师资队伍现有教职工174人（含聘用47人），专任教师128人，其中专业教师67人，占专任教师的52.3%；在专任理论课教师中，本科以上学历达100%，高级职称18人，占14.9%，中级职称60人，占49.6%；双师型教师48人，占专业教师的71.6%。办学特色近年来，尤其是评为省重、国重以后，我校各项事业获得长足发展。学校发展状况及主要特色可概括为以下六个方(阅读详细内容)

广东省东莞常平黄水职业中学

办学特色近年来，尤其是评为省重、国重以后，我校各项事业获得长足发展。学校发展状况及主要特色可概括为以下六个方面：（一）积极服务经济发展，努力扩大办学规模，推动以“校企合作、工学结合”为特色的办学模式改革。（二）、主动面向市场，适应就业要求，强化以“打造专业群”为特色的专业建设，营造浓郁的职教氛围。（三）、规范教学常规，力促科研兴校，构建以学分制管理为特色的教(阅读详细内容)

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办学目标把学校建设成为3500人以上规模，办学理念先进，办学机制灵活，专业体系完善，文科工科兼备，特色鲜明，优势突出，设施先进，环境优美，具有持续自主发展能力与自我创新能力，有较高知名度与影响力的国家重点中等职业学校。办学历程东莞市常平镇黄水职业中学创办于1992年，隶属于常平镇人民政府；2007年收归市管，现为东莞市教育局直属职业高级中学；2003年评为省(阅读详细内容)

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招生专业计算机及应用、计算机网络技术、电子商务、物流管理、物业管理、会计、汽车运用与维修、模具设计与制造、数控技术应用未来展望努力建设成为东莞东部地区的四个中心——职业教育中心、教育中心、专业技能培训考核中心、信息技术推广应用中心办学成果学校先后评为广东省侨资办学二等奖、广东省青少年科技活动先进单位、东莞市园林式单位、东莞市现代教育技术实验学校、东莞市无毒学(阅读详细内容)

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未来展望努力建设成为东莞东部地区的四个中心——职业教育中心、教育中心、专业技能培训考核中心、信息技术推广应用中心办学成果学校先后评为广东省侨资办学二等奖、广东省青少年科技活动先进单位、东莞市园林式单位、东莞市现代教育技术实验学校、东莞市无毒学校、东莞市文化建设先进单位等荣誉称号，连续八年评为东莞市职业教育质量评比一等奖，连续九年评为东莞市普教系统文明单位；一(阅读详细内容)

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未来展望努力建设成为东莞东部地区的四个中心——职业教育中心、教育中心、专业技能培训考核中心、信息技术推广应用中心招生专业计算机及应用、计算机网络技术、电子商务、物流管理、物业管理、会计、汽车运用与维修、模具设计与制造、数控技术应用办学历程东莞市常平镇黄水职业中学创办于1992年，隶属于常平镇人民政府；2007年收归市管，现为东莞市教育局直属职业高级中学；20(阅读详细内容)

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