定西理工中等专业学校汽车运用与维修专业带头人培养

学校制定专业带头人、骨干教师的选拔、培养、管理、考核、奖励等一系列加强教师队伍建设的制度，培养方法科学，培训措施有力：（1）完善监督机制。加强培养过程的监督与评估。对照专业带头人培养的具体目标任务和要求，由学校对专业带头人的工作实绩分年度、分阶段逐项检查与评估，切实加强对各专业带头人培养工作的督促、考核。并建立责任追究制，加大行政管理力度。（2）强化队伍管理。学校将对培养对象进行严格的管理，培养对象要制定个人受训计划，签定目标责任书。（3）开展带教活动。加强校内“传、帮、带”活动，以课堂为载体，切实提高培养对象的专业水平。为此，在校内坚持“结对子”的活动，切实抓好带教，让培养对象逐步形成自身的教学特色和风格。（4）建立奖励机制。对按期达到专业带头人标准的实行奖励：一是适当提高经济待遇；二是在评优评先、晋级等方面优先考虑。（5）培训经费到位，后勤保障有力。学校切实落实专业带头人培养经费。

通过采取以上举措，学校专业带头人培养效果显著，在他们的引领指导下，学校形成了成熟的骨干教师团队，能够很好地发挥骨干示范作用，带动了整个教师团队健康高效地发展。学校现有3人参加了国家级骨干教师培养对象班培训，15人参加了市级骨干教师培养对象班培训，在专业带头人和骨干教师的引领下，尤其是在今年的甘肃省中职技能大赛，获得省级三等奖2个，市级三等奖1个，优秀奖3个。