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滁州职业技术学院虚现实应用技术学制、学分与学历

滁州职业技术学院虚拟现实应用技术专业学制、学分与学历

技校网更新时间：2021-06-24 18:58:00 解决时间：2019-04-15 21:25

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四、学制、学分与学历:

1.学制：标准学制3年，修业年限：2-5年。

2.学分：低修读126学分，其中课内教学环节必须修满95学分，实践教学环节必须修满31学分。

3.学历：大专。

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四、学制、学分与学历:1.学制：标准学制3年，修业年限：2-5年。2.学分：低修读126学分，其中课内教学环节必须修满95学分，实践教学环节必须修满31学分。3.学历：大专。(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术课程体系与核心课程

八、课程体系与核心课程（一）课程体系的架构与说明1.遵循以“职业通用能力、行业基本能力、岗位专项能力培养为核心，项目引导，阶段递进”的创新人才培养模式，构建“基于岗位的模块化”课程体系，采用“任务驱动、理实一体”的项目化教学法实施教学。2.应修课程通识必修课程：7门行业基本能力课程：9门岗位专项能力课程：4门专业方向课程：至少4门公共选修课程：至少4门专业个(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术课程体系的架构与说明

（一）课程体系的架构与说明1.遵循以“职业通用能力、行业基本能力、岗位专项能力培养为核心，项目引导，阶段递进”的创新人才培养模式，构建“基于岗位的模块化”课程体系，采用“任务驱动、理实一体”的项目化教学法实施教学。2.应修课程通识必修课程：7门行业基本能力课程：9门岗位专项能力课程：4门专业方向课程：至少4门公共选修课程：至少4门专业个性化选修课程：至少4门(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术培养目标与规格

六、培养目标与规格1.培养目标培养德、智、体全面发展，具有良好职业素养，具有一定的美术基础和良好的审美能力，具有良好的设计创意思维，具备自主学习与适应市场变化的能力，掌握虚拟现实设计与制作专业知识，能熟练操作虚拟现实相关设计制作软件、掌握虚拟现实交互应用技术，具备较强虚拟现实资源设计与制作和交互开发技能，能够从事虚拟现实行业设计制作、经营、项目管理等岗位的高(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术培养规格

2.培养规格（1）知识要求具有虚拟现实相关设计、制作工作岗位所需的文化基础和专业基础理论知识；具有美术造型和三维结构等方面的专业基础知识；具有概念美术和数字绘画等方面的专业知识；具有色彩设计与构成美感方面的专业知识；具有摄影与摄像及场景漫游动画方面的知识；具有虚拟现实相关方向设计与制作方面的基本知识。（2）能力要求掌握本专业领域较扎实的基础理论和较宽广的专业(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术职业证书

七、职业证书虚拟现实应用技术专业学生应取得的资格证书及等级要求证书种类证书名称证书级别附加说明基础知识及素质英语等级证书B级建议取得专业知识及素质全国计算机信息高新技术考试（中级）中级至少取得其中的任意一个证书Autodesk3dsMax动画工程师（一级）一级Autodesk3dsMax动画设计师（二级）二级Adobe三维纹理设计师中级高等学校英语应用能力考(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术应修课程

2.应修课程通识必修课程：7门行业基本能力课程：9门岗位专项能力课程：4门专业方向课程：至少4门公共选修课程：至少4门专业个性化选修课程：至少4门(阅读详细内容)

滁州职业技术学院虚现实应用技术知识要求

（1）知识要求具有虚拟现实相关设计、制作工作岗位所需的文化基础和专业基础理论知识；具有美术造型和三维结构等方面的专业基础知识；具有概念美术和数字绘画等方面的专业知识；具有色彩设计与构成美感方面的专业知识；具有摄影与摄像及场景漫游动画方面的知识；具有虚拟现实相关方向设计与制作方面的基本知识。(阅读详细内容)

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