培养目标
本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
主干课程
《电工技术》、《电子技术》、《机械设计基础》、《机械加工机床》、《机械加工工艺》、《互换性与测量技术》、《液压与气动技术》、《检测技术》、《数控技术》、《电气控制技术》、《机电传动控制》、《单片机原理与应用》、《可编程控制器及应用》、《机电一体化系统与设计》等。
主要内容
培养目标
本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
主干课程
《电工技术》、《电子技术》、《机械设计基础》、《机械加工机床》、《机械加工工艺》、《互换性与测量技术》、《液压与气动技术》、《检测技术》、《数控技术》、《电气控制技术》、《机电传动控制》、《单片机原理与应用》、《可编程控制器及应用》、《机电一体化系统与设计》等。
主要内容
1.就业岗位群：机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。主要可适应的岗位与就业方向为：1)从事数控设备的安装、调试、生产运行、维护等方面的技术工作；2)从事数控设备（数控车床、数控铣床、加工中心和其它数控设备）的编程、操作工作；3)从事数控设备的技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作。2.专业核心能力：a、掌握典型数控设备的维护能力；b、掌握典型数控设备的操作的能力。3.本专业的核心课程有：液压与气动技术、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、数控加工工艺与编程模块、数控机床机械结构、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修模块、CAD/CAM应用技术、Solidworks以及电力拖动，电动机原理结构
师资队伍与实习设备
师资队伍与实习设备
1、师资队伍：本专业有专兼职教师10名，其中高级职称6名，中级职称3名。双师型教师9名。
2、实习设备：我院利用世行贷款项目为本专业配备钳工实习室3个（实习台36个）、车床实习室1个（普通车床20台，数控车床5台，镗床、刨床、磨床、铣床、钻床个各1台）、焊接实习室1个（各型焊机40台）。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电--机电技术应用 | 河源理工学校 | -- | -- |
| 机电技术--机电技术应用 | 黔东南州民族中等职业技术学校 | 三年 | -- |
| 电子机电（机电技术应用） | 许昌科技学校 | 2+1 | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
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