3G学院落地广州，探求高科技人才培养新模式。旨在解决高科技企业用工“口渴难耐”、高职院校就业“骑驴找马、刻舟求剑”问题，这是广东高职教育变革的重要转折。日前，广东岭南职业技术学院与中兴通讯学院共建的“岭南中兴通讯3G学院”在广州花园酒店签署合作协议，共同致力于为通信行业培养符合一线岗位需求的高技能型人才，这是广东省通信产业界、广东教育界第一家3G学院。(阅读详细内容)

广东民校名企联合探求高技能人才培养之道G学院落地广州，探求高科技人才培养新模式

2022年广东科贸职业学院校企所协共育人才、双导师制建设师资。校内专任教师学历高、有海外学习背景的教授副教授多名、均具有多年企业工作实践经验，同时聘请行业企业、广东省营养室协会多名知名教授专家为兼职教师，实行校内外双导师制，育训并举、协同创新培养人才

3.校企所协共育人才、双导师制建设师资。校内专任教师学历高、有海外学习背景的教授副教授多名、均具有多年企业工作实践经验，同时聘请行业企业、广东省营养室协会多名知名教授专家为兼职教师，实行校内外双导师制，育训并举、协同创新培养人才。【主要课程】营养食品开发与评价、营养膳食设计与配餐、食品理化分析技术、食品营养与健康应用技能、食品卫生与安全管理健康管理技能、运动(阅读详细内容)

2011年广东广州中为服装职业培训学校培养高素质紧缺技能人才

四、培养高素质紧缺技能人才学校课程设置实用新颖，培养学生具有高尚的道德观念、公民意识和行为规范，具有务实勤奋，自强不息的意志力、生存竞争力和合作精神；通过创造性教学，使学生熟练掌握专业理论及操作技能，形成扎实、丰富、合理的知识结构；使学生练就一身过硬的专业技能，练就一专多能的同时，呈现自己锐气的特长优势，拥有健康的体魄和心理素质，养成良好的审美观及爱好。(阅读详细内容)

广州工商学院国际教育学院什么是名校名企联合培养班？

7、什么是名校名企联合培养班？答：名校名企联合培养是学校与名校或名企建立的一种教育合作模式，采取与名校共享课程，共建课程，与标杆企业共建实验实训场地、实践实习合作的方式，有针对性的培养人才，注重人才培养的实用性与实效性。(阅读详细内容)

2019年广州美术学院普通本科美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面工作的高素质专业人才

（1）美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面工作的高素质专业人才。主要课程：中国美术史、西方美术史、中国艺术史学史、美术史方法论、艺术作品形式分析、艺术考古与文化遗产、中国近现代美术史、中国雕塑史、中国陶瓷艺术史、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、米开朗基罗研(阅读详细内容)

2020年广州美术学院普通本科美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面的高素质专业人才

（1）美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面的高素质专业人才。主要课程：中国美术史、西方美术史、中国艺术史学史、美术史方法论、艺术作品形式分析、中国近现代美术史、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、西方当代艺术与文化专题、米开朗基罗、日本文化史、中国文化史、西方(阅读详细内容)

2018年广州美术学院普通本科美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面的高素质专业人才

（1）美术史：培养能在美术文博、出版机构、教育和文化传播等企事业部门主要从事艺术史论研究、艺术批评与鉴赏，兼能从事艺术策划与普及传播等方面的高素质专业人才。主要课程：中国美术史、西方美术史、中国艺术史学史、美术史方法论、艺术作品形式分析、艺术考古与文化遗产、中国近现代美术史、中国雕塑史、中国陶瓷艺术史、文艺复兴艺术与文化导论、西方现代艺术史、米开朗基罗研究、(阅读详细内容)

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广州市公用事业技师学院

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