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滁州职业技术学院虚现实应用技术培养目标与规格

滁州职业技术学院虚拟现实应用技术专业培养目标与规格
技校网 更新时间:2021-06-14 11:50:00 解决时间:2019-04-15 21:25

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六、培养目标与规格

1.培养目标

培养德、智、体全面发展,具有良好职业素养,具有一定的美术基础和良好的审美能力,具有良好的设计创意思维,具备自主学习与适应市场变化的能力,掌握虚拟现实设计与制作专业知识,能熟练操作虚拟现实相关设计制作软件、掌握虚拟现实交互应用技术,具备较强虚拟现实资源设计与制作和交互开发技能,能够从事虚拟现实行业设计制作、经营、项目管理等岗位的高端技能型人才。

学生毕业后可就职于虚拟现实设计相关公司、游戏公司、专业商业演示制作公司、广告公司、专业三维图像输出展览公司等。能够胜任虚拟现实模型师、虚拟现实场景美术师、虚拟现实动画师、虚拟现实贴图纹理艺术师和虚拟现实交互设计师等专业岗位的工作。

2.培养规格

(1)知识要求

具有虚拟现实相关设计、制作工作岗位所需的文化基础和专业基础理论知识;

具有美术造型和三维结构等方面的专业基础知识;

具有概念美术和数字绘画等方面的专业知识;

具有色彩设计与构成美感方面的专业知识;

具有摄影与摄像及场景漫游动画方面的知识;

具有虚拟现实相关方向设计与制作方面的基本知识。

(2)能力要求

掌握本专业领域较扎实的基础理论和较宽广的专业知识;

具有较强的创新能力、创意思维和创业精神;

系统掌握虚拟现实开发的基本理论和基本知识,具有美术设计、引擎开发、三维动画设计的能力;

具备开展计算机游戏软件、网站、网络多媒体产品设计与开发的能力;

掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有较强获取信息的能力;

了解本专业学科前沿发展趋势,了解与本专业相关的法律法规和行业规则,具备组织、控制、管理、推广项目的能力;

掌握一门外语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。

(3)素质要求

高效的学习能力。

完美的表达能力。

有效的沟通能力。

良好的创新能力。

较强的自我约束、自我管理和心理调适能力,具有团队精神和合作意识。

高度的责任感和吃苦耐劳的工作作风,自觉遵守行业规程。

  技校网数据中心 2019-04-15 21:25
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