广西师范学院小学教育专业（本科四年，授教育学学士学位，师范专业）

本专业坚持“宽口径、厚基础”的人才培养原则及“大专业，小方向”的人才培养机制，开设有中文、数学、英语专业方向，在广西小学和幼儿园教师培养工作水平评估中获得优秀等级。

一、小学教育(中文方向)。主要培养德智体美劳全面发展，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学和学校管理工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学和教研的小学语文教育工作者。要求毕业生具有扎实宽厚的文化科学知识，具有较为扎实系统的学科专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程：现代汉语、古代汉语、写作、中国文学、外国文学、文艺理论、儿童文学、人文社会科学基础、高等数学、自然科学基础、科学技术史、教育学、心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、小学语文课程标准与教学设计、教育科研方法、现代教育技术、教师口语、大学美术、大学音乐、舞蹈基础、书法、基础教育改革与发展等。

二、小学教育(数学方向)。主要培养德智体美劳全面发展，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学和学校管理工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学和教研的小学数学教育工作者。要求毕业生具有扎实宽厚的文化科学知识，具有较为扎实系统的学科专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程：初等数论、高等数学、概率与统计、大学物理、大学化学、现代汉语、计算机文化基础、自然科学基础、写作、人文社会科学基础、科学技术史、教育学、心理学基础教育改革与发展、教育科研方法、小学数学教学论、小学语文教学论、小学数学课程标准与教学设计、现代教育技术、教师口语、大学美术、大学音乐、舞蹈基础、书法、基础教育改革与发展等。

三、小学教育(英语方向)。主要培养德智体美劳全面发展，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学和学校管理工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学和教研的小学英语教育工作者。要求毕业生具有扎实宽厚的文化科学知识，具有较为扎实系统的学科专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有较为系统的小学教育理论知识。

主要课程：英语语音、英语写法、英语写作、英语国家概况、英汉互译、外教口语、高级英语、教师口语、写作、现代汉语、教育学、大学美术、大学音乐、舞蹈基础、书法、人文社会科学基础、科学技术史、自然科学基础、心理学基础教育改革与发展、教育科研方法、小学英语教学研究、小学数学教学论、小学语文教学论、基础教育改革与发展、现代教育技术等。

十二、音乐舞蹈学院

1.　　音乐学专业(本科四年，授艺术学学士学位，师范专业)

本专业以培养掌握音乐学的基本理论、基础知识与技能技巧，适应中等学校需要的复合型艺术师资及音乐专业人才为目标。学生主要学习音乐教育方面的基础知识、基本理论和实践技能，接受音乐理论和实践方面的基本训练及教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的艺术素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的艺术教育研究能力。

主要课程：视唱练耳、乐理、和声、曲式与作品分析、民族民间音乐概论、中外音乐史、合唱、指挥、声乐、钢琴、民族器乐、舞蹈、音乐欣赏、音乐美学、音乐教学法、歌曲写作、电脑音乐制作、配器、艺术概论等。

2.舞蹈学专业(本科四年，授艺术学学士学位，非师范专业)

本专业以舞蹈专业技能及理论为主要学习内容，培养学生具有良好的专业技能和系统的专业基础理论；毕业生能够在专业艺术团体、群众文艺团体、各类大专院校从事舞蹈教学工作、课外活动指导、舞蹈表演、舞蹈编导等工作的复合型人才。能在在专业文艺团体、大专院校、企事业单位、电视台及相关的文化艺术部门从事舞蹈教学、舞蹈表演、舞蹈编导、艺术指导及舞蹈科研工作。

主要课程：芭蕾舞基训、古典舞身韵、民族民间舞、现代舞、舞蹈剧目、少数民族舞蹈、舞蹈毯子功、舞蹈编导、舞蹈教学法、中外舞蹈简史、舞蹈写作教程、舞蹈艺术概论、舞蹈文献检索与利用、舞蹈解剖学、基础乐理、心理学、教育学等。

十三、美术设计学院

(本院设有美术课程与教学论硕士学位授权点)

1.美术学专业(本科四年，授艺术学学士学位，师范专业)

