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沧州师范学院沧州师范学院专业生物教育(师范类专科)学制3年

沧州师范学院专业介绍生物教育(师范类专科)学制3年
技校网 更新时间:2021-06-28 03:00:00 解决时间:2019-04-14 21:29

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4.生物教育(师范类专科)学制3年

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代生物科学基本理论、基础知识、基本技能,具有良好的综合素质和创新精神以及现代教育思想、教学技能的应用型专门人才。

主要课程设置:植物学、动物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物学教学法等。

计算机科学与工程学院

计算机科学与工程学院始建于1993年,现有专任教师33人,其中教授4人、副教授14人,博士、硕士14人,河北省模范教师1人,沧州市专业技术拔尖人才1人,“三三三”人才工程人选1人。设有计算机科学与技术、物联网工程、软件工程3个本科专业和计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术3个专科专业。

该院拥有网络环境教学机房10个,教学、科研用计算机760台;网络实验室1个,计算机维护与维修实验室1个,物联网实验室3个,设备总价值630余万元。学校图书馆馆藏计算机专业图书资料24223册,期刊37种;院资料室专业藏书2454册,期刊9种。

近年来,该院教师发表各类学术论文119篇,其中核心期刊论文48篇,EI检索论文54篇;完成课题40项,其中省级课题29项;完成市级以上教学成果18项;主编教材、实验指导书12部;发明实用新型专利26项。

该院学生考研成绩优异。2016年在全国研究生入学考试中,46人报考,23人超国家线,上线率为50%,有8人被985、211重点大学录取;2017年25人报考,13人超国家线,上线率为52%。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代生物科学基本理论、基础知识、基本技能,具有良好的综合素质和创新精神以及现代教育思想、教学技能的应用型专门人才。

主要课程设置:植物学、动物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物学教学法等。

计算机科学与工程学院

计算机科学与工程学院始建于1993年,现有专任教师33人,其中教授4人、副教授14人,博士、硕士14人,河北省模范教师1人,沧州市专业技术拔尖人才1人,“三三三”人才工程人选1人。设有计算机科学与技术、物联网工程、软件工程3个本科专业和计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术3个专科专业。

该院拥有网络环境教学机房10个,教学、科研用计算机760台;网络实验室1个,计算机维护与维修实验室1个,物联网实验室3个,设备总价值630余万元。学校图书馆馆藏计算机专业图书资料24223册,期刊37种;院资料室专业藏书2454册,期刊9种。

近年来,该院教师发表各类学术论文119篇,其中核心期刊论文48篇,EI检索论文54篇;完成课题40项,其中省级课题29项;完成市级以上教学成果18项;主编教材、实验指导书12部;发明实用新型专利26项。

该院学生考研成绩优异。2016年在全国研究生入学考试中,46人报考,23人超国家线,上线率为50%,有8人被985、211重点大学录取;2017年25人报考,13人超国家线,上线率为52%。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代生物科学基本理论、基础知识、基本技能,具有良好的综合素质和创新精神以及现代教育思想、教学技能的应用型专门人才。

主要课程设置:植物学、动物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物学教学法等。

计算机科学与工程学院

计算机科学与工程学院始建于1993年,现有专任教师33人,其中教授4人、副教授14人,博士、硕士14人,河北省模范教师1人,沧州市专业技术拔尖人才1人,“三三三”人才工程人选1人。设有计算机科学与技术、物联网工程、软件工程3个本科专业和计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术3个专科专业。

该院拥有网络环境教学机房10个,教学、科研用计算机760台;网络实验室1个,计算机维护与维修实验室1个,物联网实验室3个,设备总价值630余万元。学校图书馆馆藏计算机专业图书资料24223册,期刊37种;院资料室专业藏书2454册,期刊9种。

近年来,该院教师发表各类学术论文119篇,其中核心期刊论文48篇,EI检索论文54篇;完成课题40项,其中省级课题29项;完成市级以上教学成果18项;主编教材、实验指导书12部;发明实用新型专利26项。

该院学生考研成绩优异。2016年在全国研究生入学考试中,46人报考,23人超国家线,上线率为50%,有8人被985、211重点大学录取;2017年25人报考,13人超国家线,上线率为52%。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握现代生物科学基本理论、基础知识、基本技能,具有良好的综合素质和创新精神以及现代教育思想、教学技能的应用型专门人才。

主要课程设置:植物学、动物学、微生物学、生态学、人体及动物生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物学教学法等。

计算机科学与工程学院

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该院拥有网络环境教学机房10个,教学、科研用计算机760台;网络实验室1个,计算机维护与维修实验室1个,物联网实验室3个,设备总价值630余万元。学校图书馆馆藏计算机专业图书资料24223册,期刊37种;院资料室专业藏书2454册,期刊9种。

近年来,该院教师发表各类学术论文119篇,其中核心期刊论文48篇,EI检索论文54篇;完成课题40项,其中省级课题29项;完成市级以上教学成果18项;主编教材、实验指导书12部;发明实用新型专利26项。

该院学生考研成绩优异。2016年在全国研究生入学考试中,46人报考,23人超国家线,上线率为50%,有8人被985、211重点大学录取;2017年25人报考,13人超国家线,上线率为52%。

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