结合调研结果，为满足产业用人需求，已逐步形成以“品牌对接，模块培养，能力递进，德技双馨”为特色的模块化课程体系。
（1）基础模块，夯实文化及专业基础；
（2）职业素养模块，强调职业素养；
（3）专业技能模块，突出职业技能；
（4）品牌对接模块，岗位技能与职业能力并举；
（5）岗前认证模块，拉升人才社会竞争力。
为提高教学效果，汽修专业重点建设四门核心课程，各分成8个模块，采用任务驱动、行动导向教学法的逻辑编写，并已形成课程标准。在课程标准的基础上进行教材以及工作页的编写，完成符合教学大纲要求以及我校人才培养目标的高水平教材4本，并已出版；完成《大众售前服务》、《丰田售后服务》、《保时捷机电维修》、《博世故障诊断技术》共4本与品牌企业对接的校本教材编写。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 汽车运用与维修 | 石家庄市栾城职教中心 | 3 | -- |
| 汽车运用与维修 | 日照市工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 白河县职教中心 | 2+1--联办、委托 | -- |
| 汽车运用与维修 | 上海大众工业学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 郑州财经学校 | -- | -- |
| 汽车运用与维修 | 四川省南充外事学校 | 3年 | -- |
东莞理工学校汽车运用与维修“职业素养+专业技能+品牌对接”的模块化课程体系类似问题答案