切换城市: 广东 其它

已解决问题

沧州师范学院沧州师范学院专业园林(非师范类本科文理兼收)学制4年

沧州师范学院专业介绍园林(非师范类本科文理兼收)学制4年
技校网 更新时间:2021-06-25 03:52:00 解决时间:2019-04-14 21:29

满意答案

3.园林(非师范类本科文理兼收)学制4年

培养目标:培养掌握园林专业基本理论和基本知识,具备城镇绿化、园林工程、园林建筑、园林绿化工程规划设计能力,具备园林植物栽培、养护、管理及应用能力,能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作,并能够从事园林专业教学、科研与行业管理等工作的应用型专业人才。

主要课程设置:园林制图、园林美术、园林规划设计、城市规划原理、园林计算机辅助设计、城市绿地系统规划、园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、植物造景、园林植物病虫害防治、园林植物栽培养护学、园林设计方案鉴赏等。

授予学位:农学学士

培养目标:培养掌握园林专业基本理论和基本知识,具备城镇绿化、园林工程、园林建筑、园林绿化工程规划设计能力,具备园林植物栽培、养护、管理及应用能力,能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作,并能够从事园林专业教学、科研与行业管理等工作的应用型专业人才。

主要课程设置:园林制图、园林美术、园林规划设计、城市规划原理、园林计算机辅助设计、城市绿地系统规划、园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、植物造景、园林植物病虫害防治、园林植物栽培养护学、园林设计方案鉴赏等。

授予学位:农学学士

培养目标:培养掌握园林专业基本理论和基本知识,具备城镇绿化、园林工程、园林建筑、园林绿化工程规划设计能力,具备园林植物栽培、养护、管理及应用能力,能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作,并能够从事园林专业教学、科研与行业管理等工作的应用型专业人才。

主要课程设置:园林制图、园林美术、园林规划设计、城市规划原理、园林计算机辅助设计、城市绿地系统规划、园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、植物造景、园林植物病虫害防治、园林植物栽培养护学、园林设计方案鉴赏等。

授予学位:农学学士

培养目标:培养掌握园林专业基本理论和基本知识,具备城镇绿化、园林工程、园林建筑、园林绿化工程规划设计能力,具备园林植物栽培、养护、管理及应用能力,能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作,并能够从事园林专业教学、科研与行业管理等工作的应用型专业人才。

主要课程设置:园林制图、园林美术、园林规划设计、城市规划原理、园林计算机辅助设计、城市绿地系统规划、园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、植物造景、园林植物病虫害防治、园林植物栽培养护学、园林设计方案鉴赏等。

授予学位:农学学士

  技校网数据中心 2019-04-14 21:29

类似问题答案

沧州师范学院沧州师范学院专业园林(非师范类本科文理兼收)学制4年
3.园林(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养掌握园林专业基本理论和基本知识,具备城镇绿化、园林工程、园林建筑、园林绿化工程规划设计能力,具备园林植物栽培、养护、管理及应用能力,能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理工作,并能够从事园林专业教学、科研与行业管理等工(阅读详细内容)
2018年沧州师范学院园林(非师范类本科文理兼收)学制4年
3.园林(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握园林专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力、创新精神和职业适应性,能够在城市园林建设及相关领域从事园林绿地规划设计、施工管理、园林植物栽培养护等方面的应用型专业人才。主要课程设置:园林树木学、园林花卉、素描、水彩、园林设计初步、园林艺术原理、园林规划设计、计算机(阅读详细内容)
2020年沧州师范学院园林(非师范类本科文理兼收)学制4年
3.园林(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养具备园林专业所要求的基本理论、方法和技能,能在园林、生态环境、生态文明建设等相关领域从事相关工作的应用型专门人才。主要课程设置:园林制图、园林美术、园林规划设计、园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、植物造景、园林植物病虫害防治、园林植物栽培养护学、园林设计方案鉴赏等。授予学位:农学学士物理与信息工程学院(阅读详细内容)
2018年沧州师范学院园林(非师范类本科文理兼收)学制4年
3.园林(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握园林专业的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的实践能力、创新精神和职业适应性,能够在城市园林建设及相关领域从事园林绿地规划设计、施工管理、园林植物栽培养护等方面的应用型专业人才。主要课程设置:园林树木学、园林花卉、素描、水彩、园林设计初步、园林艺术原理、园林规划设计、计算机(阅读详细内容)
2020年沧州师范学院文物与博物馆学(非师范类本科文理兼收)学制4年
2.文物与博物馆学(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养具备历史学、考古学、文物学、博物馆学基本理论和基础知识及行业技能,能在文物管理机构、博物馆或展览馆、考古机构或相关相近领域,从事文物、博物馆管理与考古研究等工作的应用型人才。主要课程设置:考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、博物馆内容和形式设计、文物与考古技术、文物保护管理、中国历史、世界历史(阅读详细内容)
2020年沧州师范学院电子商务(非师范类本科文理兼收)学制4年
2.电子商务(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养具备管理理论、现代经济和信息技术等多种知识和电子商务综合技能,可从事网络营销策划、网站建设维护与推广、电商平台运营、电子商务项目管理、客户关系管理等相关工作的应用型专业人才。主要课程设置:管理学、电子商务概论、市场营销、网络营销学、国际贸易、计算机网络、网络数据库、电子商务运营、电子商务物流管理、电子(阅读详细内容)
2020年沧州师范学院法学(非师范类本科文理兼收)学制4年
4.法学(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:坚持“三全育人”理念培养掌握马克思主义基本理论、法学基本原理,具备从事法律职业所要求的法律知识、法律思维、法律技能,能够在国家立法机关、监察机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、律师事务所及其他机关企事业单位从事法律工作的应用型法律专业人才。主要课程设置:法理学、中国法制史、宪法、民法、刑法、行政法与行政诉(阅读详细内容)
2018年沧州师范学院舞蹈表演(非师范类本科文理兼收)学制4年
2.舞蹈表演(非师范类本科文理兼收)学制4年培养目标:培养具备良好科学文化素养和舞蹈表演基本理论、基本技能,能在各级各类专业艺术团体、表演性组织、学校、文化企事业单位、健身俱乐部等单位从事舞蹈表演、教学训练及编排工作的应用型舞蹈专业人才。主要课程设置:艺术概论、文学修养、运动解剖学、运动生理学、芭蕾舞基本功训练、音乐基础理论、音乐编辑与制作、表演基础理论、专(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业