培养方向:为电脑平面设计、制作以及综合性高等院校输送后备人才
中等职业学校学生既可以参加全国统一的高考,又可以免高考(自主招生考试)直升本科、高职,升学门路广阔
中国陶瓷产量在全亚洲占80%，在日用陶瓷方面，企业纷纷开拓自己的产品品牌，重视陶瓷的艺术设计，争夺国际高端市场。中国目前需要大量的陶艺设计人才，对陶艺的设计、成型、烧成等各个环节的人才需求不断增长。
主要课程：语文、数学、英语（或日语）+文综+陶艺专业课
培养方向：陶艺设计、陶瓷产品设计、陶艺制作
培养方向：主要往国家重点大学和九大美术学院方向培养，挑选学校优秀的教师任课，在校三年免收学杂费
入学条件：中考成绩A以上
招生人数：100人
以全日制中职教育为主,以培训教育为辅,以培养美术绘画和工艺美术的艺术人才，直接为地方的文化艺术产业类型经济建设培养实用型专业人才。学生毕业后可以直接就业或参加专业对口的艺术类全国升学考试，通过后就可以高到一等学府继续深造。学生毕业后两对接：毕业证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接。
以全日制中职学历教育为主体,大力发展岗位培训等多种形式的培训教育,适当发展与高等联合办学等形式的多渠道、多形式联合办学,实现以学历教育为主,学历教育与技能兼顾发展。
美术专业是艺术类高考招生多、应用广的专业。考入大学可报考的专业有：动画设计、视觉传达广告设计、建筑设计、广告学、美术教育、雕塑、环境艺术设计、工业设计、服装艺术设计、陶瓷艺术设计等。
主要课程：语文、数学、英语（或日语）+文综+美术绘画课
人数：300人
就业方向：各大广告公司、媒体单位、策划部、事业单位宣传部、美术教师。
教学工作规范有利于提升我校教学工作的地位,促进学校领导班子共同关注、支持、强化教学工作,从理论上讲,教学工作是学校的中心工作,学校一切工作都必须围绕教学而展开。教学方面,教学计划正规、完善,使用国家统编教材;对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试、等基本环节,已经有准确的要求,常规教学管理制度健全。教学秩序井然,学生对教师的工作满意。学校有专人负责学生的贫困生补助金工作,档案齐备,申领、发放规范。
在每学期开始教务处能及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。能严格执行教学计划,在开设基础课、基础专业课的基础上,另开设德育课、安全教育课以及体育课。各年级开课密度适中,确保每班日安排课程按照课表理论和实训1:1（就一半理论课一半实训）上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务处不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,由教务处发放调课通知单后方可调课。
组织教学检查,强化教学过程监控,保证教学秩序良好。教务处领导深入课堂听课,严把教学质量关。检查的内容包括教师授课效果、学生到课率、听课、教师评学、学生评教、教师评教等内容,并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。教务处还不定期深入到各个班级进行听课、评课,安排班主任及教务人员每人每学期听课,并从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。
教学常规运行记录资料存档。一是教务处的教学管理规定、教学安全制度、教育教学管理机构、实习教学突发安全事件应急预案、教务处工作计划、教务处工作总结、教学管理检查、课程表、学生座位表记录资料存档。二是教师教学科目教案、教学进度计划、组织学生考试的成绩分析记录资料存档。
建立班级花名册制度。每学期初建立学生花名册,详细记录学生生源地来源情况,以及家庭基本情况。新生入学后制订好学籍簿,建好学生学籍档案,严格实行学生按专业管理。规范学籍系统管理工作：根据学籍系统管理制度的相关要求，学校配备专职学籍管理人员,负责学生电子学籍和学生档案材料的整理归档工作，保障学籍系统管理的规范化。①设立学生学籍档案室，存档所有在校学生的纸质学籍档案材料。为保证档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。学生处对学生档案进行了规范化管理。一是购置了统一规定的档案柜，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类、归档。 ②严格按照《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法》等相关文件精神，做好学生学籍注册及休学、复学、退学、转学、转专业、毕业等学籍异动办理工作，确保程序规范、手续齐全、电子学籍和纸质档案统一。