巴音郭楞蒙古自治州哪些学校有医学影像技术专业_巴音郭楞蒙古自治州技校专业

很多中考毕业生很想了解巴音郭楞蒙古自治州哪些中职学校开设医学影像技术专业，下面的关于医学影像技术专业表是小编为了大家收集，供大家参考参考：

专业代码	专业名称	学校名称	学制	招生对象
100800	医学影像技术	巴州卫生学校	3	初中
	医学影像技术	巴州卫生学校	3

相信有一些学生对医学影像技术专业还不是很了解，为了大家更加深入了解医学影像技术专业，下面是小编为大家准备了4个学校的医学影像技术专业的简介
1、医学影像技术(本科，四年，授理学学士学位)
就业前景：在基层综合医院、专科医院从事临床影像诊断、放射治疗或医学研究工作。
2、医学影像技术
学制：4年；层次：本科
培养目标：强化外语学习，培养具有医学和影像技术的基本理论知识及能力，具有临床医学、影像医学和影像设备安装与维护维修、影像技术的理论和操作技术，适应临床笫一线需求，能在医疗卫生单位、高校、科研、公司等部门从事影像技术、医学物理师、影像设备安装和维修、营销等工作，具有综合实践创新能力的高素质人才。
主要课程：人体解剖学、人体影像解剖学、医学影像成像原理、医学仪器原理、X线机CT设备学、MRI设备学、医学超声学、核医学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射物理与辐射防护、放射治疗技术、医学影像设备安装与维修、医学图像处理学等。
3、医学影像技术
理工类四年制本科专业代码：101003
发展历史：医学影像技术专业是200年申办的本科专业，2010年开始招生。我校是江西省首个设立该专业的高校，到2018年已毕业学生6届，2018年设立医学影像技术硕士点，201年开始招收医学影像技术硕士研究生。
培养目标：本专业培养培养具有良好的思想品德、行为规范和职业道德；具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论；具有扎实的医学影像设备基本技能，能在各级各类医疗卫生单位从事医学影像设备的操作、管理等方面的高级应用型人才。
培养理念：按照“厚影像基础知识，重影像实践，求创新”的教学理念，突出为培养影像医学应用型人才的特色。
培养条件：医学影像技术专业拥有教学经验丰富、治学严谨、技术精湛的教师队伍。该专业现有教师2人，教授5人，博士研究生7人，硕士教师27人，省百千万人才工程人选1人、省高校中青年骨干教师2人、省精品资源共享课2门、三甲实习医院所。
授予学位：理学学士
应用领域及就业前景：学生毕业后能在各级医院的影像科从事医院影像设备的操作、在医学影像设备经营公司从事经营管理和技术服务，以及在相关的研究机构、生产企业从事产品的辅助开发、制造和技术管理等。就业面广，供不应求，该专业毕业生大多在广州、深圳、上海等大城市和省内的三甲医院影像科从事影像技术工作。
4、医学影像技术
专业代码：101003
一、培养目标
本专业培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要，德、智、体、美全面发展，具备较为扎实的理工基础及医学影像技术基础理论与基本知识，熟悉各种影像设备工作原理及功能参数，掌握各种影像检查技术的临床应用及实践操作技能，能在各级医院、医械企业、医学院校从事医学影像相关工作的高素质综合应用型人才。
二、主干学科及主要课程
（一）主干学科
基础医学、电子及计算机技术、医学影像技术
（二）主要课程
高等数学、大学物理、基础医学概论、计算机导论、电子学基础、微机原理与应用、医学影像成像理论、临床医学概论、医学影像设备学、影像检查技术学、放射物理与防护、核医学、数字图像处理、影像设备安装与维修、医学影像诊断学
三、学制：四年限招理工
四、毕业及学位授予
具有正式学籍的学生，德、智、体、美合格，按时修完教学计划规定的全部必修课程且成绩合格、选修课程达到学校基本要求、毕业论文（设计）通过规定学分，总学分达到本专业所修课程最低学分，准予毕业，颁发毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》、《遵义医学院医学与科技学院学士学位授予工作细则》规定者，授予理学学士学位。
五、就业去向
在各级医院影像科、卫生单位、医学院校从事医学影像临床、教学和科研工
作。
注：该专业不能报考执业医师。
专业名称：