阜阳乡镇企业中专学校学生“一书多证”毕业，为就业提供优先条件；可报考会计、计算机、电工

会计电算化专业能力： <br>指以电子计算机为主，将现代电子技术，信息技术，网络技术集体应用到会计业务处理工作中的会计信息系统。 <br>现状:由于课本上只注重应付考试与理论，与企业实际操作上有些不同，缺乏记账操作技能，致使那些从会计专业学校毕业或考过会计上岗证的学员在就业上岗时有所困难。会计电算化专业能力具有较强的会计操作能力和技巧，能胜任主办会计工作。<br>用多于大型企事业单位,小型单位<br>作用:一是简化会计的工作流程，减轻会计人员的负担，还有是有利于企业的信息化建设，资源规划，真正做到事前预测，事中控制，事后分析有理有据.<br>对策:多开发一些财务软件<br><br><br><p>一、从学科层次看：</p><p>会计在本科和研究生教育中是管理学工商管理门类下的二级学科，会计电算化、审计只是会计的其中一部分内容，并不算真正的学科，会计电算化的上一级是会计。</p><p>二、从培养目标来看：</p><p>会计专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计电算化培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级技术应用性专门人才。</p><p>审计培养具有良好职业素质，能熟练运用会计、审计理论与方法，从事企业审计及其他相关工作的高级技术应用性专门人才。</p><p>会计专业突出理论和实操性，会计电算化突出无纸化ERP操作，审计注重内部的会计检查，都是会计的一个实务。</p><p>三、从就业需求来看：</p><p>会计是传统专业，名称标准统一，社会需求量大，各行各业都需要会计；</p><p>会计电算化的起步远不及会计，名称有会计电算、计算机会计等称呼，社会需求量相对较小，并不是各行各业都需要计算机做帐。</p><p>审 计是近几年比较受重视的专业，主要是根据会计理论法规政策来检查会计人员的会计行为，必须具备扎实的会计基础，类似会计行业的纪委检查部门的性质。但一般 企业并不需要自查自审，只要会计人员就足矣，所以审计人员的出路只有会计师事务所和政府机关部门，就业门路相对会计窄。</p><p>四、从包容性来看：</p><p>会计包含会计电算化，会计点算审计只是会计的其中一个实物，并不能代替甚至超越会计的学科内容。</p>... ...

会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。<br> <br> 会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。<br>... ...

本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。... ...

（1）金工实习 　　学习钳工的基本操作，了解金工基础知识；通过制作小工件，学会使用钳工常用工具和量具，并使学生了解机械加工的方法和过程。 　　（2）内外线电工实习 　　学习常用灯具的选择、照明线路的安装与维修、电工仪器、仪表的正确使用。并进行万用表的设计、安装及调试。使学生掌握电工安全技术，触电急救知识，掌握常用电工工具、电工测试仪器仪表的使用方法。 　　学习内外线工程的安装、维修和电气设备的接线、调试等项工艺。使学生掌握基本操作技能。学习灯具的安装，单相电度表和三相电度表的安装与接线。 　　（3）电子实习 　　学习电子元器件的测试与选择，进行（锡）焊接技术的训练。进行小型电子设备的电子电路设计制 作。要求绘制电路原理图、施工图，编制元件和材料表，编写设计说明书，使学生初步掌握设计的步骤和方法。同时让学生将自己设计的电子线路进行组装、调试， 使学生熟悉常用电子仪器设备的使用方法和维修常识。 　　（4）电机维修实习 　　使学生熟悉电机修理的常用工具、材料，并能对其进行正确的使用和选择；初步掌握小型鼠笼式异步电动机和小型变压器的拆装、重绕工艺及修复后的质量检验。 　　（5）电子自动化设计实习 　　使学生熟悉掌握计算机辅助电路设计软件PROTELD的命令、工具的使用。能使用计算机绘制电路图和设计相应的印刷电路板。 　　（6）认识实习 　　通过本次实习，应使学生了解化工产品的生产过程和化工生产的特点，并初步获得化工厂变配电系统及电力拖动方面的感性认识。 　　（7）单片机实习 　　通过实践，使学生自己动手设计一个小型单片机系统。以达到了解单片机技术在电子设备中的应用方法。 　　（8）PLC实习 　　学习PLC及编程器的使用方法，根据工艺要求，绘制梯形图，编写出完整的程序并进行程序的调试。 　　（9）电工技能强化训练及考证 　　进行中级电工所需的技术操作技能训练，使学生全面掌握维修电工中等技术等级的技能、技巧和应知应会。具有安全用电并掌握触电急救方法。通过专业部门认可的上岗操作考核并颁发电工上岗操作证。 　　（10）毕业环节 　　毕业环节的目的是使学生通过全面运用所学的基本理论和专业知识，分析、解决工程实际问题，提高学生的独立工作能力。在保证数学要求的前提下，应尽可能结合生产实际选题，要求学生独立完成设计任务。 　　毕业实习使学生了解工厂供配电、生产组织和管理、电气控制设备的安装、调试、维修等工作的过 程。也可使学生直接参与无线电厂、研究所等企业的生产、科研实践活动，使学生了解电子装置设备的安装、调试及开发、研制过程。在实习中注意运用所学知识观 察、分析有关的工程实际问题。 　　毕业设计内容可以选择车间或小型工厂变配电所的电气系统设计，或中等复杂程度晶闸管直流调速系 统设计，或生产机械电力装备的控制电路设计。要求绘制原理图（系统图）、布置图，编制设计材料表、编写设计说明书。也可通过一个综合性的电子装置的设计过 程，锻炼学生电子技术的应用能力。... ...