专业名称	开设学校	学制	地址
日语	江苏省工会职业技术学校	高中/初中三年/五年	--
日语	抚顺师范高等专科学校	2	--
日语	亳州职业技术学院	2	--
日语	江西旅游商贸职业学院	--	--
日语	莱芜博智学校	3年	--
日语	大田东南职业培训学校	3	--

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2022年桂林电子科技大学日语专业培养目标

二、培养目标本专业旨在培养具有宽广的国际视野、厚实的日语语言基础、扎实的商务知识和技能、以及较强的国际商务沟通和日汉互译能力，能从事国际商务、商务日汉互译等工作的高素质应用型日语专业人才。答案来源于:2022年桂林电子科技大学日语专业(阅读详细内容)

2020年桂林电子科技大学日语专业培养目标

二、培养目标本专业旨在培养具有宽广的国际视野、厚实的日语语言基础、扎实的商务知识和技能、以及较强的国际商务沟通和日汉互译能力，能从事国际商务、商务日汉互译等工作的高素质应用型日语专业人才。答案来源于:2020年桂林电子科技大学日语专业(阅读详细内容)

桂林电子科技大学日语培养目标

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2022年桂林电子科技大学网络工程应用型本科符合德育培养目标要求

1、符合德育培养目标要求。2、学生最低毕业学分为165学分(课内教育)+8积分(创新创业课程)。包括：公共必修课、基础必修课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节、课外创新创业课程等。3、符合大学生体育合格标准。答案来源于:2022年桂林电子科技大学网络工程（应用型本科）专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学应用统计学专业培养目标

二、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有较为扎实的数学和经济学基础，掌握统计学的基本理论、方法及相关的计算机技术，具有较强的实践创新能力，能够在企业、事业单位及经济管理部门从事专业信息管理、市场及社会调查与预测、数据分析、统计软件开发与应用、管理咨询与决策等工作的高素质应用型统计人才。期待毕业生五年左右达到以下目标：1、具有实事求是的工作态度和严谨务实(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学船舶电子电气工程专业应用型本科符合德育培养目标要求

1、符合德育培养目标要求。2、学生最低毕业学分为165学分。包括:所有课内理论及实践教育、课外教育、军训、公益劳动等。3、符合大学生体育合格标准。答案来源于:2022年桂林电子科技大学船舶电子电气工程专业（应用型本科）(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学软件工程专业培养目标

二、培养目标培养能够在国内外用人单位的软件相关领域，从事应用型复杂软件系统的工程化开发、项目管理、技术服务等工作，成为德智体美劳全面发展的高素质工程应用型人才。答案来源于:2022年桂林电子科技大学软件工程专业(阅读详细内容)

2022年桂林电子科技大学电气工程及其自动化专业培养目标

二、培养目标本专业遵循“培养适应行业与地方需求的应用型人才”定位，面向泛珠三角地区，培养在电气设备制造、电气控制、电气设计、电力生产、电力运维、电力建设等行业基层岗位，从事应用研究、产品开发、工程实践和管理服务的合格应用型人才。学生毕业后五年左右达到：1、能够在电气工程领域从事产品研发、生产制造、运行维护、发输配用电工程设计与建设、项目管理以及技术服务等工作(阅读详细内容)

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