专业名称	开设学校	学制	地址
物理学	运城市易得电脑学校	3	--
物理学	保山学院	3年	--
物理学	奔腾电脑学校		--
物理学	双华电脑设计学校	--2.5年	--
物理学	临沂艺术学校	--	--
物理学	安庆师范学院	--	--

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巢湖学院物理学专业培养目标

(一)培养目标：本专业立足合肥，面向安徽，辐射长三角区域，服务基础教育改革发展和教师队伍需求，培养积极践行社会主义核心价值观，具有高尚师德、扎实的物理学及相关学科知识、突出的教学能力、宽厚的科学和人文素养的高素质应用型人才。答案来源于:巢湖学院物理学专业(阅读详细内容)

2021年安徽大学应用物理学专业培养目标

（一）培养目标：本专业培养的毕业生具有良好的科学素质，扎实的物理学知识、良好的数学基础、较强的实验技能和较高的科研素质，同时具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。面向国家大科学工程或装置等国家和社会需求，为学生从事物理学及相关交叉学科前沿问题的研究打下良好基础，培养能够从事前沿基础原始创新研究工作和应用开发及管理工作的物理学相关专业基础性人才，同时也(阅读详细内容)

2021年安徽大学应用物理学专业本科培养目标

（一）培养目标：本专业基于安徽大学“文理交融、理工互通、寓教于研”的人才培养机制和“233N”的人才培养模式，立足安徽省、面向全国，培养的毕业生具有良好的科学素质，扎实的物理学知识、良好的数学基础、较强的实验技能和较高的科研素质，同时具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。面向国家大科学工程或装置等国家和社会需求，为学生从事物理学及相关交叉学科前沿问题(阅读详细内容)

巢湖学院美术学专业中国书画方向培养目标

(一)培养目标：本专业立足时代与社会的发展需求，融通诗、书、画、印，坚持“大美术教育观”的办学理念。培养掌握中国书画基本理论、基本技能，具备良好的传统文化素养，拥有良好的职业素质和独立创作能力，适应地方经济文化发展需求的应用型高素质书画专门人才。答案来源于:巢湖学院美术学专业（中国书画方向）(阅读详细内容)

巢湖学院社会体育指导与管理专业培养目标

(二)培养目标培养德、智、体、美等诸方面全面发展，掌握社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事健身咨询、技术指导、经营管理、策划组织以及健康促进等工作，适应地方经济和社会发展的，拥有高度社会责任感的高素质应用型专门人才。在人才培养方式上，突出“重德技之本，强实践之能”，走“校企合作”产、学、研、服四位一体，强化实习实训课程、专业核心课程和创新创(阅读详细内容)

巢湖学院体育教育专业培养目标

(二)培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具备体育学科与现代教育基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，在全面发展的基础上具有一专多能的专业技能、良好的人文素养和一定的体育科学研究能力。能胜任中小学体育教学、课外运动训练与竞赛、学校体育管理等方面工作的高素质应用型人才。答案来源于:巢湖学院体育教育专业(阅读详细内容)

巢湖学院软件工程专业对日软件方向培养目标

(一)培养目标：软件工程专业（对日软件方向）是巢湖学院与安徽万畅互联科技有限公司，按照党中央、国务院引导，深化产教融合、校企合作，推动高校转型发展共同建设的一个专业。重点培养面向国际化、具有工程实践与创新能力的高级软件工程师。此专业为订单式培养，企业另收取四年专项人才培养费用（8000元/年），合格学员毕业以后全部由企业安置工作。学生达到培养方案的要求并通过(阅读详细内容)

巢湖学院英语师范专业培养目标

一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调统一，具有较为扎实的英语语言文学学科的理论基础以及计算机、第二外语应用能力，具有较好的创新精神和实践能力，能胜任义务教育阶段英语教学工作的教师，并为进一步深造或从事英语教学研究或口笔译工作奠定良好基础。答案来源于:巢湖学院英语（师范）专业(阅读详细内容)

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