类 别 | 序 号 | 专业 | 学习 形式 | 学 制 | 招生 人数 | 招生 条件 | ||
普 通 中 专 | 1 | 汽车应用与维修 | 普通班 | 全 日 制 | 3 年 | 160 | 初 中 应 往 届 毕 业 生 | |
中德诺浩班 | 25 | |||||||
2 | 学前教育 | 成美班 (200人) | 160 | |||||
3 | 早期教育 | 160 | ||||||
4 | 计算机应用 | 80 | ||||||
5 | 电子商务 | 80 | ||||||
6 | 旅游服务与管理 | 120 | ||||||
7 | 烹饪 | 30 | ||||||
8 | 工艺美术(唐卡) | 25 | ||||||
9 | 畜牧兽医 | 160 | ||||||
10 | 建筑工程施工 | 50 | ||||||
11 | 老年人服务与护理 | 80 | ||||||
12 | 会计 | 50 |
前后设置了师范类和非师范类两大类专业,共35个专业,其中师范类专业有初等教育(普师方向、民师方向)、学前教育、计算机教育、英语教育、音乐教育、体育教育、美术教育、艺术教育等;非师范类专业有畜牧、医疗、畜产制造、民族工艺雕刻、唐卡绘画、计算机应用技术、实用英语、音乐艺术、民族体育、美术设计等。2007年,学校适时调整办学方向,在办好师范教育的同时把普及初等职业教育、办好中等职业教育、联办高等职业教育作为今后六年重点发展目标,开始招收中职生,开设了音乐、体育、美术、计算机、英语、生物技术、藏族工艺美术、藏族缝纫、藏族御膳等专业。
多年来,学校以提高办学的社会效益为核心,讲求规模效益,盯着市场育人,创造条件扩大办学规模,拓宽专业门类设计,积极开展多层次办学和高层次办学,除了保留原有普师专业外,先后相继开办了幼师、民师(以藏为主、以汉为主)、美术教育、体育教育、英语教育、音乐教育、计算机教育专业班,并与省内有关高校合作,联办了学前艺术教育、美术教育、小学教育、英语教育和体育教育等大专班。
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