滁州区有那些中专

【省重点】【公办】全椒县职业教育中心

 招生专业 开设有计算机应用（安徽省重点建设示范专业）、机电技术应用、影视动漫、数控技术应用、电工电子、汽车管理与维修、电子商务（财会）、建筑装饰、种植园林、旅游服务与管理等专业。 学校简介 全椒县职教中心（原全椒县第一高级职业中学）创办于1986年8月，系安徽省示范中等职业学校，学校占地约100亩（计划在全椒经济开发区 征地250亩建设新校区），全日制教学班30多个，在校生2000多人。近几年每年实行春、秋两季招生，招生规模逐步扩 创办20多年来，已为社会培养了各类专业职业高中、职业中专和普通高中毕业生6100多名。毕业生就业主要方向为合肥、芜湖和南京、无锡、苏州、昆山、上海等地，就业率达98

【国家重点】【公办】定远县职教中心

 招生专业 工业分析与检验、种植、养殖、数控技术 学校简介 定远县职教中心是国家级重点职业学校，位于安徽省滁州市定远县定城镇西郊的花园湖畔，建校于1978年，三十余载风雨历程，成就了今天的“定远县职教中心”。集普通高中、职业高中、专本科学历教育、企事业单位在岗职工培训、劳动力转移培训于一体的综合性职业学校！ 安徽省扶贫办指定的 退役 军人培训基地，承担着定远县农村劳动力转移培训任务！ 安徽省定远县职教中心是国家级重点职业学校，位于安徽省滁州市定远县定城镇西郊的花园湖畔。 建校于1978年，始称“定远县城西初级中学”。1983年加挂了“定远农技校”的校牌。1988年，定远西卅店中学迁入该校，更

【省重点】【公办】滁州市第二职业高级中学

 招生专业 学校现开设有“农村电气技术、农村经济管理、农业机械化、园林技术、电子技术应用、机电一体化、数控技术、计算机基础及应用、畜牧兽医”等9个专业，教学班40个，在校学生2689人。2011年，安徽工业大学在我校设立教学点，开展“高起专”、“专升本”等学历教育。 学校简介 滁州市第二职业高级中学隶属于滁州市南谯区教育局，是一所融职业教育、学历提升、新型农民培训为一体的省级示范中等职业学校。学校始建于1983年5月，原名滁州市农业技术学校，2005年12月16日，经滁州市教育局批准，学校更为现名。 学校荣誉 滁州市第二职业高级中学，1995年被省教育厅评为“县级示范职业中学”，1996年被

【国家重点】【公办】滁州城市职业学院

 历史沿革 滁州城市职业学院是经安徽省教育厅批准，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校，办学层次有普通大专、普通中专。前身是全国优秀师范学校――安徽省凤阳师范学校，创建于1908 年，时名凤阳府官立师范学堂；民国初期改为省立第五师范，享有“文冠皖北，武冠全省”的美誉； 1934年更名为安徽省立凤阳师范学校，抗战后期停办，建国后重建于蚌埠，曾命名为淮河师范； 1959 年迁回凤阳，恢复安徽省凤阳师范学校校名（由郭沫若同志题写）； 2010 年4 月，学校升格为滁州城市职业学院，同年 11月国家级重点中等职业学校滁州卫生学校并入滁州城市职业学院。 学校因办学成果显著，

【省重点】【公办】滁州市应用技术学校

 招生专业 学校名称 学校代码 专业代码. 专业 学制 招生数 备注 除州市应用技术 学校 3217 1 现代农艺技术 3 100 毕业生有三种选择:1.参加应用 型本科考试(主要有以下专业:现 代农艺技术机电技术应用计算 机应用计算机网络技术、会计、 电子商务、学前教育、旅游服务与 管理、社会文化艺术等);2.参加 高职分类招生考试(所有专业均 可);3.由学校安排进人国家大型 企业顶岗实习或就业(所有专业 均可)。 2 机电技术应用 3 200 3 数控技术应用 3 100 4 汽车制造与检修 3 100 5 电子电器应用与维修 3 100 6 无人机操控与维护 3 100 7 计算机应用

【省重点】【公办】滁州市建筑工程学校

 学校简介 滁州职业技术学院是由滁州市人民政府举办的全日制普通高等学校。学院于2000年6月经安徽省人民政府批准由滁州建筑工程学校、滁州技工学校和市财税干校、滁州市粮食干校、滁州市供销干校、滁州市商业干校等6所中专中技学校合并组建，6校均有20余年办学历史，其中滁州建筑工程学校和滁州技工学校分别为省级重点中专和省级重点技工学校。经过2年筹建，2002年6月学院经安徽省人民政府批准正式成立

【民办】滁州市腾达电脑学校

 招生专业 学校开设八大特色专业、七十多个班级，内容涉及计算机基础、文秘会计、计算机等级考试、专升本考试、职称考试、室内外设计、平面设计、模具设计、网页设计、印刷排版、硬件维护、网络架设及组建、程序设计等各大应用领域，同时开设一年制大专班、二年制本科班，在保证拿到专业学历的基础上能够学到一技之长； 学校简介 滁州市腾达电脑学校是经教育局批准滁州地区办学早的老牌名校，自99年建校以来学校一直秉承“认真办学、教书育人”的办学态度，坚持“技能+学历+综合素质”的三优教学模式，提出“以电脑技能为突破口，以专业理论为源动力”的教学理念，在学员当中形成了“勤学、求进”的良好学习氛围；毕业学员既能够掌握扎实