(1)校内实训:按照“实训室校企共建,教学环境、生产现场与校园文化融合”的思路,建成以汽车运用技术专业为核心,涵盖汽车后市场服务领域,满足学生职业技能与职业素养的培养要求,集教学、生产、科研、培训、技能鉴定等多项功能为一体的新型综合性实训基地。
改建了发动机大修及拆装检修实训区、整车拆装实训区;新建汽车底盘机械系统检修实训区、自动变速器大修及拆装实训区、亚系车故障检修实训区、美系车故障检修实训区、欧系车故障检修实训区、发动机电控系统故障诊断实训区、汽车电气系统实训区、汽车底盘电控系统故障诊断实训区等实训区。
改建了发动机大修及拆装检修实训区、整车拆装实训区;新建汽车底盘机械系统检修实训区、自动变速器大修及拆装实训区、亚系车故障检修实训区、美系车故障检修实训区、欧系车故障检修实训区、发动机电控系统故障诊断实训区、汽车电气系统实训区、汽车底盘电控系统故障诊断实训区等实训区。
(2)校外实习:建立“学习工作站”和“教师工作站”,健全人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的校企双主体育人合作体制。建设了校外实习基地达到23家,其中规范性校外实习基地5个,拓展校外实习基地的功能和校企合作的内涵,建设紧密型、半紧密型、合作型三个层面的校外实践性教学基地;制订《校外实习基地建设和管理办法》等相关校外实习制度,与企业共建了“学习工作站”4个、“教师工作站”4个,巩固、拓展、充分利用校外实习基地。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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汽车运用技术(汽车运用与维修) | 内蒙古交通职业技术学院(内蒙古交通高级技工学校) | 二年 | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用与维修技术 | 富县职业(实验)中学 | 三年 | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用与维修技术 | 河南省工商行政管理学校 | -- | -- |
汽车运用技术(汽车维修与保养) | 黄石职业技术学院 | 3 | -- |
德州职业技术学院汽车运用与维修技术专业专业实践教学条件:理实一体,改造校内实训基地;示范引领,增加校外实习基地类似问题答案