国家级特色专业建设点 通过国家教育部临床医学专业认证
培养目标：培养具有良好思想道德与职业素质，掌握基础医学和临床医学的基础知识、基本理论和基本技能，在上级医师的指导下，能够从事安全有效的医疗实践，初步具备创新精神、临床能力、终身学习能力和适应医学进步环境的医学毕业生。
主要课程：基础化学、有机化学、系统解剖学、临床医学导论、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、实验生理科学、预防医学、全科医学概论、医学心理学、循证医学、医学伦理学、医患沟通学、诊断学、外科学总论、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、康复医学等。
基本学制：5年
学位授予：医学学士
毕业去向：可到各级医院、医科院校、科研院所、保健机构等各级医疗卫生部门和企事业单位从事医疗、教学、科研和管理工作。
4医学检验技术专业
培养目标：培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，掌握基础医学、医学检验等方面的基础知识、基本理论和基本技能，熟悉临床医学相关知识，能从事医学检验及医学类实验室工作的实用型高素质医学人才。
主要课程：基础化学、有机化学、系统解剖学、临床医学导论、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、实验生理科学、人体寄生虫检验、预防医学、医学心理学、外科学总论、诊断学、内科学、外科学、医学统计学、分子诊断学、临床检验基础、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床生物化学检验、临床微生物学检验、临床检验仪器学、临床实验室管理学等。
基本学制：4年
学位授予：理学学士
毕业去向：可到各级医院、血站、疾病预防与控制中心、卫生监督所、医学教学科研等部门从事医学检验、教学和科研工作。
5口腔医学专业
国家级特色专业建设点
国家级口腔医学专业人才培养模式创新实验区
培养目标：培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，具备基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学基础知识、基本理论和基本技能，能从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的高素质口腔医学人才。
主要课程：基础化学、有机化学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、药理学、实验生理科学、医学心理学、医患沟通学、外科学总论、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔修复学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔正畸学等。
基本学制：5年
学位授予：医学学士
毕业去向：可到各级医院、医科院校、科研院所、保健机构、民营牙科诊所从事口腔临床、教学、科研及口腔预防等工作。
6预防医学专业
国家级特色专业建设点
国家级预防医学专业人才培养模式创新实验区
国家级高等学校预防医学本科特色专业建设点
公共卫生与预防医学博士后科研流动站
公共卫生硕士专业学位MPH培养基地
培养目标：培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，掌握较坚实、宽厚的公共卫生与预防医学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生事业管理等工作的预防医学应用型专门人才。
主要课程：公共关系学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、实验生理科学、循证医学、诊断学、医学心理学、内科学、传染病学、外科学总论、卫生统计学、卫生毒理学基础、儿童青少年卫生学、妇幼保健学、卫生事业管理学、健康教育与健康促进、卫生监督学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养食品卫生学、流行病学、社会医学等。
基本学制：5年
学位授予：医学学士
毕业去向：各级疾病预防控制中心、卫生监督所、医院、检验检疫局、食品药品监督局（所）、医学高等院校、科研院所、卫生行政部门等单位从事公共卫生与预防医学工作。
7临床药学
培养目标：培养具有良好敬业精神、职业道德和人文素养，创新精神和批判思维，具备较强的人际交流能力，掌握医学科学及临床药学的基本理论和实验技能，能够从事临床合理用药、治疗药物监测、新药临床评价及临床药学研究工作的高素质药学应用型人才。
主要课程：基础化学、有机化学、生物化学、药理学、药剂学、药物化学、药物分析、临床药物治疗学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。
基本学制：5年
学位授予：理学学士
毕业去向：适合于医院、药品生产、经营企业、教学部门、科研院所等从事临床药学、药事管理、药品临床试验监察等工作。
8信息管理与信息系统专业
培养目标：培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力，掌握现代管理学、信息科学基础知识和基本技能，掌握基础医学和临床医学的基本理论，拥有计算机科学技术知识及应用能力，能胜任医学信息管理、医学信息系统开发与利用的复合型人才。
主要课程：管理学类：管理学基础、经济学基础、信息经济学、卫生事业管理学、信息管理学；计算机科学类：计算机应用基础、VB程序设计、计算机原理、C-语言、计算机网络、操作系统、数据结构、数据库原理、软件工程、网页设计；信息科学类：医学信息检索与利用、信息系统分析与设计、医学信息学、地理信息系统、医院信息系统、病案信息学；医学类：基础医学概论、临床医学概论、预防医学、医学数据仓库与数据挖掘、医学成像与处理技术、多媒体信息技术。
基本学制：4年
学位授予：管理学学士
毕业去向：可到卫生行政管理机构、医院信息中心、病案科、统计室、行政办公室、疾病预防与控制中心、卫生监督所、医学院校、医学图书馆、医学编辑、教学科研管理部门、医学研究管理机构、医学信息系统开发公司及与医学信息相关的单位从事医学信息管理及信息系统开发、维护与利用。
9公共事业管理专业（卫生事业管理方向）
培养具有管理学、经济学和医学等基本知识，掌握现代管理学和卫生管理学基本理论、方法和管理技能，具有较强的实践能力，毕业后能从事医院管理、预防保健管理和医疗卫生行政管理等工作的应用型卫生事业管理人才。
主要课程：系统解剖学、生理学、医学免疫学、药理学、诊断学、内科学、传染病学、预防医学、医学统计学、流行病学、管理学基础、卫生法学、西方经济学、卫生经济学、计量经济学、管理运筹学、管理心理学、医院管理学、卫生政策学、社会医学、卫生事业管理学、社会调查研究方法、社区医学、医疗保险学。
基本学制：4年
学位授予：管理学学士
毕业去向：毕业后可到医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、卫生监督所等从事医院管理、预防保健管理、卫生行政管理等工作，也可到学校从事教学、教学管理、科研等工作。