丹东市爱霜中等职业技术学校是一所经市教育局批准，省教育厅备案的全日制中等职业技术学校，中等规模。学校现址，丹东市振兴区胜利街1095号，四层楼房，食堂楼、综合楼、标准化教室，占地面积3320平方米。
学校始建于1988年，二十九年来，在市教育局的直接领导下，不断做大做强，积累了丰富的办学经验。从原来单一的服装专业，发展到现在已开设了“旅游服务与管理”、“航空服务”、“计算机与数码维护”、等多个专业，十二个教学班，在校生达1000人之多。现有教师52人，其中本科教师已达90%以上，其中“双师型”教师多人。已初步形成既有高学历，又有教学经验的比较稳固的教师队伍。
近几年来，依靠自身的优势先后为下岗职工，大学毕业生，农民工及有培训提升要求的转岗、待岗职工进行岗前培训。共开设了“电工”、“电焊”、“美容美发”、“旅游服务与管理”等五个专业，受训人数已达一千余人。
2011年-2013年，我校与丹东市武警部队联合办学，为部队培训军地两用人才。其中“电工”、“计算机”培训班尤为受到欢迎，使战士们真正掌握一门手艺，为复员后走向社会打下坚实的基础。
2015年，丹东市要为60岁以上的老人办理公交车优惠卡，由于人数众多，公交公司向我校求援，学校选派30名学生参加公交卡的制作工作。这些学生以他们优秀的专业技术和良好的心里素质，较好的完成了任务，受到了公交公司领导的好评。
十几年来，我校已成为下岗职工、农民工、大学生和军人的培训基地。残联的厨师培训，美发提高培训班也成了学校职工教育的重头戏。
每年的工会表奖，劳模颁奖，旅游节的会务礼仪服务，都由我校选派学生参加。他们以娴熟的技能、得体的举止、热情的服务，形成了一道靓丽的风景线，赢得了与会代表及领导的一致好评。
为表彰我校在职业教育方面做出的贡献，2011年，全国总工会授予我校“全国职业教育先进单位”的光荣称号。
丹东市职业中专的毕业生应服务于丹东，为家乡的经济建设献力。然而，学生的毕业走向却一直让我们很纠结，只有三分之一的学生留在丹东，另外三分之二的学生去了北京、上海等一线城市。这是个老问题始终没得到解决。究其原因，大概有以下三点：
其一，丹东市的经济发展速度相对于一些大城市还是缓慢一些，学生希望到经济发达的大城市去经风雨，见世面，增长阅历。
其二，薪资待遇等远不及一些大城市优厚。以旅游服务与管理专业的毕业生为例，在丹东的工资只有1500—2500元之间，且没有“五险一金”。而在北京工作学生的工资是3000—4000元，工资增加一倍，不但有“五险一金”，而且吃、住、用、行等方面更为优越。相比之下，学生当然是选择了北京、上海等大城市。
其三，学校对学生的德育教育不够到位，所以学生没有树立起一个正确的价值观、择业观。一切“向钱看”。这是今后德育工作的核心问题，而且一定要大力加强。
几年的工作，虽然取得一定成绩，但仍存在一些问题，与先进学校相比，还有一定距离，我们决心接领导视察的东风，发扬成绩，改进不足，使学校的工作再上一个台阶。
| 学校校名 | 机构代码 | 学校性质（公办/民办） | 主管部门 | 学校地址 | 招生专业 | 专业代码 | 招生计划 | 学习形式 | 学制 | 收费标准（元/学年） | 联系电话 | 学校官网网址 |
| 丹东市爱霜中等职业技术学校 | 民办 | 丹东市教育局 | 丹东市振兴区胜利街 1095号 | 旅游服务与管理 | 130200 | 60 | 全日制 | 3 | 4500 | 0415-2590937 | http://www.*** | |
| 中餐烹饪 | 130700 | 60 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 航空服务 | 082300 | 40 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 计算机与数码产品维修 | 091100 | 60 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 学前教育 | 160100 | 20 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 会计电算化 | 120200 | 20 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 服装设计与工艺 | 142400 | 15 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 机械制造技术 | 051100 | 15 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 美发与形象设计 | 110200 | 15 | 全日制 | 3 | ||||||||
| 美术设计与制作 | 142200 | 15 | 全日制 | 3 |
电话：0415-2590937
地址：丹东市振兴区胜利街1095号
校企合作是职业教育的必由之路，2010年伊始，我校就与企业建立了长期稳定的合作关系，如“中国人民解放军海军基地”等20个部队单位，及“安通制冷”、“曙光集团”、“安东阁”等指派我校为校企合作单位，共建实习基地，学校定期到基地实习，使学生了解专业技术，熟练操作技能，体悟职业经验，提高了综合的职业能力，大大缩短了职教人才的培养与社会企业需求的距离。
实行订单办学是我校的一大特色，与企业共同制定人才培养计划，共同培养具有综合职业技能的人才。企业派指导教师到校讲课，专业教师到企业学习提高。学生有近一年时间在企业顶岗、跟岗实习。这一套完整的实践教学体系和良好的实践教学平台为学生“发展有方向，创业有基础”提供了一个良好的支撑环境。
在课堂教学中，以能力培养为中心，以动手能力培养为重点，不断的提升实践教学水平。
本着“必须”、“够用”的原则，对现有教材进行大胆地删繁就简，把新知识、新技能不断地充实到课堂教学中，使学生掌握了新知识，真本领，以便服务于社会。
创新转型改革教学必然会转化为丰硕的教学成果。近几年来，在市教育局举办的各种专业技能大赛中，先后有十二名学生获得“一等奖”、“二等奖”、“优秀表演奖”，有四名老师获得“优秀指导教师奖”。在实习学生中，有四人荣获“优秀青年厨师奖”、“餐饮服务大赛一等奖”和“儿童益智教学设计奖”。