切换城市: 广东 其它

已解决问题

滁州城市职业学院早期教育专业培养目标

滁州城市职业学院早期教育专业培养目标
技校网 更新时间:2021-06-21 11:57:00 解决时间:2021-02-26 19:19

满意答案

二、培养目标:培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有爱心、责任心、掌握系统的早期教育理论和熟练的教育技能、具备一定的科研能力和创新精神,适合并能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理与科研工作高素质专门性人才。

答案来源于:滁州城市职业学院早期教育专业

  技校网数据中心 2021-02-26 19:19
JE技校网推荐内容

滁州城市职业学院

技校中专招生

大学招生信息

早期教育
专业名称开设学校学制地址
早期教育河源理工学校----
早期教育运城幼儿师范高等专科学校----
早期教育重庆市三峡师范学校3--
早期教育合肥幼儿师范高等专科学校3 年--
早期教育(高中后)温州市艺术职业学校一年--
早期教育(理工)运城幼儿师范高等专科学校----

类似问题答案

滁州城市职业学院早期教育专业培养目标
二、培养目标:培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有爱心、责任心、掌握系统的早期教育理论和熟练的教育技能、具备一定的科研能力和创新精神,适合并能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理与科研工作高素质专门性人才。答案来源于:滁州城市职业学院早期教育专业(阅读详细内容)
滁州城市职业学院早期教育专业就业方向
四、就业方向:毕业后的就业主要面向幼儿园亲子班和托班、各级各类亲子园、妇幼保健院早期教育中心、社区早期教育指导站、计生系统早期教育示范点等早期教育机构。答案来源于:滁州城市职业学院早期教育专业(阅读详细内容)
滁州城市职业学院早期教育专业主修课程
三、主修课程:学前教育政策法规、0-3岁婴幼儿发展与教育、婴幼儿游戏设计与指导、早教机构环境创设、学前儿童生理与保育、学前儿童心理发展与评价、学前儿童教育原理、幼儿园游戏活动设计与指导、社会常识、科学常识、美术、音乐、舞蹈、现代教育技术、特殊儿童发展与学习、学前教育研究方法、教师口语等。并设计和实施了以培养婴幼儿教养技能为核心的实践教学方案。答案来源于:滁州(阅读详细内容)
滁州城市职业学院小学教育专业培养目标
二、培养目标:本专业培养面向21世纪,德智体美诸方面全面发展,适应初等教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较为扎实的专业基础知识和基本技能,较高的适应能力、较强的实践能力、较好的发展潜力,学有专长,胜任小学教育教学、研究及管理的新型小学教育工作者。答案来源于:滁州城市职业学院小学教育专业(阅读详细内容)
滁州城市职业学院音乐教育专业培养目标
二、培养目标:培养能够适应社会发展需要,德智体美全面和谐发展,具有爱心、责任心、掌握较系统、全面、扎实地音乐教育方面的基本理论知识,接受小学音乐教学技能的基本训练,具备在小学、企事业、群众团体的担任音乐教学、研究和管理的基本能力。答案来源于:滁州城市职业学院音乐教育专业(阅读详细内容)
滁州城市职业学院市场营销专业培养目标
二、培养目标:培养具有创新精神,德、智、体全面发展,掌握市场营销基础理论和专门知识,熟悉营销业务工作流程,具备市场营销管理能力和市场开拓能力,能适应营销岗位工作需要,具有进行市场调查预测、营销策划、市场开拓、产品推销、销售区域和组织管理、公关及广告设计等专业技能的高素质技能型人才。答案来源于:滁州城市职业学院市场营销专业(阅读详细内容)
滁州城市职业学院老年保健与管理专业培养目标
二、培养目标:本专业旨在培养适应社会经济发展与建设需求的德、智、体、美全面发展,热爱社会主义老年福利事业,具有奉献精神与敬业精神,熟悉老年社会及养老产业特点,具有老年人生活照护、老年人常见病照护、老年人健康咨询、老年社会工作与心理照护、老年人疾病康复保健等服务技能以及养老机构管理的基本理论与技能、老年活动策划与组织、护理管理、营养与保健等方面综合能力,能够胜(阅读详细内容)
滁州城市职业学院艺术设计专业培养目标
二、培养目标:培养适应社会发展和经济建设需要的,德、智、体、美全面发展的艺术设计的复合型应用人才,本专业人才应具备艺术设计的专业基本素质、专业应用能力、专业创新能力、人文综合素质,能够从事艺术设计研究、教学、管理等方面工作。答案来源于:滁州城市职业学院艺术设计专业(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业