幼儿发展与健康管理基础知识扎实，熟悉幼儿园整体运作管理，具有较强的语言表达能力和责任心，能胜任幼儿发展与健康管理专业理论与实践教学的“双师”素质高学历人员。
1.2本专业专兼教师
具有幼儿教育行业3年以上的从业经验，熟悉幼儿园、早教机构经营与管理的中高级管理人员。
2.实践教学条件
2.1校内实训基地
表5 幼儿发展与健康管理专业校内实训环境
序号 | 实训室名称 | 地 点 | 主要实训项目 | 对应课程名称 | 开设学期 |
1 | 幼儿园实训功能室 | 实训楼3-2 207 | 1.幼儿园五大领域教育活动与指导 2.幼儿园教育环境创设 3.幼儿游戏理论与实践 4.专业技术技能项目：幼儿美术、手工 | 1.幼儿园社会科学教育活动与指导 2.幼儿园教育环境创设 3.幼儿游戏理论与实践 | 5 |
2 | 舞蹈室+奥尔夫音乐实训室 | 实训楼3-2 208 | 1. 奥尔夫音乐 2. 幼儿舞蹈与创编 | 奥尔夫音乐 幼儿舞蹈与创编 | 3 |
3 | 计算机音乐制作实训室 | 教4-601 | 音乐制作、音乐体验、音乐鉴赏、音乐编辑 | 幼儿教育活动与指导 | 5 |
4 | 营养分析实训室 | 教4-602 | 膳食营养搭配分析、膳食营养评估营养食谱编制、营养餐的开发制作 | 食品营养与安全 | 1 |
5 | 幼儿保健实训室 | 体育馆1楼西侧 | 幼儿健康保健实训、幼儿急救实训 | 幼儿卫生与保健 | 3 |
6 | 体育运动训练实训室 | 体育馆1楼 | 礼仪训练、舞蹈训练 | 职业礼仪与沟通 | 3 |
7 | 绘画室（一）、绘画室（二）、绘画室（三） | 实训楼3-408、409、410 | 几何体构图训练 、结构素描训练 、明暗素描及创作训练、线描表现静物训练 、设计色彩表现训练 | 幼儿教育活动与指导 | 4 |
8 | 器乐教学实训基地 | 艺术教育中心 | 歌曲创编 合唱指挥 练习视唱 弹凑技巧 | 幼儿教育活动与指导 | 5 |
2.2校外实训基地
校外实训基地主要为学生提供“三段式”幼儿园实习项目，即幼儿园参观实习（大一，以认识实习为主）、幼儿园工位实习（大二，以跟岗实习为主）、就业顶岗实习（大三，综合性实习）。
表6 幼儿发展与健康管理专业校外实训环境
序号 | 基地企业名称 | 主要合作内容 |
1 | 南园教育集团旗下20家幼儿园以及300家以上的联盟园 | 认识实习、跟岗实习、顶岗实习、教师培训 |
2 | 童爱幼儿园实训基地 | 认识实习、跟岗实习、顶岗实习、教师培训 |
3 | 圣谷幼儿园实训基地 | 认识实习、跟岗实习 |
4 | 厚街中心幼儿园实训基地 | 认识实习、跟岗实习、 |
5 | 卓恩幼儿园实训基地 | 认识实习、跟岗实习、 |
6 | 厚街幼儿园实训基地 | 认识实习、跟岗实习、顶岗实习、教师培训 |
7 | 菊新幼儿园实训基地 | 认识实习、跟岗实习、顶岗实习、教师培训 |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | 3 | -- |
| 健康管理 | 杭州医学高等专科学校 | -- | -- |
| 运动健康管理专业 | 高港职业教育中心校 | 2年 | -- |
| 护理（健康与管理） | 上海立达职业技术学院 | -- | -- |
| 家政服务（健康管理方向） | 北京市实验技工学校 | 3 | -- |
| 营养与配餐（健康管理） | 武汉商贸职业学院 | -- | -- |
广东创新科技职业学院幼儿发展与健康管理专业本专业专任教师类似问题答案