1.产教融合、校企合作，开展订单教育和双证书教育。与企业合作办学，建立校内外实训基地，形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企双主体协同育人模式。实现“毕业即就业”的职业教育特色。可获取证书有：华为网络工程师HCIA/HCIP；华三网络工程师H3CNE/H3CSE；1+X网络系统集成与运维职业技能等级证书等。
2.“Y”型双通道发展专业课程体系，良好的实践教学条件，培养软硬结合的复合型高素质技术技能人才。以职业能力为本位、以生为本，构建了基于工作过程的专业课程体系，融云计算和大数据基本知识，既掌握了网络系统集成与维护技术，又掌握了Web应用程序开发技术，为今后的职业发展奠定“双通道”基础。
3.现代化实践教学环境，使得专业方向更加明确，教学效果更加明显，实践动手能力强，就业率高，学生凭借“一技之长”找到适合的工作。与知名企业华为公司、华三公司、锐捷公司等合作，建立思科网络技术学院和H3C网络学院，华为ICT网络学院正在筹建中，把行业企业的技术标准和先进课程融入专业教学，将职业认证体系融入到学历教育体系。拥有综合布线实训室，网络实训室，网站建设实训室等十多个校内实践教学基地。
4.近年来，学生积极参加各类技能大赛和创新创业大赛。在河北省“计算机网络应用”职业院校技能大赛获团体二等奖，获个人一等奖3项。在第二届大学生网络与信息安全大赛荣获三等奖2项。“新华三杯”全国大学生数字技术大赛二等奖1项，多次获代表河北省参加国赛。
答案来源于:承德石油高等专科学校计算机网络技术专业
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 计算机--计算机网络技术 | 河源理工学校 | -- | -- |
| 计算机网络技术（网络管理） | 内蒙古大兴安岭林业学校 | 3 年 | -- |
| 计算机网络技术(网络工程) | 丹东市中等职业技术专业学校 | 三年 | -- |
| 计算机网络技术(网络管理) | 昆山登云科技职业学院 | -- | -- |
| 计算机网络技术（网络通信） | 广西工商职业技术学院 | 三年 | -- |
| 计算机网络技术（网络集成） | 湖南信息职业技术学院 | -- | -- |
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