赤坎区哪些学校有智能制造技术应用专业_赤坎区技校专业

很多中考毕业生很想了解赤坎区哪些中职学校开设智能制造技术应用专业，下面的关于智能制造技术应用专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
024	智能制造技术应用	湛江市技师学院(原湛江市第一技工学校)	3年

相信有一些学生对智能制造技术应用专业还不是很了解，为了大家更加深入了解智能制造技术应用专业，下面是小编为大家准备了4个学校的智能制造技术应用专业的简介
1、智能制造技术应用
（含数控加工、机械设备维修）
培养目标：能熟练操作数控机床及各种现代检测技术和设备对机械产品进行检测及质量控制；能对常用机械设备进行维护、保养及维修；胜任智能制造应用型岗位上产品加工、装备改造升级的高技能人才。
主要课程：计算机绘图、数控车加工技术、数控铣加工技术、机械设备维修、三坐标测量技术、智能装备故障诊断与维修、电气控制与PLC应用等。
2、智能制造技术应用
培养目标：面向珠三角地区智能制造企业，培养德、智、体全面发展，掌握智能制造技术应用知识和技能，具备智能制造技术应用能力，能从事数字化设计与制造、工业机器人编程调试、智能制造生产线工艺调试与生产线维护、智能制造系统管理与控制等工作，有一定的自我学习、自我发展能力、创新、创业能力和良好的职业素养的高技能应用型人才。
主干课程：机械制图、计算机机械辅助设计（AutoCAD）、三维设计（UG）、金工实习、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、电工电子基础、机床电气控制、液压气动系统的安装与调试、PLC编程、工业机器人操作与编程、智能传感应用技术、智能制造单元调试与维修、智能制造管理系统（MES）应用
就业岗位：数控编程工程师、智能制造设备调试与维修工程师、智能制造单元工艺工程师、智能制造运行监控和技术支持工程师。
技能证书：数控铣工国家职业资格证（中、高级）（选考）
3、智能制造技术应用
培养目标:培养具有机械加工技术、电气控制工程、计算机和信息化管理知识，掌握智能产品设计制造，智能装备故障诊断、维护维修技术的复合型工程技术人才。核心课程:机械制图、机械设计基础、电工与电子学、电气控制与PLC应用，传感器与检测技术、机电传动控制、数控机床。数控加，工中心。工业机器人技术，计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)，智能设备故障诊断与维修等。
4、智能制造技术应用
培养目标:培养具备智能数控加工与应用、智能制造技术应用能力，能从事智能制造生产线工艺调试与生产线维护、智能控制系统管理与运行等工作。有良好的科学文化素养、职业道德，有一定的自我学习、自我发展及创新能力，德、智、体全面发展的高技能人才。
9、数字化设计与制造
培养目标:培养面向现代制造业，具有产品工业设计、数字化设计、数字化制造、数控机床编程及操作等专业知识和技能，从事计算机绘图、3D打印、机械设计、机械加工、数控加工、产品质量检测、数字化生产线维护等岗位工作的高技能人才。
30、电气自动化设备安装与维修
培养目标:培养具有电气自动化设备安装与维修专业知识，具备电气线路分析、安装、调试、维修保养与改造能力以及PLC编程、控制改造及系统构建能力，从事电气自动化设备安装与维修工作的高技能人才。
31、工业机器人应用与维护
培养目标:培养具有工业机器人应用与维护的专业基础理论和操作技能，能独立从事大型机电设备、工业机器人应用系统的安装、调试、编程、维修、运行与管理等方面的工作，并具备一定设计和管理能力的高技能人才。
3、3D打印技术应用
培养目标:培养从事3D产品设计、工业产品设计、三维扫描仪逆向造型设计、3D打印设备操作、设备维护及管理等工作，具备一定专业技术和管理能力的高技能人才。
33、无人机应用技术
培养目标:培养掌握无人机原理及结构、无人机操控、无人机数据处理等相关知识和实践技能，具备独立开展无人机操控和数据收集、处理过程的能力，在航拍、微型自拍、快递物流运输、新闻报道、影像航拍、无人机维护与维修、无人机服务等领域从事无人机应用、维护及管理等方面工作的高技能人才。