东莞市哪些学校有机电一体化技术专业_东莞市技校专业

很多中考毕业生很想了解东莞市哪些中职学校开设机电一体化技术专业，下面的关于机电一体化技术专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
011	机电一体化技术	东莞市科创技工学校	三二分段
021	机电一体化技术	东莞市技师学院	3年
006	机电一体化技术	广东省创业工贸技工学校	3年
004	机电一体化技术	东莞市科创技工学校	3年

相信有一些学生对机电一体化技术专业还不是很了解，为了大家更加深入了解机电一体化技术专业，下面是小编为大家准备了2个学校的机电一体化技术专业的简介
1、机电一体化技术
培养目标：培养掌握设备的设计、生产、安装、调试、维护维修等专业技术技能，面向京津冀地区装备制造、交通运输、医药化工、电工电子、冶金等领域，能够在机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业，机械加工企业，机械制造企业，纺织机械企业等企事业单位，从事机电一体化设备维修、自动生产线运维、机电一体化设备生产管理、机电一体化设备安装与调试、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改等工作的高素质复合型技术技能人才。
专业特色及优势：采用真实的企业项目和环境教学，与石家庄理想汽车零部件有限公司、石家庄信工久远自动化工程有限公司等多家现代化制造企业合作建立了校外实训基地。由企业一线工作多年的专家作为指导教师，以企业岗位标准作为教学目标。以校内外专业技能实训来培养学生行业专业技能；以企业实际项目为载体的实训教学和顶岗实习相结合对学生进行职业能力的培养。本专业涵盖的知识和技能面广，就业行业和岗位广泛切为国家支柱性行业。
核心课程：运动控制技术、电气与PLC控制技术、智能制造系统、自动生产线安装与调试、机电设备装调与维修实训、机电控制实训数控设备维护与维修。
2、2.机电一体化技术
培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握机电设备的设计、生产、安装、调试、维护维修等专业技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有就业创业能力，面向京津冀地区装备制造、交通运输、医药化工、电工电子、冶金等领域，能够从事机电一体化技术行业相关工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位：本专业面向机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业，机械加工企业，机械制造企业，纺织机械企业等；毕业生就业岗位有：机电一体化设备维修技术员、自动生产线运维技术员、机电一体化设备生产管理员、机电一体化设备安装与调试技术员、机电一体化设备销售和技术支持技术员、机电一体化设备技改技术员。
专业优势及特色：本专业采用真实的企业项目和环境教学，与多家现代化制造企业合作建立了校内外实习实训基地，由在制造企业一线工作多年的专家作为指导教师，以企业岗位标准作为教学目标，以提高学生专业技能为培养目标，校内外实训、顶岗实习相结合并以企业实际项目为载体的手段对学生进行职业能力的培养。
核心课程：运动控制技术、电气与PLC控制技术、智能制造系统、自动生产线安装与调试、机电设备装调与维修实训、机电控制实训、钳工职业资格认证、电工职业资格认证。
职业资格证书：经考核合格，学生可获得国家人力资源和社会保障部颁发的“电工”和“钳工”职业资格证书。