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广东省东莞市寮步镇信义学校

广东省东莞市寮步镇信义学校
技校网 更新时间:2021-06-16 17:03:00 解决时间:2021-02-22 15:52

满意答案

学校定位

1、校风校纪一流:树立起优良的校风,把学生的品德培养放在首位,厚德载物;教育学生文明守法;以一颗进取之心严守校纪,勤奋学习,立志成才。

2、学生学习成绩进步幅度大:以先进的教法教给学生学以致用的学法,举一反三,夯实双基,发展特长,低进高出,高进优出。让每一个学生都学有进步,学有所得。

3、后进生转化率高:面对全体学生,因材施教,分层教学,分类管理,走进后进生的内心,动之以情,转化思想,晓之以理,加大动力,树立典型,悉心辅导,变后进为先进。

4、学科特色鲜明:以英语特色为龙头,带动数学、作文、艺术、信息技术等四科特色并举,培养学生的“六项全能”,正如许多学生家长称赞的那样“信义的英语数学有特色,都不用请家教”。

5、学生健康成长乐园:信义以优美的、高品位的校园文化环境熏陶人;以形式多样的校内外活动锻炼人;以快乐学习的开心方略培养人;以诚信的高品质教育成就人!


办学特色

(一)德育工作特色

1、实施“八三五六”工程,即“八字校训”、“三大素养”、“五心教育”、“六项全能(六条禁令)”。从多方入手,培养学生良好性格,提升学生基本素养。

2、德育主题教育:孝心、爱心、信心、包容心、责任心。持续开展“家庭美德十个一”、“美好家庭六同做”、“每天十大好习惯”、“争信义七色卡,做信义金色少年”活动,以活动丰富学生学习生活,以活动促使学生健康成长。

3、建立“导师制”。在小学部实行侧重于学差生学习的导师制,在中学部实行侧重于后进生守纪的导师制,调动全体老师培优辅差的积极性和后进生的学习上进的积极性。

(二)教学工作特色

1、实行“进步工程”和“拔尖工程”,让每一个学生都有进步,让每一个尖子生都学有所长,更加拔尖。

2、建立教学质量目标责任制。建立和完善教学质量监测与评价机制,使教学管理规范化、科学化,符合课程改革、素质教育和各学段学生培养目标的要求。

3、推行“三高导学案”教学模式,即高效思维、高效展示、高效训练。课堂按照“5+20+15”的模式分配教与学的时间,以小组学习为主,重视学生的当堂思维,重视学生的个人展示、小组展示和全班展示,重视学生的当堂手写训练和评价。强调学生的快速思维,快速抢答,快速反思;强调学生充满自信的个人展示、凝聚智慧的小组展示和调动全班思维风暴的全班展示;强调当堂的手写训练、小组合作、互帮互学,充分调动学生的主观能动性、学习热情和学习毅力,从而打造高效课堂。

为了让高效导学案课堂的理念深入老师的心中,让课堂更好的高效化,学校通过对全校老师开展“高效导学案专题培训”、外派教师学习、常规教研采取“磨课”制等方式,大力推进课堂教学的改革,不断实践和完善符合我校实际的“三高导学案”。

4、突出英语学科特色。

积极开展“英语沙龙、英语购物节、英语朗诵、口语大赛、每日三词、每日一句”等特色活动,在校园里提倡英语日常用语交流,从而培养学生口头表达能力和学习兴趣。现在的信义学校,说英语、用英语、爱英语的氛围非常浓厚,学生从早上进校用英语问好,课前三分钟朗读“每日三词一句”,举办各种英语兴趣活动,兴趣是好的老师,每个年级的英语成绩都有较大幅度提升,赢得家长的一致好评,解决了新莞人子弟学校英语难的问题,得到了社会的广泛赞誉。

(三)校园文化特色

挖掘“信”“义”内涵,结合国学精髓,凸显英语特色,打造高标准校园人文景观,发挥“环境育人”的功能,创建一流校园文化环境。

国学文化特色:

