区内联办的有:西藏大学、西藏综合职业教育学院;与国内联办的:西南师范大学、四川师范学院、乐山师范学院、湖南吉首大学,正在洽谈的有南京陆军指挥学院;国际上还与新加坡的“澳洲理工学院”形成了联合办学协议。与本地区11县设立了联合办学的职业技术教育分校。
主导专业:根据藏东实际,学校以藏医药类、农牧林类、土木水利工程类、旅游类及师资培训等为骨干专业,校内建设生产实习基地、新技术推广应用示范基地。
设施设备学校占地246亩,现有建筑面积15427平方米;在上级的关怀下,学校已争取到了立项资金3000万,区计委已下拨1288万的教学大楼和教师周转房的建设资金。新建的教学楼面积达7280平方。
学校建有硬件设施较好、功能较齐的新教学大楼,还有历年建设的电教楼、图书楼、职教培训大楼、多功能礼堂等教学建筑设施。拥有语音室、微机室、基教理化生实验室等教育设施,有图书资料约3万余册,有报刊杂志100多种。地区新近投入大量资金,建设了农牧种植、养殖基地,购置了汽车摩托车农机修理、藏医兽医卫生护理、编织缝纫木工、民间绘画民间手工艺等专业职教设备,具备了较高的职业教育办学条件。
办学格局学校已有职业中专部、中师部、普通高中部、成人教育部、师资培训部五足鼎立的办学格局。现有学生910名(长线班372人,培训班538名);不包括与各县联合办学1200余名学生;学校重视学生的个性化发展,仅在读的初三特长班,办班时32个学生,已送专业体育院校、艺术院校的就达12人。自2003年转型以来,学校先后开办种植、文秘、计算机等长线专业班;开办工程监理、厨师班、中小学校长培训班、创业班、小水电管理班、家政服务班等短线专业班。培养培训学员达500余人,受到了社会的重视和好评。
西藏自治区昌都市卡若区214国道昌都职业技术学校北侧
学校荣誉学校在上级领导的大力支持和关怀下,全体师生追求卓越、团结进取、愈挫愈勇,在短短3年的建校时间里,先后荣获“昌都市维稳工作先进集体”、“自治区民族团结学校”、“自治区民族团结班级”、“全国中小学心理特色教育学校”、“教育部国防特色教育学校”、“教育部中华优秀文化艺术传承学校”等殊荣。
学校现设有藏医医疗与藏药、畜牧兽医、护理、学前教育、建筑工程施工、供用电技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、社会文化艺术、助产、计算机应用、会计电算化等专业。其中,藏医医疗与藏药、护理和供用电技术是国家中职示范校项目支持与建设的重点专业。
师资力量学校现有在编教职工202人(援藏教师2人),其中高级讲师29人,讲师37人,助理讲师64人,具有硕士研究生学历的29人,“双师型”教师14人,另有外聘教师28人。
办学思想学校始终坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以改革创新为动力,以培养初中级技能型人才为目标的办学思想,凝练出“爱国、立志、笃学、强能”的校训,形成了“以长求稳,以短求活,长短结合”的办学思路。学校立足于西藏自治区昌都市的经济社会发展,依托西藏自治区良好的职业教育发展环境,提出了“建设具有国际视野、西藏情怀、民族特色、西部一流的中等职业学校”的发展目标,提出了“壮规模、夯基础,强内涵、抓机遇,树品牌、上层次”的发展战略。
学校占地246亩,现有建筑面积15427平方米;在上级的关怀下,学校已争取到了立项资金3000万,区计委已下拨1288万的教学大楼和教师周转房的建设资金。新建的教学楼面积达7280平方。
学校建有硬件设施较好、功能较齐的新教学大楼,还有历年建设的电教楼、图书楼、职教培训大楼、多功能礼堂等教学建筑设施。拥有语音室、微机室、基教理化生实验室等教育设施,有图书资料约3万余册,有报刊杂志100多种。地区新近投入大量资金,建设了农牧种植、养殖基地,购置了汽车摩托车农机修理、藏医兽医卫生护理、编织缝纫木工、民间绘画民间手工艺等专业职教设备,具备了较高的职业教育办学条件。
招生专业藏医医疗与藏药、畜牧兽医、护理、学前教育、建筑工程施工、供用电技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、社会文化艺术、助产、民族美术、计算机应用、会计电算化
联合办学区内联办的有:西藏大学、西藏综合职业教育学院;与国内联办的:西南师范大学、四川师范学院、乐山师范学院、湖南吉首大学,正在洽谈的有南京陆军指挥学院;国际上还与新加坡的“澳洲理工学院”形成了联合办学协议,但西藏有反分裂的斗争,正式工作尚未启动。与本地区11县设立了联合办学的职业技术教育分校。
主导专业:根据藏东实际,学校以藏医药类、农牧林类、土木水利工程类、旅游类及师资培训等为骨干专业,校内建设生产实习基地、新技术推广应用示范基地。
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