本专业以培养“宽口径、厚基础、一专多能的复合型人才”为指导思想，强调理论与实践相结合，传授知识与能力训练相结合，注重培养学生良好的艺术素养。掌握美术教育的基本理论、基本知识，熟练掌握绘画技能，成为能够在中等学校进行美术教学和美术教育研究、以及能够在企事业、文化部门从事美术创作和社会美术活动的组织人才。

主要课程：教育学、心理学、美术教学法、中国美术史及作品鉴赏、艺术概论、透视学、素描(含速写)、色彩基础、中国画、油画、版画、水彩、雕塑、书法与篆刻、艺术设计、电脑与绘画、摄影、艺术实践、专业写生考察等。

2.美术学(书法教育)专业(本科四年，授艺术学学士学位，师范专业)

本专业以“宽口径、厚基础、高素质”为指导思想，通过系统的专业理论学习和严格的专业技能训练，培养具有书法、篆刻艺术扎实基本功的、实用型的、能在中等学校、文化馆、群众艺术馆、少年宫和企、事业单位从事书法、篆刻、美术基础教学和研究的复合型高级专业人才。

主要课程：透视学、素描基础、色彩基础、艺术设计基础、书法(包括篆书、隶书、楷书、草书)与篆刻技法、书法和篆刻史论及名作鉴赏、中国画、文艺理论、艺术概论、文字学、古代汉语、古典文学、艺术实践、专业考察等。

3.视觉传达设计专业(本科四年，授艺术学学士学位，非师范专业)

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，具有创新意识和一定创新能力、具备宽广的中外文化视野、扎实的艺术设计基础知识；较强的造型能力、创意能力、专业软件操作能力、设计与制作实施能力；能从事广告设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计、会展设计、影视动画等视觉传达设计的复合型高级应用型专门人才。

主要课程：现代设计史、视觉表达、艺术概论、广告设计与创意、书籍装帧设计、系列招贴设计、包装工艺与设计、视觉传达设计概论、版面设计、创意网页设计、影视广告、艺术实践、专业写生考察等。

4.环境设计专业(本科四年，授艺术学学士学位，非师范专业)

本专业培养具备环境艺术设计专业的基本理论知识和专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养，能胜任室内装饰工程设计公司、园林规划设计部门、施工企业等相关企业的工作岗位，从事方案设计、图纸制作和施工管理工作及其它相关工作一线需要的高技能人才。

主要课程：计算机辅助设计、环境生态学、中外建筑史、环境艺术概论、建筑设计、景观设计、城市绿化设计、园林设计、环境规划与设计、室内设计原理、中外建筑史、家具设计、装饰材料与装修构造、室内照明设计、室内专题设计、艺术实践、专业写生考察等。

5.服饰与服装设计专业(本科四年，授艺术学学士学位，非师范专业)

本专业培养能适应社会发展需要和行业发展需要，德、智、体诸方面全面发展，掌握服装与服饰设计相关知识和技能及现代国内外服装信息，具备较高的设计水平、较强的工艺制作能力、较高的文化修养和一定的企业管理能力，能胜任服装与服饰设计、服装制作、服饰品牌策划、服装营销以及服装产品开发、服装设计教学等职业岗位，具有创新精神和良好职业道德的高级应用型人才。

主要课程：中外服装史、服饰色彩、服装效果图技法、服饰图案设计、服饰配件设计、服装款式设计、创意服装设计、服装材料学、平面裁剪原理、立体裁剪基础、计算机辅助设计、服装CAD、服装工业制版与推板技术、结构设计与服饰工艺、服装生产与营销管理、时装摄影、专业写生考察等。

6.动画专业(本科四年，授艺术学学士学位，非师范专业)

本专业培养主要面向动画制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位，在生产第一线能从事角色场景设计、虚拟模型制作、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高技能应用型专业人才。毕业生可在动画公司、网络公司、设计公司、电脑公司、信息电子公司、广告公司、建筑设计公司、图书出版发行公司、多媒体公司、游戏设计公司、玩具公司、影视传播公司、广告公司设计部门、报刊杂志等印刷出版行业设计部门及电视台等与文化产业有关的公司工作。

