专业名称	开设学校	学制	地址
俄语	黑龙江省双星计算机职业技术学校	--	--
俄语	内蒙古扎兰屯市职业高级中学	3	--
俄语	新疆科信中等职业技术学校	4年	--
俄语	喀什师范学院	--	--
俄语	双华电脑设计学校	--2.5年	--
俄语	山东交通学院	--	--

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大连东软信息学院俄语专业实践学期教学环节

（3）实践学期教学环节：按照“以学生为中心，以解决实际问题为导向，理论与实践相结合，突出实践能力培养”的原则，根据大一至大三年级理论学期不同的教学内容，以及学生所掌握的知识能力水平，构建了逐级递进的“基本能力实训、专业能力实训、综合能力实训”实践学期教学体系，分别在每个年级的实践学期组织实施。(阅读详细内容)

2021年大连东软信息学院俄语专业主要实践性教学环节

(三)主要实践性教学环节：（1）课内教学实践环节：按照“项目牵引，学以致用”的原则，理论学期的每门核心主干课程均设置三级项目，如俄语演讲比赛、俄语情景剧表演、俄语辩论赛、国情知识竞赛等，通过让学生自行构思、设计、组织实施和制作项目成果物，提高学生俄语语言综合运用及项目实施能力。（2）课外活动实践环节：按照“理论-实践-素质-创新创业”四位一体的原则，依托校内(阅读详细内容)

大连东软信息学院俄语专业课内教学实践环节

（1）课内教学实践环节：按照“以项目为导向，学以致用”的原则，对理论学期的每门核心主干课程都按照各个课程的特点，设置了三级项目。如：俄语原声模仿诵读、俄文书法比赛、俄语情景剧表演、俄语辩论赛、国情知识竞赛等，通过让学生自行构思、设计、组织实施和制作项目成果物，提高学生俄语语言综合运用能力，以及构思、设计和组织实施项目的能力。(阅读详细内容)

大连东软信息学院俄语专业课外活动实践环节

（2）课外活动实践环节：按照“课外实践活动要与课内理论教学相结合、与素质教育活动相结合、与创新创业实践活动相结合”的原则，依托校内“外语教学实践基地”、“中俄文化交流中心”以及“SOVO”三大实践平台，充分利用我校俄罗斯留学生资源，“一体化”设计了一系列由中俄学生共同参与，国际化特色浓厚的素质教育活动。如：俄语沙龙、“魅力俄罗斯”专题讲座、中俄强大脑知识竞赛(阅读详细内容)

2021年大连东软信息学院计算机科学与技术专业主要实践性教学环节

(三)主要实践性教学环节：（1）课程实践：根据计算机相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。课内设置了层层递进的1到5级项目体系，结合企业真实业务需求，构建移动互联网开发、嵌入式软件开发、数据分析等不同领域的项目，以项目为载体，培养学生分析问题、实际解决问题的能力。（2）创新创业实践：依托系级创新实践中心和SOVO（(阅读详细内容)

2021年大连东软信息学院电子信息工程专业主要实践性教学环节

(三)主要实践性教学环节：（1）围绕具有创新精神和较强工程实践能力的应用型工程技术人才培养定位，基于TOPCARES能力指标体系，从知识、能力和素质三方面构建了从五级到一级项目逐级递进的一体化课程体系，通过“做中学”和“学中做”一体化教学组织原则实施教学。（2）拥有INTEL嵌入式系统联合实验室、ALPINE汽车音响联合实验室、TOSHIBA嵌入式技术联合实(阅读详细内容)

2021年大连东软信息学院数据科学与大数据技术专业主要实践性教学环节

(三)主要实践性教学环节：（1）课程实践：根据大数据相关行业发展设置了体现行业新理论、新知识、新技术、新工具、新应用的课程与实践体系。基于OBE教育培养模式，以学生为中心课内设置了层层递进的一到五级项目体系，结合医疗、电商等领域的真实数据构建实践项目，培养学生分析问题、解决实际问题的能力。（2）创新创业实践：依托辽宁省大数据应用研究重点实验室，在校内导师的指(阅读详细内容)

2021年大连东软信息学院软件工程专业主要实践性教学环节

(三)主要实践性教学环节：（1）本专业与东软集团联合开发教学实践项目，项目类型涵盖现代典型软件系统，包括状态机控制系统、多线程网络服务器系统、Web应用、移动互联网应用以及人工智能应用。通过在企业实际工程项目中学习，使学生具有将软件工程的基础知识、基本方法和现代工具应用于软件开发、项目管理等方面的实践能力。（2）本专业与东软集团、百度、文思海辉、IBM、埃森(阅读详细内容)

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大连东软信息学院俄语专业实践学期教学环节

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