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广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业文秘（中文）（非师范类）

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业介绍文秘（中文）（非师范类）

技校网更新时间：2021-06-12 18:59:00 解决时间：2019-03-10 08:35

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1.文秘(中文）（非师范类）

本专业培养掌握文秘、管理等方面的知识和专业技能，适合从事现代企、事业单位文秘管理工作的应用型人才。

主干课程：秘书学概论、秘书工作实务、行政管理学、档案管理学、现代汉语、办公自动化、公共关系学、市场营销学、电子公文写作与处理、商务秘书英语、现代企业管理等。

就业方向：毕业后可在机关、企事业单位从事秘书、公关及行政管理等工作。

技校网数据中心 2019-03-10 08:35

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广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业文秘（中文）（非师范类）

1.文秘(中文）（非师范类）本专业培养掌握文秘、管理等方面的知识和专业技能，适合从事现代企、事业单位文秘管理工作的应用型人才。主干课程：秘书学概论、秘书工作实务、行政管理学、档案管理学、现代汉语、办公自动化、公共关系学、市场营销学、电子公文写作与处理、商务秘书英语、现代企业管理等。就业方向：毕业后可在机关、企事业单位从事秘书、公关及行政管理等工作。(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业商务英语（非师范类）

2.商务英语（非师范类）本专业培养德、智、体全面发展、具有较强英语交际能力和涉外业务能力的高素质的复合型人才。主要课程：商务英语精读、商务英语口语、商务英语听力、商务英语翻译、英语应用文写作、实用进出口单证、实用进出口函电、国际贸易实务与案例、商务英语谈判、国际经济法、电子商务、计算机应用基础等。就业方向：毕业后可到机关、企、事业单位从事商贸、翻译、文秘以及(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业中文系

二、中文系基本概况：中文系现有语文教育（师范）专业共16个教学班，全日制在校学生800多人，专任教师35人，绝大部分具有研究生以上学历，其中，讲师25人，副教授7人，师资队伍结构合理，教师的知识基础扎实，科研成果显著,本专业教师承担国家级、省级、市级、校级课题一大批。近五年来，中文系出版专著10余部，在《中国语文》、《文学评论》、《文学遗产》、《戏剧文学》、(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业学前教育（师范类）

1.学前教育（师范类）：本专业培养热爱学前教育事业、专业知识扎实，拥有说、唱、跳、弹、画等良好艺术功底和娴熟教学技能，适应现代教育事业发展的学前教育教师、中小学艺术教师和各类学前教育机构工作人员。主要课程：学前教育学、幼儿卫生与保健、学前儿童发展心理学、幼儿游戏理论与设计、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿英语、基础乐理及儿歌创编、声乐、键盘、舞蹈及儿童舞蹈创编(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业数学教育（师范类）

1.数学教育（师范类）本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握数学的基础理论知识和教学技能，掌握现代教育技术，具备初步的教育教学研究能力，能够从事初中和小学数学教学的教育工作者。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率与数理统计、数论初步、常微分方程、数学教学法、小学数学解题研究、组合数学、几何画板、计算机应用基础、课件开发(Flash)、教育学、心理(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业历史教育（师范类）

2.历史教育（师范类）培养目标：通过系统学习和实践，使学生具有扎实的历史理论知识、娴熟的历史教学技能和一定的历史科研能力，能运用历史理论分析现实问题、借鉴历史经验解决现实问题。主要课程：中国古代史、中国近代史、中华民国史、中华人民共和国史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、中国历史要籍、史学概论、初中历史教材教法、教育学、心理学、大学英语、计算(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业地理教育（师范类）

1.地理教育（师范类）培养目标：通过系统的学习和训练，使学生掌握牢固的地理专业知识，具有较强的地理教学能力和一定的地理科研能力，促进学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。主要课程：地球概论、水文学、地质学与地貌学、土壤地理与生物地理、气象学与气候学、地图学、人文地理学、世界地理、中国地理、计算机应用基础、课件开发、高等数学、旅游规划学导论、中学地理教材教法、(阅读详细内容)

广东茂名幼儿师范专科学校各系及专业语文教育（师范类）

1.语文教育（师范类）本专业主要培养德、智、体全面发展的中小学语文教育工作者。通过三年的学习和训练，使学生掌握较丰富的汉语言文学基本知识和一定的教育教学理论，具备较强的阅读、写作和普通话表达能力，懂得利用计算机进行基本的文字信息处理，练就扎实的教学基本功，具有一定的教学和科研能力。主要课程：现代汉语、古代汉语、写作、文学概论、儿童文学、中国古代文学、中国古代(阅读详细内容)

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