三、专业特色经过多年的探索、改革与实践，本专业形成了既符合学校办学定位和专业人才培养目标，又适应社会对人才需求的多元化发展的特色，具体如下：１．实施ATC人才培养模式，培养厚基础、强实践、多元化发展的高级专门人才。学术型（A）：培养学术方面初步具备研究生水平的学术型人才；技术型（T）：培养技术方面初步具备项目经理水平的技术型人才；综合型（C）：培养具有较强综(阅读详细内容)

2021年东北电力大学数学与应用数学专业培养目标

二、培养目标培养具有良好的道德、科学与文化素养，系统掌握数学与应用数学的基本理论、方法与技能，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能在科技、教育、经济、金融等领域从事研究、教学工作或从事实际应用、统计与决策分析、开发和管理工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。答案来源于:2021年东北电力大学数学(阅读详细内容)

2021年东北电力大学数学与应用数学专业专业简介

一、专业简介本专业于2002年开始招收本科生，2005年获批应用数学硕士点，2010年获批数学一级学科硕士点。本专业现有国家级精品课1门、国家精品资源共享课1门、国家级“十二五”规划教材1部、吉林省精品课2门、吉林省优秀课6门，吉林省在线课程1门、吉林省金课建设项目1门，数学学科ATC人才培养模式试验区为省级人才培养模式创新实验区，运筹学系列课程教学团队为省(阅读详细内容)

2021年东北电力大学数学与应用数学专业就业方向

四、就业方向本专业的学生毕业后可在科技、教育、经济、金融、统计等部门从事研究、教学等工作，也可在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作，也可以继续攻读数学、经济、金融、计算机、能源、电力、电子、自动化等理工专业的硕士研究生。答案来源于:2021年东北电力大学数学与应用数学专业(阅读详细内容)

河池学院化学与生物工程学院以校内实践实训基地为基础，强化学生应用型实践技能训练

3．以校内实践实训基地为基础，强化学生应用型实践技能训练。学院以校内实践实训基地和实验室为依托，紧扣理论教学的安排，循序渐进的安排学生操作实践，以适应学生认知发展的历程。学院的大部分实验室都面向学生，让学生尽可能在自主的情况下实践自己的想法，提高实际操作能力。学院建有制药工程校内实践基地、化学化工虚拟仿真实验教学中心、有机实验室、无机实验室、生物工程实验室、(阅读详细内容)

已解决问题

东北电力大学数学与应用强化学生实践能力的训练，通过课内实验、课程设计和课外实践训练，培养学生分析问题、解决问题的能力；

满意答案

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