AutoCAD）、三维设计（solidworks）、金工实习、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、机械制造新技术、电工电子基础、电力拖动、液压气传动、工业机器人操作与编程、智能制造单元操作与维护。就业岗位：计算机辅助设计员（机械）、数控机床操作员、数控车床编程技术员、智能制造设备维护与保养。技能证书：数控铣工国家职业资格证（中级）（选考）。（4）3D打印技术应用培养目标：面向珠三角地区制造企业、3D打印服务业，培养德、智、体等方面全面发展的3D打印技术应用型人才，掌握3D建模与3D打印的知识与技能，具备3D打印技术应用能力，能从事三维扫描仪操作、3D打印设备操作、维护等工作，具有良好的职业素质，有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。主干课程：美术基础、平面设计、立体造型设计（Solidworks、3DSmax）、色彩构成、电工电子基础、3D打印技术基础、机械制图、计算机辅助设计（AutoCAD）、3D扫描技术及应用、工业级光固化打印机操作与维护、3D打印综合实训。就业岗位：3D打印机组装、调试、售后服务技术员、计算机辅助绘图员、3D产品绘图员。（5）机电一体化培养目标：面向机电企业一线，培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的机电一体化专业理论知识和技能，具备机械和电气图识读、机械加工和装配、普通机床和数控机床操作、机床电路安装和机电一体化设备维护保养能力，能胜任自动生产线和自动化设备操作、安装、调试和维护等工作，成为中等技能应用型人才。主干课程：金工实习、电工技术、电子线路、机械基础、机械制图与电气CAD、电动机与变压器检修、Solidworks三维软件应用、电力拖动与控制、液压和气动传动、可编程控制器(PLC)技术、变频器应用技术、伺服定位控制技术、数控机床编程与加工、电梯技术、工业机器人编程与操作、自动生产线安装与维修等。就业岗位：电工、机电一体化设备的检验、组装、调试、维护技术员、电梯维护与保养、工业机器人维护与保养、自动生产线安装与维修技术员。技能证书：电工中级工国家职业资格证（选考）、低压电工特种作业操作证（必考）、数控铣工国家职业资格证（中级）（选考）。技能证书：计算机辅助设计CAD平台（中级）（选考）（二）信息工程系?成立于第一次互联网大潮的信息工程系，经过二十多年的有序发展，已经成长为学院重点产业系，是广东同类学校中规模大、专业体系完整、教育层次高的“广东省信息技术高技能人才培养基地”。在以“互联网+”和5G技术为代表的万物互联新时代，我们秉承“就业导向、能力本位、面向市场、服务社会”的办学宗旨，以敢为人先、追求卓越的白云精神，在专业建设、师资队伍、办学规模、场室环境和校企合作等各方面取得了突出成绩。目前全系设有4个教研室、1个计算中心和1个校外实习部，70多位双师型教师，3000余在校生，开设9个专业对应6大专业岗位群，覆盖了中技、三年制和五年制高技以及预备技师各层次。 学费标准 1、三年制中级技工学费11000元/年--13500元/年； 2、五年制高级技工+大专双学历技校学费11500元/年--14000元/年，在第三学年考取大专后需交大专学费3000元/年 3、三年制高级技工+大专双学历技校学费11500元/年--14000元/年，大专学费3000元/年； 4、四年制技师+本科双学历技校学费12500元/年，大专（本科）学费3000元/年； （凡入读我校的农村户籍、县镇城镇户籍及符合条件的城市困难家庭新生，执行国家免学费政策，按照广州市国家重点技工学校免学费标准，减免学费3500元/年或4305元/年，缴费注册时直接减免，共减免三年，余额学费由学校向学生收取。） 怎样查阅贵校的专业介绍？ 答：我校共60个专业类别，具体各个专业的培养目标、主要课程、就业方向、考取证书及专业特色，可以上我校网站（http://www.***）查阅和下载。 |
广州白云技师学院的招生电话类似问题答案