表2 职业岗位能力与课程对照表
序号 | 职业岗位 | 典型工作任务 | 职业岗位能力要求 | 对应课程 |
1 | 临床护士 | 执行各项护理制度和技术操作规程,正确执行医嘱、准确及时地完成各项护理工作做好危重患者的基础护理及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。协助医师进行各种诊疗工作,收集整理负责采集各种检验标本。 | 具备良好的心理素质,深厚的专业理论知识素质,敏锐的病情观察能力。 | 1.护理学基础 2.人体形态结构与生理 3.急危重症护理 4.护理心理学 5.成年护理等 |
2 | 专科护士(急诊科护士、老年科护士、精神护士等) | 负责本病区护理工作,并协助科主任做好病房管理;组织护理会诊,护理查房,积极开展护理科研工作和护理经验总结;参加科主任查房,参加科内会诊及疑难危重病例、死亡病例的讨论 负责急诊科室病人病情的预处理、护理,进行初步的预检分诊和抢救工作 | 要具备扎实的急救知识和熟练的急救技能,良好的心理素质,遇到危重急难症状能迅速做出判断,协助医生做好救治工作。 | 1.护理学基础 2.急危重症护理 3.护理心理学 4.精神科护理 5.老年护理等 |
3 | 社区护士 | 负责本社区卫生服务中心护理工作,居民健康教育、家庭访视、并协助全科医生做好病人管理、家庭管理、人群保健工作、统计报表等 | 具备高尚的道德素质;过硬的身心素质;过硬的身心素质;良好的人文素质;良好的法律修养,知法懂法。 | 1.护理学基础 2.人体形态结构与生理 3.社区护理 4.康复护理等 |
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