| 类别 | 专业名称 | 招生人数 | 学制 | 类别 | 专业名称 | 招生人数 | 学制 |
| 中专 | 机电一体化 | 60 | 3年 | 中技+大专 | 行政管理 | 40 | 3+2 |
| 城市轨道交通 | 80 | 3年 | 交通运输管理 | 50 | 3+2 | ||
| 汽车运用与维修 | 50 | 3年 | 汽车运用与维修 | 40 | 3+2 | ||
| 电子商务 | 50 | 3年 | 电子商务 | 40 | 3+2 | ||
| 饭店酒店服务与旅游 | 80 | 3年 | 学前教育 | 50 | 3+2 | ||
| 会计 | 80 | 3年 | 会计 | 40 | 3+2 | ||
| 焊接加工 | 120 | 3年 | 旅游管理 | 50 | 3+2 | ||
| 室内设计 | 50 | 3年 | 法律与文秘 | 40 | 3+2 | ||
| 数控加工 | 120 | 3年 | 室内设计 | 60 | 3+2 | ||
| 建筑施工 | 50 | 3年 | 建筑工程技术 | 40 | 3+2 | ||
| 药物分析 | 40 | 3年 | 计算机应用 | 50 | 3+2 |
| 序号 | 专业大类名称 | 专业名称 | 招生对象 | 学制 |
| 1 | 农林牧渔类 | 园林技术 | 初中、高中 | 1-3 |
| 2 | 农林牧渔类 | 园林绿化 | 初中、高中 | 1-3 |
| 3 | 农林牧渔类 | 现代林业技术 | 初中、高中 | 3 |
| 4 | 农林牧渔类 | 森林资源保护与管理 | 初中 | 3 |
| 5 | 土木水利类 | 建筑装饰 | 初中 | 3 |
| 6 | 土木水利类 | 工程测量 | 初中 | 3 |
| 7 | 资源环境类 | 国土资源调查 | 初中 | 3 |
| 8 | 资源环境类 | 生态环境保护 | 初中 | 3 |
| 9 | 加工制造类 | 电梯安装与维修保养 | 初中 | 3 |
| 10 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 初中 | 3 |
| 11 | 信息技术类 | 计算机应用 | 初中 | 3 |
| 12 | 信息技术类 | 计算机网络技术 | 初中 | 3 |
| 13 | 财经商贸类 | 电子商务 | 初中 | 3 |
| 14 | 旅游服务类 | 景区服务与管理 | 初中 | 3 |
| 15 | 旅游服务类 | 康养休闲旅游服务 | 初中 | 3 |
| 16 | 公共管理与服务类 | 老年人服务与管理 | 初中 | 3 |
| 17 | 医药卫生类 | 护理 | 初中 | 3 |
| 建筑工程施工技术 | 100 |
| 工程勘察技术 | 60 |
| 建筑工程造价 | 60 |
| 发电厂及电力系统 | 60 |
| 供用电技术 | 60 |
| 输配电线路施工与运行 | 60 |
| 高星级饭店运营与管理 | 60 |
| 电子商务 | 60 |
| 楼宇智能化设备安装与运行 | 60 |
专业名称 | 计划 | 培养目标 |
中餐烹饪与营养膳食 | 120 | 培养具备中餐烹饪与营养膳食专业理论知识及操作技能，能胜任中高级餐饮行业工作的技能型人才。 |
西餐烹饪 | 40 | 培养具备西餐制作理论知识和实践技能的技能型人才。 |
美容美体 | 100 | 主要培养美容师，具备美容、美体、美甲、芳香保健、瑜伽、养生和化妆技能的技能型人才，可考取美容师中级技能证。 |
美发与形象设计 | 100 | 主要培养美发师，具备美发、造型、美甲、形象设计和化妆技能的技能型人才，可考取美发师中级技能证。 |
健体塑身（养生及瑜伽方向） | 40 | 主要培养瑜伽教练、健康顾问、营养师、体脂管理师、美容师，具备健康管理、塑形、瑜伽、美容技能的技能型人才。 |
