课程名称课程说明 CAD训练学生CAD操作的基本技能,达到CAD基本绘制室内平面图、立面图、剖面图、施工图,培养学生CAD制图的综合能力,并通过认证考试3DMXA主要训练学生3DMXA操作的基本技能,掌握建模、贴图、灯光、渲染,达到熟练绘制各种造型建模,培养学生3DMXA操作的综合能力,并通过认证考试。素描主要培养学生透视观察能力,要求学生掌握素描绘图,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础。水粉色彩主要培养学生色彩搭配能力,要求学生掌握水粉绘图,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础。三大构成主要培养学生点线面的组合能力,要求学生掌握平面构成、立体构成、色彩构成的设计制作能力,提高学生的审美观,为后期的专业课打下扎实的基础人机工程学主要培养学生动手画图能力,要求学生掌握平面图,立面图的绘制能力,,为后期的CAD专业课打下扎实的基础。同时培养学生基本的各产品的各种尺寸的掌握。模型设计与制造主要培养学生的动手能力,掌握从图纸到实物制作的整体比例、色彩组合能力,提高手工制作和审美能力。造型材料与工艺培养学生对施工中所需的主要材料进行市场调查,做到实践与理论相结合;掌握市场产品的材料价格,了解目前产品工艺。VI设计培养学生对视觉识别(VI)的培养,并根据视觉识别(VI)传播力量具体而直接的特点,使学生学会把握企业识别的基本精神--“差异性”,通过设计把情报信息充分表达出来。犀牛软件设计掌握3dsmax的基本操作、界面结构、自定义设置、几种标准模型的创建与编辑应用。全面掌握材质编辑器的应用技术、渲染、摄影机、灯光特效等。了解角色动画解决方案,系统掌握复杂模型的制作方法、贴图、骨骼设置与应用。掌握高级动画制作技术、粒子系统与特效、动力学系统,了解高级渲染器的应用以及部分插件的应用。视觉传达设计培养学生理解和运用美术语言的能力,提高了学生在美术活动中观察、构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。卡通造型培养学生卡通造型的系统理论和表现手段,使学生掌握各种风格特征的卡通原型,逐渐培养出较高地鉴赏能力。环境小品设计主要训练学生室内外环境艺术品的设计,如凳子,电话亭,垃圾桶,城市雕塑等,达到环境艺术品设计的基本要求。灯具装饰设计主要培养学生家具与灯具设计的能力,要求学生掌握家具与灯具的新设计理念,同时做出实物,提高学生的动手能力与审美观,为后期的专业课打下扎实的基础
答案来源于:广西城市职业大学产品艺术设计专业
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