学制
中级工 初中毕业生3年
高级工 初中毕业生5年、高中毕业生3年
预备技师 高中毕业生4年
培养方向
机电一体化技术（智能控制）专业毕业生能够从事机电设备的安装、调试、维护、维修等工作，同时能从事机电设备管理、设备引进改造、销售、培训、售后服务等工作，将来可发展成为工商企业、事业单位设备管理部门或设备销售部门主管、经理等。
主要课程
中级
机械制图、电气识图、安全用电、机械基础、电工基础、液压传动与气动控制基础、钳工工艺与技能训练、普通加工工艺与技能训练、电工基本技能、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电子线路装接调试与维修、电力拖动控制线路与技能训练、PLC控制电路安装与调试、市场营销等。
高级
计算机辅助设计（CAD）、电气原理图绘制（EDA）、机械设计基础、典型机械结构受力分析、互换性与测量技术、机械测量技术、电工电子技术、电气测量技术、可编程序控制器技术、液压传动与气动控制技术、装配钳工综合技能训练、电工综合技能训练、数控机床故障诊断与维修技能训练、电力拖动控制线路安装与维修、机床电气控制线路安装与维修等。
预备技师
传感器技术、变频器技术、电力电子技术、单片机控制技术、自动化控制技术、机械精密检测与机床精度检验技术、机电设备安装工艺、PLC与变频器及传感器综合应用、交直流调速系统与调试、伺服系统安装与维修、模块化生产系统安装与调试、人机界面（HMI）安装与调试、过程控制设备安装与维修、机电设备故障诊断、工业控制网络安装与调试、柔性制造系统（FMS）安装与调试、工厂电气控制设备及其应用等。
答案来源于:佛山市技师学院智能生产系专业设置
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机电一体化（机电技术应用） | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
| 机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
| 机电技术应用（机电一体化） | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
| 机电一体化（机电技术应用） | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 智能控制技术应用 | 江苏省溧阳市职业技术学校(溧阳市旅游学校) | -- | -- |
| 应用电子技术--智能控制 | 泰州师范高等专科学校 | -- | -- |
| 交通安全与智能控制-- | 四川交通职业技术学院 | -- | -- |
| 交通安全与智能控制 | 山西交通职业技术学院 | 3 | -- |
| 交通安全与智能控制 | 深圳职业技术学院 | -- | -- |
| 交通安全与智能控制 | 黑龙江省双星计算机职业技术学校 | -- | -- |
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