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亳州职业技术学院教育与管理学院学前教育

亳州职业技术学院教育与管理学院专业介绍学前教育
技校网 更新时间:2022-06-10 11:43:15 解决时间:2021-04-21 14:33

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(八)学前教育

国控专业

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,具有高尚的幼儿教师职业道德理想和立德育人理念,具有良好的人文素养和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握学前教育专业知识,具备较强的保教能力,面向教育行业,能够从事学前教育工作的教师的应用型人才。

毕业去向:主要面向幼儿园、亲子园等学前教育机构,还面向社区家庭教育指导部门及以学前儿童为受众的相关机构。学生毕业后可以从事幼儿园教师、早教机构教师、社区、家庭教育指导部门工作人员、以学前教育为受众的相关机构工作人员、幼儿园和早教机构的管理工作。

终审:樊文建

答案来源于:亳州职业技术学院教育与管理学院专业介绍

  技校网数据中心 2021-04-21 14:33
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专业名称开设学校学制地址
酒店管理亳州职业技术学院3--
高星级饭店运营与管理亳州职业技术学院三年--
 主要学习会展的基础理论与基本技能,注重外语应用能力特别是口语能力的培养,强化计算机应用能力的教学,培养学生从事各类会展的市场调研、策划、组织管理和运作能力以及展台设计能力。<h2 class="headline-1"><span class="text_edit editable-title"></span><span class="headline-content"><br></span></h2>... ...
专业名称开设学校学制地址
连锁经营管理(商业连锁)亳州职业技术学院3--
连锁经营管理(商业连锁方向)亳州职业技术学院五年--
连锁经营管理(医药连锁)亳州职业技术学院3--
药品经营与管理亳州职业技术学院3--
连锁经营管理亳州职业技术学院3--
连锁经营与管理亳州职业技术学院三年--
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这一专业的设置是为了培养在社会主义市场经济条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。 <br>一、工商企业管理专业的培养目标 <br><br>为了满足工商企业管理专业培养目标的要求,选学工商管理专业的自考生应具有爱国主义和集体主义精神,有良好的道德情操,遵守法纪、法规,热爱并乐于从事各类管理工作,具有责任心。 <br><br>工 商管理专业专科层次的学习,以政治理论、经济理论。基础课程和适用广泛的管理专业理论学习为主。专科成绩合格者应能从事具有管理性质的基础工作和一般的经 营活动。工商管理专业本科层次的学习,是在专科知识的基础上,进一步扩展管理理论和管理知识的学习,增加中、高层次管理工作必须掌握的技能和方法,提高本 科自考生的工作适应性。 ... ...
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专业名称开设学校学制地址
行政管理亳州职业技术学院2--
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学前教育
专业名称开设学校学制地址
学前教育石家庄铁路技校2+3--
学前教育四川科力职业学校----
学前教育江苏省启东职业教育中心校3--
学前教育福建省南平市农业学校----
学前教育西安摄影化妆学校2.5--
学前教育浙江三联专修学校3年--

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(八)学前教育国控专业培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心,具有高尚的幼儿教师职业道德理想和立德育人理念,具有良好的人文素养和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握学前教育专业知识,具备较强的保教能力,面向教育行业,能够从事学前教育工作的教师的应用型人才。毕业去向:主要面(阅读详细内容)
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