旅游服务与管理 | 100 | 为各级旅游行政部门、旅游企业、旅游景区、旅游饭店等机构培养从事旅游服务、策划设计和组织运行等工作的技能型人才，为高职院校输送优质生源。 |
高星级饭店运营与管理（校企合作班） | 100 | 为高星级饭店、高档餐饮行业、会展行业及窗口行业培养从事前厅服务、客房服务、餐厅服务、会展服务等岗位的技能型人才，为高职院校输送优质生源。（男1.68米、女1.55米以上，面试录取） |
高星级饭店运营与管理（饮品特色班） | 100 | 为高星级饭店、高档餐饮行业培养从事前厅服务、客房服务、餐厅服务技能型人才，重点培养从事具有咖啡制作、酒水制作、饮品制作能力的特色技能型人才，为高职院校输送优质生源。（男1.68米、女1.55米以上，面试录取） |
高星级饭店运营与管理（轨道服务班） | 100 | 为高星级饭店、高档餐饮行业、会展行业及窗口行业、城市轨道交通服务及相关企业培养从事前厅服务、客房服务、餐厅服务、会展服务等岗位的技能型人才，着重为高职院校相关专业输送优质生源。（男1.70米、女1.60米以上，面试录取） |
市场营销 | 100 | 主要面向商业行业企业，培养从事市场推广、商品销售、销售代表、销售管理、客户服务等工作的技能型人才。 |
电子商务 | 150 | 主要面向商业行业企业，培养通过电子商务平台从事网络营销、网店编辑、客户服务等工作的技能型人才。 |
会计电算化 | 100 | 主要为中小企业培养具有良好职业道德、职业素养和会计理论知识，且具备一定会计专业技能和会计电算化操作技能，能胜任中小企业财务会计工作的技能型人才。 |
客户信息服务 | 50 | 主要面向商业行业企业，培养具有一定外语水平、计算机水平，能够在呼叫中心行业及其相关领域从事呼叫中心专业工作，面向现代服务业的技能型人才。 |
数字影像技术（数字多媒体技术方向） | 50 | 主要面向商业行业企业，培养掌握数字媒体技术专业基本理论和基本技能，能从事数字影视后期编辑、多媒体设备维修维护、电脑组装维修维护、网络应用维护等工作的复合型人才。 |
数字影像技术（商业摄影与后期方向） | 50 | 培养具有较高商业摄影艺术能力、数码后期图片设计处理制作能力的摄影师和设计师。 |
数字影像技术（时尚形象设计方向） | 50 | 培养具有较强的艺术创意和整体设计能力，能从事人物形象设计、化妆造型的中级技能型人才。 |
美术设计与制作（平面设计方向） | 50 | 培养具有一定平面广告设计与制作、会展设计与制作、装饰设计与制作和营销能力的中级技能型实用人才。 |
美术设计与制作（室内设计方向） | 50 | 培养掌握室内设计基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设的中级应用型人才。 |
园林景观艺术 | 40 | 培养具备一定园艺理论知识，能从事植物栽培管护及园林景观设计规划的中级应用型人才。 |
服装设计与工艺 | 50 | 培养具有一定服装设计能力和服装制作工艺能力，能够从事服装设计和制作工艺工作的中级技能型人才。 |
休闲体育服务与管理 | 50 | 培养具有一定体育理论和体育技能，能够在各类体育健身、俱乐部等体育机构从事一般运动技能和健身方法的传授与指导，能够组织和管理群众休闲体育活动的技能型人才。 |
学前教育 | 400 | 培养具备较强保教技能，在各级幼儿园及早教机构从事教学、保育及管理工作的教育工作者。（需面试，中考成绩300分以上，如综合素质优秀、有特长者可适当降分录取。） |
婴幼儿服务与管理 | 50 | 培养具有较强的婴幼儿服务与管理理论知识及实践技能，能在婴幼儿服务与管理机构中从事各项工作的高技能实用型人才。(需面试） |
