福建福州市建筑工程中专学校

学院简介
学校代码:70306师资雄厚,以德筑魂,名师领衔学校占地面积103亩,建筑面积5万平方米,在校生2500多人,教职工172人。专任教师中,本科以上学历达94.9% ;中研究生32人，占专任教师的21.5% ;国家住建部专业指导委员会委员3人，市级专业名师工作室成员6人(其中建筑工程施工专业领衔名师1人) ,市级专业带头人12人，市级骨干教师11人。学校以建筑类专业为主, 开设建筑工程施工、建筑装饰、工程造价、电梯运行与维护、智能制造与3D打印技术等专业,初步形成了品牌专业、骨干专业和拓展专业相结合的专业学科体系。拥有省级实训基地1个,行业共享实训基地7个。注重品德,培养技能,硕騍累累学校秉持“主体主动、扬长扬善"的德育理念,推行5Q8S精细化管理,加强.师生技能培养,成效显著。近年来,教师在全国各类比赛中获得一等奖 8个,二等奖3个,三等奖5个,尤其在2015年全国职业院校信息化教学大赛上,黄丽君、刘建成、陈万忠三位教师合作的作品获得一等奖 ,为福建省代表队夺得该项目的第- -枚金牌。2012年以来,学生参加工程测量电梯维修保养、建筑CAD制图等技能竞赛,获得全国一等奖5个，二等奖13个,三等奖8个;省等奖37个,二等奖38个,三等奖22个。特别是2014年I程测量项目首获国赛金牌,实现了福建省中职建筑类项目在全国职业院校学生技能竞赛金牌零的突破;电梯维修项目连续三届蝉联国赛金牌,在2016国赛中,学校参赛选手更是力挫群雄,一举夺得了全国第一名的优异成绩。 2015 年以来,通过高职单招升学考试进入本科大专院校就读的毕业生共1282人,其中本科院校257人，专科院校1025人。二、五年专专栏学校与福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福建林业职业技术学院、福州英华职业学院联合举办"3+2”五年制大专（一）2020年五年专联办专业招生计划 （二）专业介绍1.地籍测绘与土地管理专业（福建信息职业技术学院）主要课程:土地经济学、土地法规、数字测图技术、GNSS 测量技术、摄影测量与遥感、地籍调查与房产测绘、土地资源管理、土地利用规划、GIS 地理信息系统等。就业方向:可从事联合培养单位专业相关的生产和管理工作;也可从事自然资源管理、城乡建设规划部门，测绘地理信息企事业单位就职。2.建设工程监理（福建船政交通职业学院）本专业培养掌握土木I程监理专业岗位的基础理论知识,具备土建工程施工现场技术管理、工程原材料和工程结构质量检测、工程施工全过程监理等实际操作能力的高素质技术技能人才。主干课程:工程制图与识图、建筑CAD、道路工程专业绘图、交通土建工程测量、建筑材料、道路工程、钢筋混凝土结构设计、桥梁基础工程施工、桥梁下部结构施工、桥梁上部结构施工、公路工程造价编制、进度与费用监理、工程质量监理、合同管理、 安全与环境保护监理、道路检测技术等。毕业生主要面向土木工程监理咨询、I程造价、工程试验检测、I程施工企业、设计单位、公路养护部门以及基础建设管理部门，主要从事工程监理、 造价、试验检测、工程施工,也可从事工程设计、养护工程与建设管理工作。3.建设工程管理(道路工程项目管理方向)（福建船政交通职业学院）本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展具有一定的科学文化水平,良好的人文素质、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神具有“求是、自强、求实、创新"的船政精神较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向土木建筑业与工程技术咨询服务业,能够从事工程造价、施工管理等相关工作的高素质技术技能人才。专业特色和成果建设工程管理专业是我校重点建设专业群的骨干专业、国家首批"1+X" 制度试点专业。近年来, 教学团队砥砺前行开拓创新,立足行业服务社会,承担1项省级课题,10项厅级课题,获得1项省级教学成果奖。与福建省路桥建设有限公司、福建省交通建设工程试验检测有限公司、福建省公路一公司、 福建省言成基础工程有限公司、广联达科技股份有限公司等企业合作,共育英才。核心课程道路工程、桥涵工程、工程施工组织与管理、施工项目质量与安全管理、公路工程造价、建筑工程计量与计价、建设I程BIM创新创业、BIM 实训。就业方向毕业生可服务于工程施工、工程造价咨询、工程项目管理等企业,从事二级造价工程师、施工员、测量员、建筑信息模型技术员等岗位的工作。4.市政工程技术（福建林业职业技术学院）主干课程:工程制图与CAD、工程材料、工程测量、道路勘察设计、路基路面工程、市政桥梁工程、市政管道工程、市政工程项目管理、市政工程造价、专业软件应用等。就业面向:毕业后在市政工程公司、监理公司、造价公司、设计院、市政I程管理等单位。从事城市道路、城市桥梁、城市管网等市政工程的招投标、施工、监理、实验检测、造价、管理与维护、小型市政工程项目的设计等工作。