人才使用规格：学生毕业后主要去机械生产第一线，从事机械设计制造、设备维修等方面的岗位技能工作或工艺、技术和管理工作。
专业面向的岗位（群）：毕业后主要在技术服务、生产应用管理、加工制造第一线从事机电类的产品设计、制造、安装、调试、维修以及销售与管理方面的工作。
机械制造及自动化专业岗位群、岗位、工作任务、职业能力表
岗位群岗位具体工作任务职业能力方向一：数控加工工艺1.高级技术工人机床操作与编程、电加工设备应用及编程机床操作与编程、电加工设备应用及编程应用CAD/CAM软件进行产品设计与编程生产管理、预算、采购，工艺工装设计与实施精密测量及质量控制2.工程师助理应用CAD/CAM软件进行产品设计与编程3.生产助理生产管理、预算、采购，工艺工装设计与实施方向二：设备调试与维护1.数控设备维修工数控设备日常维护、保养、维修数控设备日常维护、保养、维修数控设备安装、调试施工数控设备管理，数控设备检测与故障诊断机床操作与编程、电加工设备应用及编程2.数控设备安装、调试工数控设备安装、调试施工3.技术员数控设备管理，数控设备检测与故障诊断4.高级技术工人机床操作与编程、电加工设备应用及编程3.技术员生产管理、预算、采购，工艺工装设计与实施
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 机械制造 | 保定州市技工学校(原烹饪技工学校) | ３ | -- |
| 机械制造 | 江苏省扬州旅游商贸学校 | 3 | -- |
| 机械制造 | 怀化市民族职业学校 | 专科起点2年，高中起点4年，初中起点5年（在校4年，实习一年） | -- |
| 机械制造 | 定州市技工学校(原定州烹饪技工学校) | -- | -- |
| 机械制造 | 定州市技工学校(原定州烹饪技工学校) | -- | -- |
| 机械制造 | 保定机械电子技工学校 | 2年--50--机械制图、公差配合与技术则量、机械基础、计算机基础及应用、CAD制图、机械制造与工艺学、车工工艺与技能训练等课程。 | -- |
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