教职工45人，在公司编制37人，师生比是1:8.7,其中“双师型”教师15人。外聘教师﹑外籍教师共8人，教职员工学历合格率95%，专任教师学历合格率达到100%。其中专任老师中具有大学本科及研究生学历的达92.5%。
开设有机电技术应用、高星级饭店、轨道交通、计算机应用、珠宝玉石加工与营销专业等
我校坚持以学生为本、以就业为导向，建立完善就业管理制度，构建了学生就业服务体系，采取保障措施，扎实推进创业就业工作
具体措施和做法：一是围绕北海市产业发展，有计划、有组织、有系统地做好中职毕业生安置工作。二是进一步加大宣传力度，引导就业观念的转变。加大对我市当前就业形势和就业政策宣传工作的力度，积级引导中职毕业生树立正确择业观，面向基层、面向企业、面向市场，通过自身努力，以创业带动就业再就业。三是进一步加大工作落实力度。做好每年毕业学生的就业前法律法规、职业道德和择业思想教育培训，开满开足课时；派出实习（实训）指导教师跟随学生到实习地点跟踪指导学生做好实习（实训），协调处理学生工作和生活问题，确保学生实习（实训）安全；四是学生毕业前后组织用人单位现场招聘会，为毕业学生创造就业环境和机遇。对于未能初次就业的毕业学生反复推荐，尽可能帮助学生就业。近几年来的毕业生，就业率98％，本地就业率占95％，市外就业占5％（主要以北京、湖南为主），就业区域不断拓展。
北海国发信息技术学校是广西南珠集团控股有限公司董事长王世全先生为感恩党的惠民政策，回报社会，而倾情打造的非盈利全日制民办学校。学校成立于1995年，其前身为北海市计算机学校，2000年更名为北海国发信息学校，学校位于北海市北部湾东路31号,占地面积46662平方米,建筑面积31200平方米（学校本部14200平方米、南珠宫珍珠首饰制造公司4000平方米、南珠主题文化酒店13000平方米）,校内绿树成萌,环境优美,网球场、篮球场、乒乓球场、多媒体教室、实验室、培训室以及学生公寓、食堂等教学和生活设备齐全。学校开设了计算机及应用、商品经营、电子商务、电子技术与应用、饭店服务与管理、旅游服务与管理、会计等七个专业。是广西教育厅合格评估达标学校。
学校占地46600平方米，建筑面积12000平方米，建有网球场一个，排球场一个，篮球场两个，舞蹈练功场一个，计算机教学机房两间，学生公寓楼一座，食堂一座；2015年至2018年增加建设了多媒体教室11个，图书室1间，电子阅览室1间，微电影创作室1间。目前我校纸质图书达23200册，电子图书25000册，杂志82种。实训室2间，职业技术画室3间，共计增加教学用地场所合计九间。学校的规划用地面积，生均校舍建筑面积指标都达到规定标准。
学校现有在校学生391人。一年级学生144人；二年级学生137人；三年级学生110人。其中计算机应用专业171人，高星级饭店管理与运营专业76人，电子商务专业82人，珠宝玉石加工与营销62人。
我校办学理念是以人为本，重在持续发展。办校目标为实验性、示范性、综合性和职业彰显的学习型和能力型学校，培养身心健康，具有合格公民的基本素质人才。学校格守“尚真、尚智、尚和”之校训，践行“成长、健康、快乐”之理念。学校确立了“以人为本、民主参与、科学决策、规范管理”的学校管理理念，始终坚持依法办学，规范管理，学校根据工作实际需要制定了教育、教学、教务、行政后勤管理等多个管理制度。学校成立了保安队，护校队，队伍健全，安全有保障。学校通过各种渠道进行法制教育，师生法律意识增强，法律素质提高，领导、师生员工、家属没有发生重大违法案件。每学期让学生就学校的管理，教师的教学，学生在校学习，学校开展的各项活动进行民意测评，基本情况如下：理论学习满意度98.3%；专业学习满意度96.5%；实习实训满意度90.5%；校园文化与社团活动满意度97.9%；生活满意度98.9%；校园安全满意度99.3%；毕业生对学校满意度97.8%；
我校始终把学生的综合能力的培养作为首要任务。学生的职业发展进行职业生涯的规划，培养学生的自主学习能力，学生在学习、生活中遇到困难时，不是简单告诉学生如何解决问题，而是鼓励引导学生自己动脑筋、想办法，创造性地解决问题。大多数学生能自主学习，学习能力不断提高。培养学生的竞争意识，以适应社会竞争，具备转岗的能力。《教育部关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》明确指出，中等职业教育要使学生“具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力”。当今社会人才竞争激烈，劳动就业的“双向选择”机制，毕业生就业不再是一锤定终生的事，往往会面临上岗、转岗、下岗、再上岗的情况。加强对学生的教育培养，以便学生适应社会，求得生存和发展。我校积极培养学生的自主创业意识，把“创业”作为职业指导课程的内容。一方面，创业给学生一种全新的就业思路，提供了广阔的成才天地。另一方面，现代社会和市场已不可能再给学生一个现成、舒服的职业，学生要靠自己发挥主动性、积极性和创造性去谋取职业。谁愿创、敢创、会创，谁就有出路。