专业名称	开设学校	学制	地址
信息系统管理	滁州市腾达电脑学校	--	--
信息系统管理	河北省工贸技工学校	三年	--
信息系统管理	海军第一职工中等专业学校,安庆海天专修学院,海军安庆市职业技术学校	高中大专班2年制初中大专班4.5年制	--
信息管理与信息系统	抚顺师范高等专科学校	2	--
信息管理与信息系统	鞍山师范学院	4	--
信息管理与信息系统	黑龙江省双星计算机职业技术学校	1-3年	--

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滁州职业技术学院物流管理物流管理信息系统

6、物流管理信息系统本课程的目的是使学生对物流管理系统的基本知识、基本理论、基本技术到基本应用和实施等各个方面有个全面的了解、认识和把握，为今后在物流管理领域从事专业实务运作奠定坚实的基础。(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理物流服务管理

2、物流服务管理是物流管理及其相关专业的一门专业课程，该课程以培养学生的应用能力为主旨，在基本理论适度、够用的基础上着重提高学生运用基本理论、基本方法解决实际问题的能力和水平，更加符合物流管理的实践要求和高等教育的教学要求。该课程主要包括物流概述、运输管理、物流配送管理、仓储管理、库存管理、流通加工、包装与装卸搬运、企业生产物流管理、企业购销物流管理、第三方(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理供应链管理

3、供应链管理注重基本理论的传授，又注重理论与实践的有效结合；课程采用案例教学、动画教学、角色扮演等多种方式组织教学，为学习者提供生动有趣的学习资源；设置“模拟实践”和“实训系统”两大模拟教学模块，模拟实践设情景模拟、软件模拟、沙盘模拟、基地实习，让学生在虚拟实践环境中通过模拟操练，提高实际动手能力；界面设计彰显创意，虚拟供应链管理流程，个性的小游戏风格，动(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理配送与配送中心管理

5、配送与配送中心管理通过本课程的学习，使学生具备配送中心管理人员所必需的配送方案设计、配送中心布局规模、相关软件和设备操作、配送中心的作业管理和成本管理等专业知识和技能，掌握连锁配送的业务模式、四大类商品连锁配送等的操作流程及基本要领，能较好地处理连锁企业配送中心日常营运中的具体事务。通过课程学习，能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，并培养学习脚(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理培养目标

（一）培养目标本专业培养适应经济社会需求和商贸流通行业管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，能够在工商企业物流中心和第三方物流公司从事报关、报检、仓储、配送等物流管理相关工作的高技能人才。同时，物流管理专业的毕业生还应该具备如下的社会能力、方法能力和专业能力：(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理职业证书

七．职业证书：表2物流管理专业学生应取得的资格证书及等级要求证书种类证书名称证书级别附加说明基础知识及素质证书全省高校计算机水平考试证书（一级）省级建议取得高等学校英语应用能力考试证书（A级）省级普通话国家二级乙等证书省级专业知识及素质证书劳动和社会保障部认证的助理物流师证书中级(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理专业素质要求

3、素质要求（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（2）培养学生分析问题、解决问题的能力；（3）培养学生劳动组织能力；（4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；（5）培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感；（6）培养学生初步的管理能力和信息处理能力。(阅读详细内容)

滁州职业技术学院物流管理培养目标与规格

六．培养目标与规格：（一）培养目标本专业培养适应经济社会需求和商贸流通行业管理、服务第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，掌握现代物流经营管理理论，具有较强物流经营管理实践能力，能够在工商企业物流中心和第三方物流公司从事报关、报检、仓储、配送等物流管理相关工作的高技能人才。同时，物流管理专业的毕业生还应该具备如下的社会能力、方法能力和专业能力：（二）培养(阅读详细内容)

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