很多中考毕业生很想了解阜康市哪些中职学校开设音乐专业,下面的关于音乐专业表是小编为了大家收集,供大家参考参考:
专业代码 | 专业名称 | 学校名称 | 学制 | 招生对象 |
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| 音乐 | 阜康市职业中等专业学校 | 3 | |
相信有一些学生对音乐专业还不是很了解,为了大家更加深入了解音乐专业,下面是小编为大家准备了3个学校的音乐专业的简介
1、音乐学(文史)本专业培养德智体美全面发展,掌握音乐的基本理论、基本技能和音乐教育的基本理念与方法,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质应用型基层音乐教育工作者,同时为文化馆站、广播影视部门,社会音乐团体、科研单位培养从事音乐教育理论的研究、编辑、评论等工作的复合型应用型人才。
主要课程:乐理、视唱、专业主修(钢琴、器乐、声乐、舞蹈)、曲式分析、合唱指挥、中外音乐史及作品赏析、中小学音乐教材教法与实践、键盘和声、钢琴即兴伴奏、数码音乐制作、瓷乐、作曲等。
2、音乐(器乐表演方向) 学制:六年培养目标:培养从事器乐演奏、器乐辅导与排练的专业人才。
职业方向:可参加普通高考或可通过对口单招及申请注册免试入学等途径进入高等艺术院校深造;部队文艺团体;地方专业剧团、文化馆(站)、少年宫、文化宫、中小学、幼儿园等企事业单位。专业从事器乐演奏、器乐辅导与排练等工作。
主要课程:器乐演奏、基本乐理、视唱练耳、声乐、音乐欣赏、普通话、艺术概论、合唱指挥、重奏合奏、音乐史、形体等专业课及国家规定艺术类中职校应开设的文化课。
3、音乐采用“过程性评价+艺术技能测试+必修课程测试”的方式进行(参考标准详见附件4、附件5)。其中,过程性评价、艺术技能测试由各高中学校组织实施,由高中学校对学生上课考勤,模块学业质量水平状况,参与艺术实践表现情况和个人技能进行评分测试,并在0年9月0日前通过考试系统完成成绩登记。终结性评价实行计算机测试考核必修课程《音乐鉴赏》的内容,各考点在规定的时间内组织上机考试,考试结束后由计算机自动评卷。申请高中同等学力的考生无需参加过程性评价和艺术技能测试,直接参加终结性评价的机考测试,以卷面成绩为该科目考试成绩。
3.美术
采用“过程性评价+艺术技能测试+必修课程测试”的方式进行(参考标准详见附件6、附件7、附件8)。其中,过程性评价、艺术技能测试由各高中学校组织实施,由高中学校对学生上课考勤,模块学业质量水平状况,参与艺术实践表现情况和个人技能进行评分测试,并在0年9月0日前通过考试系统完成成绩登记。终结性评价实行计算机测试考核必修课程《美术鉴赏》内容,各考点在规定的时间内组织上机考试,考试结束后由计算机自动评卷。申请高中同等学力的考生无需参加过程性评价和艺术技能测试,直接参加终结性评价的机考测试,以卷面成绩为该科目考试成绩。
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