主要课程：二维动画制作、动画运动规律、动画原画设计、二维后期合成、摄影摄像、视听语言与剪辑、卡通雕塑、三维模型制作技术、三维材质灯光制作技术、动画设定技术、三维动画制作技术、特效合成、摄影摄像、连环画漫画、动画编剧等。

十四、体育学院

(本院设有体育人文社会学硕士学位授权点)

1.体育教育专业(本科四年，授教育学学士学位，师范专业)

本专业培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素质和职业道德以及创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能体育教育专业复合型人才。

主要课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育教学论、体育保健学、体育测量与评价、体育科学研究方法、社会体育学、体育统计学、体育心理学、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、散打、羽毛球、健美操、体育舞蹈等。

2.社会体育指导与管理专业(本科四年，授教育学学士学位，非师范专业)

本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

主要课程：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、体育经济学、运动竞赛学、体育统计学、篮球、排球、足球、武术、网球、羽毛球等。

十五、国际文化与教育学院

(本院设有汉语言文化国际教育学术型硕士学位授权点)

1.泰语专业(本科四年，授文学学士学位，非师范专业)

本专业培养能在外事、教育、科研、旅游、外经贸、文化管理等部门从事翻译、教学、管理工作的应用型人才。要求学生具有扎实的泰语语言基础知识，了解泰国国情概况，掌握泰语听、说、读、写、译等专业技能和实际运用能力，同时掌握对外交往、管理及教学方面的相关知识与技能。本专业实行国内学习+国外实践的教学模式，即在国内学习和到泰国进行语言与专业实践(学生可自愿选择)。收费方式：在国内学习的学费按照自治区物价部门核定的标准收取，到泰国实践的费用按照泰国高校的标准收取。

主要课程：基础泰语、泰语会话、泰语视听说、泰语阅读、泰语写作、泰语翻译、泰国报刊选读、高级泰语、泰语语法、经贸泰语、旅游泰语、泰语演讲与叙事、泰国文学简史、跨文化交际、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二外国语(英语)等。

2.汉语国际教育专业(本科四年，授文学学士学位，非师范专业)

本专业培养能在国内外各类学校和机关、新闻出版、企事业单位等从事汉语教学和中外文化交流工作的应用型人才。要求学生具有扎实的汉语言文学的基本理论、基础知识以及对外汉语教学的基本理论、基础知识与基本技能，具有较好的英语运用能力，较好地掌握一门东南亚语言。本专业实行国内学习+国外实践的教学模式，即在国内学习和到国外进行语言与专业实践(学生可自愿选择)。收费方式：在国内学习的学费按照自治区物价部门核定的标准收取，到国外实践的费用按照国外高校的标准收取。根据汉语国际教育的需求，将按英语、泰语方向分班培养。

主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、比较文学与世界文学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语教学语法、第二语言习得、对外汉语教育学、对外汉语心理学、中国文化概论、语言学概论、跨文化交际、世界文化概论、第一外国语(英语)、第二外国语(越南语、泰语，二选一)等。

3.越南语专业(本科四年，授文学学士学位，非师范专业)

本专业培养能在外事、教育、科研、旅游、外经贸、文化管理等部门从事翻译、教学、管理工作的应用型人才。要求学生具有扎实的越南语语言基础知识，了解越南国情概况，掌握越南语听、说、读、写、译等专业技能和实际运用能力，同时掌握对外交往、管理及教学方面的相关知识与技能。本专业实行国内学习+国外实践的教学模式，即在国内学习和到越南进行语言与专业实践(学生可自愿选择)。收费方式：在国内学习的学费按照自治区物价部门核定的标准收取，到越南实践的费用按照越南高校的标准收取。

主要课程：基础越南语、高级越南语、越南语会话，越南语视听说、越南语阅读、越南语写作、翻译理论与实践、旅游越南语、经贸越南语、越南语报刊阅读、越南文学作品选读、跨文化交际、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、第二外国语(英语)等。