广东省商业职业技术学校（荔湾的）下午几点下课，下课后就可以出去吗？？？

●广东省商业职业技术学校

广东省商业职业技术学校是直属广东省教育厅的公办全日制商贸类国家级重点中职学校，创办于1951年。学校座落于广州市风景秀丽的珠江畔，校园环境优美、鸟语花香、绿树婆娑、空气怡人。校内实行半封闭式管理，生活设施完备。1994年以来被评为“文明校园”。2010年学校被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”称号，2013年广东省教育厅命名我校为“广东省德育示范学校”，2014年被广东省委宣传部、省文明办授予“培育和践行社会主义核心价值观示范点”称号。

●广东省商业技工学校天河分校

　　广东省商业学校是广东省直属公办全日制财经类国家级重点学校，创建于1951年，座落于广州市荔湾区芳村大道西?口街，1990年广东省商业技工学校合署办学，资源共享，优势互补。设财经、商贸、计算机、外语、艺术五类专业，以商为本，紧贴市场以造就学子学商爱商，会商从商为主旨，铸成广东商校品牌。50多年来培养学子逾万，弛聘南粤，风华焕发，现在校学生4000人。

　　广东省商业技工学校天河校区位于广州市天河区龙洞华美路，校园环境优雅，学习氛围浓厚，拥有一流的专业教师团队。主要开设形象设计与美容、会计等专业。

　　天河校区管理制度严格规范，生活设施完善，仅招收女生，构建了特色鲜明的女性教育体系，形成了“知识、技能、素质协调发展”的女性人才培养模式，建立了适合女性特点的专业结构与课程体系，成为女性人才培养的摇篮。天河校区已经建设成为规模适中、优势突出、特色鲜明、在省内外具有一定影响的“东方女子”学校。

●广州市荔湾区外语职业高级中学

广州市荔湾区外语职业高级中学是广州市重点职中。与广州市广播荔湾分校、荔湾区教育培训中心大整合后，实行一套班子三个牌子的管理模式，资源优化整合，实现了职业教育、高等教育、教育与培训一体化。职中与在校生规模双双超过1500人，构建了既可抢占就业岗位，又可从中职到的立交桥，为中职学生的生涯设计创设了理想的平台。因此，办学质量逐年提高，考证与竞赛成绩逐年上升，社会信誉逐年扩大，整体实现了和谐发展、均衡发展、平稳发展。

目前职中开设的专业有商务外语、幼儿教育、会计、金融事务、国际商务、计算机及应用、商务秘书等，并拓展电子商务专业，创办首饰加工与经营和行政法律事务等专业；大专开设的专业有：行政管理、物流管理、物业管理、数字媒体设计与制作、英语（分设商务方向与教育方向）、现代文员等热门专业。并可根据社会需要及学生实际学习需求开设中央批准开设的专业。中职毕业生实行就业与升学的双轨制度，学生毕业后可参加普通高考、高职类高考、等升学考试，或免试进入荔湾就读大专，亦可由学校推荐就业，多元发展，前路广阔。近几年毕业生就业与升学率都超过99%。

学制设置灵活。学生可选择报读职中+（2＋2）连读学制，实行2+2的学习模式，即学生在职中学习两年，修完职中规定的课程后，可马上进入相应的大专专业课程学习。在安排专业课程上，采取职中、大专专业课程对接方式安排教学与考核，真正实现专业课程与学时的无缝对接，节省经济成本（报读职中+（2＋2）连读的学生免交职三一年学费）的同时也节省了时间成本（四年完成职中、大专课程的学习）。大专毕业后，马上可以升读本科（专升本）专业。所有专业的专、本科毕业证均由教育部电子注册，国家承认学历。

学校实行全日制教学，对外地学生提供足够宿位。

学校文化底蕴深厚，师资力量强大。目前我校有高级教师28人，一级教师102人。

学校设备完善，共有电脑室8个，语音室2个，舞蹈室2个，数码钢琴室1个，美工室2个、古筝室1个、会计模拟实验室1个和一栋60个单间的琴楼，模拟公司实训室、篮球场、羽毛球场、乒乓球室一应俱全。

学校中山八路校区地处中山八路交通枢纽，即将开通的地铁五号线以及有48条线路公交车站近在学校门口。学校翠竹苑校区位于荔湾区花地大道中，环境优美，交通便利，地铁一号线花地湾站在学校附近，有16条公交线路车站停靠学校周边车站。

广州市荔湾区外语职业高级中学是荔湾区教育局属下唯一一所全日制公办市级重点职中，以“融陶职业道德、融通专业课程、融炼职业技能”的办学理念构建“三融”的学校办学体系，建设成为一所办学理念先进，专业特色鲜明，管理科学规范，人才培养水平较高，校企合作模式成熟，能主动服务区域经济建设的中等职业教育特色学校。

广州市荔湾区外语职业高级中学是荔湾区教育局属下唯一一所全日制公办市级重点职中，学校实行一套班子三个牌子的管理模式(三个牌子:广州市荔湾区外语职业高级中学、广州市广播荔湾分校、荔湾区教育培训中心)，形成职业教育、高等教育、教育培训三位一体的格局。以“融陶的职业道德教育、融通的专业课程教育、融炼的职业技能教育”的办学理念构建“三融“的学校办学体系，建设成为一所办学理念先进，专业特色鲜明，管理科学规范，人才培养水平较高，校企合作模式成熟，能主动服务区域经济建设的中等职业教育特色学校。