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福建幼儿师范高等专科学校学前教育专业

福建幼儿师范高等专科学校招生专业介绍学前教育专业
技校网 更新时间:2022-05-30 10:10:12 解决时间:2021-08-05 09:24

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(一)学前教育专业

培养目标:

培养“坚信念,宽基础,挚爱心,强能力,高智慧”的卓越学前教育师资,即培养热爱学前教育事业,具有高尚师德和坚定专业理想,教育理念先进,专业知识扎实,保教能力突出,自我学习与发展能力强,综合素质全面且具有持久竞争力的优秀幼儿园教师。

课程设置:

课程设置以学前教育岗位工作为导向,以增强学生的科学儿童观与教育观、教师职业认同感和责任感为重点,以培养学生保教能力为根本,构建“能力递进,学训交替”的课程体系。课程体系由文化通识模块(包括必修课程、选开课程和选修课程)、教师教育模块(包括必开课程和选开课程)、专业必修模块、专业选修模块和集中实践五个模块组成。

核心课程有《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童心理学》、《学前教育原理》、《幼儿园游戏》、《学前儿童科学教育》、《学前儿童语言教育》等。其中《学前教育研究方法》为国家级精品资源共享课程;《学前儿童科学教育》、《学前儿童音乐教育》、《学前儿童美术教育》、《学前儿童健康教育》、《儿童文学》为省级精品课程。同时开设儿童文学、音乐、钢琴、舞蹈、美术等艺术运用与审美课程。

就业方向:

幼儿园、早教机构、艺术教育机构、幼儿教育师资培训机构的教师与管理岗位;教育管理、、艺术社团、图书出版等部门从事学前教育指导、编辑、创作、宣传和管理岗位。从2005年开始,本专业开辟海外就业渠道,每年选派30多名优秀毕业生作为志愿者和教育工作者,赴菲律宾、文莱、印尼、新加坡等东南亚国家开展汉语国际推广学前启蒙教育。

答案来源于:福建幼儿师范高等专科学校招生专业介绍

  技校网数据中心 2021-08-05 09:24

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3、教学方式采用国际化教学模式,贯彻“以学生为中心”的教育理念,注重学生个性差异,采用小组讨论、团队合作等小班授课方式,充分调动学生的积极性、主动性,使学生在快乐中学习,在学习中获得快乐。采用国际化教学模式,贯彻“以学生为中心”的教育理念,注重学生个性差异,采用小组讨论、团队合作等小班授课方式,充分调动学生的积极性、主动性,使学生在快乐中学习,在学习中获得快(阅读详细内容)
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