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包头师范学院汉语国际教育专业培养目标

技校网更新时间：2021-07-01 16:31:00 解决时间：2019-03-14 18:40

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（一）培养目标

本专业培养具有扎实的汉、英语言基础，掌握中国文学、中国文化及跨文化交际等方面的专业知识,具备较强的汉语言文字表达运用能力和较流利的英语交际能力，能够较全面地掌握中国语言、中国文化及跨文化交际等相关方面知识的应用型高级专门人才。

答案来源于:包头师范学院汉语国际教育专业

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包头师范学院

汉语国际教育

专业名称	开设学校	学制	地址
汉语国际教育	徽州师范专科学校	四年	--
汉语国际教育	通化师范学院	--	--
汉语国际教育（师范）	池州学院	四	--
汉语国际教育	青岛滨海学院	--	--
汉语言文学、汉语国际教育	陕西国际商贸学院	四年	--
汉语（小学教育方向）	江西工程职业学院	--	--

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包头师范学院汉语国际教育专业培养目标与培养规格

一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有扎实的汉、英语言基础，掌握中国文学、中国文化及跨文化交际等方面的专业知识,具备较强的汉语言文字表达运用能力和较流利的英语交际能力，能够较全面地掌握中国语言、中国文化及跨文化交际等相关方面知识的应用型高级专门人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“(阅读详细内容)

包头师范学院汉语国际教育专业培养目标

（一）培养目标本专业培养具有扎实的汉、英语言基础，掌握中国文学、中国文化及跨文化交际等方面的专业知识,具备较强的汉语言文字表达运用能力和较流利的英语交际能力，能够较全面地掌握中国语言、中国文化及跨文化交际等相关方面知识的应用型高级专门人才。答案来源于:包头师范学院汉语国际教育专业(阅读详细内容)

包头师范学院文学院汉语国际教育专业具有独立获取知识和自我培养的能力，掌握一定的对外汉语教育教学研究能力

3.具有独立获取知识和自我培养的能力，掌握一定的对外汉语教育教学研究能力。主干课程基础课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、中国古代文学精品选读、中国现当代文学精品选读、基础写作、中国文化通论、西方文化通论、对外汉语教学概论、综合英语、英语听说等13门课程。方向课程：汉语语用学、现代汉语语法研究、修辞学、中文工具书使用、古代戏曲研究、港台文学研究(阅读详细内容)

包头师范学院汉语言文学专业培养目标与培养规格

一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业主要培养身心全面发展，具有扎实的专业基础知识和创新精神，实践能力强，综合素质高，能够在基础教育领域从事中小学语文教学与研究的语文教师，同时注重培养能在政府机关、企业、事业等单位从事文秘、宣传、广告等实际工作的高级应用型人才。（二）规格要求1．热爱祖国，坚决拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“(阅读详细内容)

包头师范学院汉语言文学专业培养目标

（一）培养目标本专业主要培养身心全面发展，具有扎实的专业基础知识和创新精神，实践能力强，综合素质高，能够在基础教育领域从事中小学语文教学与研究的语文教师，同时注重培养能在政府机关、企业、事业等单位从事文秘、宣传、广告等实际工作的高级应用型人才。答案来源于:包头师范学院汉语言文学专业(阅读详细内容)

包头师范学院文学院汉语国际教育本专业实行学分制教学管理模式，学生在公共必修课、专业必修课、专业选修课

1.本专业实行学分制教学管理模式，学生在公共必修课、专业必修课、专业选修课中修满规定学分，准予毕业。答案来源于:包头师范学院文学院汉语国际教育专业(阅读详细内容)

包头师范学院汉语国际教育专业规格要求

（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，热爱党的教育事业，树立正确的世界观，养尚的审美情操和良好的职业道德，具有良好的协作能力和实事求是的科学精神。2．具有健康的体魄和健全的心理素质，具有独立获取知识和自我培养的能力，掌握一定的对外汉语教育教学技能，成为对外汉(阅读详细内容)

包头师范学院汉语国际教育专业学制、学位与学分要求

二、学制、学位与学分要求本专业学制4年，学生可在3-6年内完成学业。学生必须修满专业培养方案规定的150学分方能毕业。其中通识必修课程35学分、通识选修课程12学分、专业必修课程63学分、专业选修课程20学分、教师教育类必修课程12学分、教师教育类选修课程8学分。达到学位授予条件者授予文学学士学位。答案来源于:包头师范学院汉语国际教育专业(阅读详细内容)

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