毕业生可考取国家注册建造师、监理师等职业资格证书。学生在校学习期间可参加,获得本科学历学位证书,也可在毕业后攻读本科学历。5.建筑室内设计（福州英华职业学院）主干课程:家具设计与陈设、住宅室内设计、建筑装饰工程概预算;建设工程管理:工程制图与识图、建筑工程测量、建筑构造;工程造价:建筑CAD、建筑施工技术、建筑工程计量与计价软件;建筑工程技术:钢筋混凝土结构、建筑施工组织;园林技术:制图与阴影透视、建筑材料与力学结构等专业就业方向:建筑室内设计、工程施I技术管理、工程造价、质量管理、安全管理和装饰工程施工监理;工程项目施工管理、质量管理、安全管理和房地产开发管理、工程监理、工程财务管理;建筑造价咨询公司、招投公司、工程监理企业;规划设计、绘图、施工、管理养护等工作。6.动漫制作设计（福州英华职业学院）动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作,能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。就业方向电视台,广告公司,游戏公司,影视公司、网络公司、网站编辑、新闻出版等单位。
联系方式
学校地址:福州建筑工程职业中专学校(福州市仓山科技园双湖三路9号)邮政编码: 350007联系人:何老师林老师肖老师联系电话: 0591-83587323 83455929 88039697 学校网站: www.***交通路线:地铁: 1号线白湖亭站D出口下公交: 1、k2、4、8、17、28、101、 103、 113、 305、306、85、47等公交线路至白湖亭站下;还可乘77路公交车直达校门口(科技园工委会公交站下车)
招生办法
（一）五年制高职招生对象为当年参加初中毕业生学业（升学）考试的初中应届毕业生，根据考生志愿及考试成绩择优录取。（二）高职院校自主确定五年制高职生源计划，填写《福建省2013年五年制高职教育招生计划申报表》（见附件），并于4月15日前将申报表（纸质和电子邮件方式）报我厅规划处，经我厅汇总审核后下达指导性分专业招生计划。（三）五年制高职招生按照我厅下达的2013年五年制高职招生指导性计划进行录取，高职院校可根据不同地区生源情况，与设区市教育局协商确定录取线。（四）在招生录取工作结束后，由高职院校负责及时将五年制高职新生信息（含与中职学校分段组织教学举办的五年制高职新生）录入到“福建省五年制高职学生信息管理系统”，并于11月15日前将五年制高职新生花名册报我厅学生处，办理新生学籍确认手续。
专业介绍
1.建筑工程施工本专业主要培养面向建筑施工、工程监理和建设工程咨询服务单位等企业,掌握从事建筑I程岗位所需要基本知识、专业技能,具有较强实践能力、一定创新能力、好职业道德和健全体魄的高素质技能型人才。本专业系我校龙头专业、品牌专业、国家级重点专业。本专业现已措建了中高职一体化学历提升平台,毕业生通过升学考试可进入本科大专院校就读建筑工程技术等对口专业。2.工程造价本专业主要培养面向工程建设施工、工程造价咨询、招投标等相关企业的从事工程造价、施工管理、技术资料管理等工作。造就“会施工、懂经济"的造价-线技术和管理人才。通过三年的培养,使学生掌握I程造价相关的基本知识，具有造价管理、工程招标投标、合同管理、工程项目管理、建筑项目投资估算、概算与预算、工程成本核算等能力。3.建筑装饰本专业面向建筑装饰设计和建筑装饰施工行业,根据行业人才需求动向,培养具有扎实的理论知识和专业技能，具有一定审美水平 ,具备建筑装饰绘图、建筑装饰方案设计、建筑三维表现、建筑装饰工程施工组织与管理、建筑装饰材料管理等能力的一线高素质应用型人才。4.电梯安装与维修保养主要面向建筑设备安装公司、电梯生产企业。培养掌握机械、电子等基础知识，具备电梯安装与维保。电梯工程项目管理等专业知识和核心职业技能,具备行业职业资格的高技能应用型专业工程技术人员。毕业生服务于电梯生产制造、安装与维保行业。在电梯制造公司、电梯安装公司、造价咨询公司、监理公司及其他相关企事业单位、大型企业等的设备技术员、施工员、资料员、监理员、造价员、质检员、安全员、物业管理员等岗位任职,具体从事电梯设备的安装与调试、检修与维护、项目管理、产品销售、咨询评估等工作。5.机电设备安装与维修主要面向建筑设备安装公司、监理企业,培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理I作的技术应用性专门人才。毕业后主要在物业管理、房地产等行业工作。从事机电设备的安装、调试、运行检测、维修、技术改造等技术与管理工作。6.工程测量本专业主要培养I程施工测量技术人员。主干课程:《全站仪测绘技术》 、《GPS- RTK测绘技术》、《建筑工程测量》 、《无人机测绘技术》 、《无人机原理和装配》、《无人机驾驶和操控》就业方向:从事工程施工房产测绘、市政道路测量、隧道工程测量岗位工作,专业人才,社会需求大,工资待遇高。