已解决问题

滁州学院电子科学与技术专业培养目标

技校网更新时间：2021-06-21 03:13:00 解决时间：2021-01-13 10:52

满意答案

(一)培养目标：本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要路径，采取“理论-实践-职业”模式，在德、智、体、美各方面全面发展，具备电子科学与技术专业扎实的基础理论、专业知识和较强的实验技能；具备电子元器件、集成电路、电子电路及系统的设计、制造以及新产品、新技术、新工艺的研究、开发能力；具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新精神、创业意识和创新创业能力、适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才。

答案来源于:滁州学院电子科学与技术专业

技校网数据中心 2021-01-13 10:52

检举

JE技校网推荐内容

滁州职业技术学院

技校中专招生

[中专问答] 2020年安徽省高职院校面向中职毕业生扩招招生问答

[技校招生] 2016年滁州职业技术学院初中起点五年制、中专、中技招生计划

[技校招生] 2015年滁州职业技术学院五年制、中专招生计划（初中起点）

[技校专业] 2017年滁州职业技术学院普通中专专业设置及报名须知

[技校招生] 2016年滁州职业技术学院招生计划五年制、中专招生计划

[技校专业] 2016年滁州职业技术学院初中起点中专招生专业及计划

[技校招生] 2015年滁州职业技术学院五年制、中专招生计划

[技校招生] 2015年普通中专招生计划（初中起点）

大学招生信息

[录取与分数] 2022年滁州职业技术学院分类招生考试成绩和录取查询方法

[招生简章] 2022年滁州职业技术学院分类招生个别专业面试有关要求

[招生简章] 2022年滁州职业技术学院分类招生线上考试操作指南

[招生简章] 2022年滁州职业技术学院提前面试分类招生定向培养班招生简章

[招生问答] 2022年滁州职业技术学院分类招生常见问答

[招生简章] 2022年滁州职业技术学院分类招生考试参考纲要

[招生简章] 2022年滁州职业技术学院分类招生技能拔尖免试政策

[招生简章] 2022年滁州职业技术学院分类考试招生简章

电子科学与技术

专业名称	开设学校	学制	地址
电子科学与技术	东营市黄河口职业技术学校	3	--
电子科学与技术	河南郑州汽车美容维修培训学校	2.5	--
电子科学与技术	西北工业大学明德学院	本科四年制	--
电子科学与技术	常州工学院	4	--
电子科学与技术	滁州学院	四年	--
电子科学与技术	梧州学院	--	--

滁州技校网滁州技校排名滁州技校招生信息滁州国家重点技校滁州公办技校
全国技校排名 2022年技校招生信息 10大女生专业 10大男生专业各地技校网

类似问题答案

滁州学院电子科学与技术专业培养目标

滁州学院数据科学与大数据技术专业培养目标

(一)培养目标：培养掌握数据科学的理论与方法，熟练掌握大数据采集、清洗、存储、处理与分析、可视化与应用等技术，具备面向大数据的挖掘与分析能力，能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统集成的高水平应用型专门技术人才。答案来源于:滁州学院数据科学与大数据技术专业(阅读详细内容)

滁州学院计算机科学与技术专业培养目标

(一)培养目标：本专业以市场需求为导向，以产教融合、校企合作为主要路径，采取“基础-专业-多样化发展”模式，培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，掌握计算机科学的基本思维方法和基本研究方法，具备对计算机系统的认知能力和实践能力，以及将基础知识与科学方法应用于系统开发的能力，具备求实创新的意识，兼有对计算机领域的新思想、新技术和新方法的适应能力的高(阅读详细内容)

滁州学院食品科学与工程专业培养目标

(一)培养目标：以区域食品产业需求为导向，以产学研合作育人为主要路径，采取工学融通、双创互促人才培养模式，培养符合滁州、安徽乃至长三角地区社会经济发展需要，掌握本领域的基础理论、基本知识和实验技能，具备产品研发、技术开发、工程设计、生产管理等方面能力，具有一定的人文素养，具有创新创业意识、团结协作、吃苦耐劳精神的高素质应用型食品工程技术人才。毕业3年后，毕业(阅读详细内容)

滁州学院给排水科学与工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要路径，采取“校地、校企合作育人”模式，培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，掌握建筑给水排水、给水排水管网、水处理、项目管理、施工技术和组织、运营管理、工程经济等方面的理论、知识和技能，获得给排水工程师基本训练，具备独立从事给水排水工程有关的工程设(阅读详细内容)

滁州学院空间信息与数字技术专业培养目标

(一)培养目标：本专业以社会需求和学校定位为导向，以产教融合和校企合作为主要路径，采取基础、实践、创新“三位一体”的专业人才培养模式，培养德智体美全面发展，具备空间信息采集、存储、处理以及分析展示的基本知识，系统掌握各类空间信息解译与处理技术、“3S”集成与共享应用技术、空间数据分析技术，能够在数字城市、精准农业、智慧交通、环境保护等领域从事空间信息类软件开(阅读详细内容)

2015年滁州学院对口招生简章面向中职毕业生对口机械设计制造及其自动化、电子信息工程、土木工程、计算机科学与技术专业

1.机械设计制造及其自动化、电子信息工程、土木工程、计算机科学与技术专业考试科目包括三科，即文化课科目、专业理论科目和专业技能测试，均由我校自主命题。其中文化课科目考试内容包括语文、数学、英语，实行合卷，内容各占100分，满分300分；专业理论满分300分。文化课和专业理论考试内容参考《2013年安徽省普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试纲要》执行。（考试(阅读详细内容)

滁州学院电子信息工程专业培养目标

(一)培养目标：本专业以“能力本位、市场需求、职业适应”为导向，以“产教融合、校企合作”为主要路径，采取职业岗位驱动培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应国家、行业和区域经济社会发展需要，掌握信号与信息处理、电子信息类产品设计与制造等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备良好的职业素养、创新创业精神和电子信息技术应用与开发能力的应用型专门(阅读详细内容)

已解决问题

滁州学院电子科学与技术专业培养目标

满意答案

滁州职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明