营造浓厚的国学文化氛围,在中心校道、大厅、教室走廊、楼道等地配置了以“仁义礼智信”为主要内涵的名家名言及意境深远的书画,让学生在潜移默化中受到传统优秀文化的熏陶。我们精心编写了国学教材,让国学走进课堂,通过每天的国学诵读,使学生尊师敬长,学会做人,学会做事,学会求知,全面提高人文素质。

(四)“开心方略”文化特色

以服务让师生开心,以开心创优质,以优质创品牌,以品牌促发展,以发展使各方更开心。

(五)武术特色

艺术特色倡导素质教育,严密科学施教,充分才艺展示,学生全面发展。武术训练强身健体,修养武德。我校武术训练起点高、措施得力、训练扎实、成绩突出。聘请著名武术家于海做顾问,聘用专业武术老师,成立了专业艺术培训基地。学生兴趣大增,刻苦训练,在短短一个学期里就取得了省级正规比赛6个一等奖、11个二等奖的优异成绩。


学生健康成长乐园:信义以优美的、高品位的校园文化环境熏陶人;以形式多样的校内外活动锻炼人;以快乐学习的开心方略培养人;以诚信的高品质教育成就人!
学科特色鲜明:以英语特色为龙头,带动数学、作文、艺术、信息技术等四科特色并举,培养学生的“六项全能”,正如许多学生家长称赞的那样“信义的英语数学有特色,都不用请家教”。
设施设备

校园占地面积27840.9平方米,生均占地面积10.1平方米。建筑面积19603.2平方米,生均建筑面积7.1平方米。教学区、运动区和生活区三区相对独立,整体布局合理。教学区有课室54间,教师办公室6间,实验室、仪器室及其它各种功能室40多间;运动区有200米环形跑道的田径运动场,有篮球场4个,排球场2个,乒乓球台8张,另有单双杠、爬杆等配套设施。生活区有男女生宿舍42间,建筑面积2816平方米,生均面积12.8平方米。学生餐厅2个,建筑面积1440平方米。校园及各教室均装置了广播,本学期全部教室配备了电视、多媒体教学设备、校园网终端。学校按照标准配备了常规教学仪器设备,基本满足教学需要,图书室藏书6万多册,生均24册,订有各种报刊50余种,教参、工具书195多种。在仪器设备上,我校按照市等级学校标准配备常规教学必须的教学仪器。各功能室仪器设备比较齐全。此外学校建成了自己的网站,建成了与互联网相连通的校园网和行政管理平台、资源库,共建多媒体教学平台47个,实现校园网管理系统全校通并向数字化技术系列发展,行政办公室、教师办公室以及功能室联成一体,教师办公备课、上课可随时享用各种资源。2010年又新购置笔记本电脑20台,目前学校共有计算机192台,保证了每位班主任老师每人一台电脑,非班主任两人一台电脑,实现了网上办公。

在生活用房和安全设施方面,为满足200多住宿学生的需要,学校建有学生公寓一幢,36平方米的房间设有独立的洗手间和浴室,每间住8名学生,配有热水供水系统;厨房、消毒间设施设备符合卫生标准,饭堂宽敞明亮,座位能满足师生用餐;消防系统符合国家标准,聘请保安人员进行24小时保安防卫,投资几万元装配了高质量的探头监控系统和报警联网系统,完全符合公安部门的要求。


德育主题教育:孝心、爱心、信心、包容心、责任心。持续开展“家庭美德十个一”、“美好家庭六同做”、“每天十大好习惯”、“争信义七色卡,做信义金色少年”活动,以活动丰富学生学习生活,以活动促使学生健康成长。
学生学习成绩进步幅度大:以先进的教法教给学生学以致用的学法,举一反三,夯实双基,发展特长,低进高出,高进优出。让每一个学生都学有进步,学有所得。
“开心方略”文化特色

以服务让师生开心,以开心创优质,以优质创品牌,以品牌促发展,以发展使各方更开心。


  技校网友 2021-02-22 15:52

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