音乐 | 50 | 培养具备器乐、声乐、舞蹈、音乐理论、钢琴调律、演出策划等基础知识与艺术才能。为高校音乐表演专业输送具备音乐专业知识与技能的学生，能在幼教机构、艺术培训机构、各级各类文化艺术单位从事艺术辅导及艺术表演的音乐人才。（需面试） |
舞蹈表演 | 40 | 培养具备舞蹈表演艺术才能，为高校舞蹈表演专业输送具备舞蹈表演专业知识与技能的学生。能在幼教机构、艺术培训机构、专业文艺团体、各级各类文化艺术单位从事艺术辅导及艺术表演的舞蹈人才。(需面试） |
1、报名时间：3月1日起至各专业人数报满为止；
2、报名方式：可电话报名、网络报名、微信报名等，但本人必须在7月31日前到校进行确认，办理录取手续。
开设机械加工技术、机电设备安装与维修、模具设计与制造、数控技术应用、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机及应用、计算机平面设计、数字媒体技术应用、农业机械使用与维修。
| 专业 | 学制 |
| 应用电子技术 | 三年 |
| 数控技术应用 | 三年 |
| 磨具制造技术 | 三年 |
| 机电设备安装与维修 | 三年 |
| 服装制作与生产管理 | 三年 |
| 化学工艺 | 三年 |
| 化工机械与设备 | 三年 |
| 旅游服务与管理 | 三年 |
| 汽车应用与维修 | 三年 |
| 焊接技术应用 | 三年 |
| 市场营销 | 三年 |
专业名称 | 招生人数 | 学制 |
化学工艺 | 100 | 3+3贯通制 |
机电技术应用 | 150 | 3+3贯通制 |
计算机应用 | 100 | 3+3贯通制 |
| 所属系 | 专业名称 | 学制 | 计划招生数 |
| 会计系 | 会计 | 3+3 | 200 |
| 金融事务 | 3+3 | 50 | |
| 物业管理专业 | 3+3 | 50 | |
| 商贸系 | 高星级饭店运营与管理 | 3+3 | 240 |
| 电子商务 | 3+3 | 240 | |
| 物流服务与管理 | 3+3 | 240 | |
| 市场营销 | 3+3 | 200 | |
| 旅游服务与管理 | 3+3 | 240 | |
| 教育及信息系 | 学前教育 | 3 | 800 |
| 学前教育五年一贯制 计算机网络技术 计算机平面设计 | 5 | 200 | |
| 3+3 | 240 | ||
| 3+3 | 200 |
| 专业名称 | 人数 | 学制 | 专业名称 | 人数 | 学制 |
| 会计电算化 | 200 | 可直通2+3厦门安防科技学院，可读3+2高职，推优就读大专 | 汽车应用与维修 | 200 | 1+2（重庆江南职业学校）秋招校本部50人 |
| 市场营销 | 150 | 制冷和空调设备运行与维修 | 50 | 0.5+2.5秋招（重庆江南职业学校可读3+2大专） | |
| 电子商务 | 150 | 电气运行与控制 | 50 | ||
| 旅游与酒店管理 | 100 | 可读3+2高职，推优就读大专 | 学前教育（幼师） | 500 | 在校期间可套读大专（贵州师范大学） |
| 计算机应用 | 50 | 建筑工程施工 | 50 | 0.5+2.5秋招（重庆工商学校可读3+2大专） | |
| 计算机网络技术 | 50 | 工程造价 | 50 | ||
| 计算机平面设计 | 100 | 服装设计与工艺 | 100 | 3+2（贵阳轻工职业技术学院） | |
| 客户信息服务（大数据呼叫中心） | 100 | 茶叶经营与管理 | 50 | 2+3（福建漳州科技学院） | |
| 城市轨道交通运营管理 | 200 | 茶叶茶文化 | 50 | ||
| 电子电器应用与维修 | 50 | 茶叶生产与加工 | 50 |
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