佛山科学技术学院物理与光电工程学院

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（一）物理学专业

学制学位： 本科四年，授予理学学士学位。

培养目标： 以立德树人为根本任务， 培养德、智、体、美、劳全面发展， 具 有扎实的物理理论基础、良好的实践能力、善创新、敢创业， 能在物理、新能源、 储能等领域从事教学、管理、技术开发等工作的高素质应用型人才。

本专业包含了物理学（师范） 和物理学（储能） 两个方向。在完成物理学专 业要求的核心课程基础上，两个方向各有侧重。

物理学（师范） 注重教育教学类课程、教师技能实践环节， 开展创客实践教 学和教师技能训练四年不断线，为培养学生将来从事教育类工作打下扎实基础。

物理学（储能） 理工交叉，开设新能源及储能类课程，开展储能器件制作、 科研训练等实践环节， 为培养学生从事新能源汽车、绿色电力等相关工作打下基 础。本专业鼓励学生通过专利授权、发表论文、参加学术竞赛等方式取得创新学 分。

主要课程： 力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、电动力学、理论力学、 传热学、热力学统计物理学、量子力学、数学物理方法、半导体物理、电子技术、 电路原理、新能源材料、储能原理与技术、普通物理实验、近代物理实验、中学 物理实验教学专题、教师技能训练、创新教具制作（或储能器件制作） 、科研训 练、教育实习（或产业实习）、毕业论文等。

就业方向：

物理学（师范） 毕业生基本在粤港澳大湾区内的中学、中职学校及相关教育 机构或光电企业等从事教学、管理或技术开发或高校深造。当前新课改背景下， 初高中学校对物理教师的需求大， 各教育机构对师资的需求量不断攀升， 本专业 的就业形势好， 近三年毕业生就业率均达 100%。

物理学（储能） 毕业生适应性强， 就业面广， 可在新能源汽车、绿色电力等 储能行业从事科学研究、工程设计、产品研发、生产及企业管理等工作。

（二）光电信息科学与工程专业

学制学位：本科四年，授予工学学士学位。

培养目标：

1. 具有较好的人文社会科学素养，较强的社会责任感与职业道德；

2. 具有对光电信息相关领域复杂工程问题进行研究分析、设计与开发的专 业能力；

3. 具有光电信息相关领域项目的实施管理和团队合作能力；

4. 具有终身学习的意识和自主学习能力，能够适应技术、经济与社会的持 续发展。

主要课程： 模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、应用光学、 物理光学、信息光学、光纤通信、激光原理与技术、光电传感与检测技术、光电 显示技术、光学透镜设计（Zemax）双语 、工程计算软件（MATLAB）双语 、虚拟仪器 技术（LabVIEW）、光电信息与技术实验、专利检索与写作、科技论文中英文写 作双语 、创新制作等。

就业方向： 学生能在 OLED 显示、光学精密仪器制造、光纤通信、光电检测 与信息处理等行业从事科学研究、工程设计、产品研发、生产及企业管理等工作。 近年来，毕业生备受国星光电、佛山照明、腾龙光学等大型光电企业欢迎。

（三）光源与照明专业

学制学位：本科四年，授予工学学士学位。

培养目标：

1. 具有较好的人文社会科学素养，较强的社会责任感与职业道德；

2. 具有对光源与照明相关领域复杂工程问题进行研究分析、设计与开发的 专业能力；

3. 具有光源与照明相关领域项目的实施管理和团队合作能力；

4. 具有终身学习的意识和自主学习能力，能够适应技术、经济与社会的持续发展。

主要课程： 半导体物理、气体放电光源、半导体照明器件与工艺、工程计算 软件(MATLAB)、工程制图与 AutoCAD、应用光学、光度学原理与测量技术、光学 透镜设计(Zemax)、照明配光设计、照明设计、半导体照明散热设计与分析、电 路原理、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、单片机原理及应用、光 电传感与检测技术、光源电器原理与技术、光源与照明实验、 LED 封装实训、照 明工程实训等。

就业方向： 毕业生可以在半导体芯片制备、 LED 封装、 灯具设计、照明设计、 光学设计、健康照明、植物照明、驱动电源等企业工作或继续在高校深造。

答案来源于:佛山科学技术学院招生专业介绍