百色学院管理科学与工程学院地理科学（师范类，本科，学制4年）

培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展需求，主要面向全国培养具有扎实、宽广的地理科学和教育学的基础知识，掌握地理科学和教育教学的基本方法和专业技能，具备一定教研素养的中等地理教育工作者，服务地方教育发展，同时培养能够从事自然资源利用、环境保护与管理、旅游资源管理、地理信息技术开发与应用等相关部门工作的应用型人才。

主要课程：地理学、地图学、地理信息系统原理、遥感概论、普通地质学、地貌学、自然资源学、教育学、心理学、地理教育学、教师书写技能、普通话与教师口语、有效教育学习方式训练。

专业特色：本专业是培养宽口径、综合性、应用型人才的专业，以社会需求为导向，把学历教育与职业资格教育相结合，突出“五能”（能说、能写、能做、能考、能创）、“四得”（“下得去、留得住、用得上、干得好”）和中小学地理教育教学等能力的培养。

就业面向：能胜任教育教学工作。在中等学校或中、小学从事人文学科综合课程或地理等课程教学，能胜任公务员或其它管理工作。在学校、党政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织工作，或继续攻读地理科学、地理信息科学、人文地理与城乡规划等专业的硕士学位。

培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展需求，主要面向全国培养具有扎实、宽广的地理科学和教育学的基础知识，掌握地理科学和教育教学的基本方法和专业技能，具备一定教研素养的中等地理教育工作者，服务地方教育发展，同时培养能够从事自然资源利用、环境保护与管理、旅游资源管理、地理信息技术开发与应用等相关部门工作的应用型人才。

主要课程：地理学、地图学、地理信息系统原理、遥感概论、普通地质学、地貌学、自然资源学、教育学、心理学、地理教育学、教师书写技能、普通话与教师口语、有效教育学习方式训练。

专业特色：本专业是培养宽口径、综合性、应用型人才的专业，以社会需求为导向，把学历教育与职业资格教育相结合，突出“五能”（能说、能写、能做、能考、能创）、“四得”（“下得去、留得住、用得上、干得好”）和中小学地理教育教学等能力的培养。

就业面向：能胜任教育教学工作。在中等学校或中、小学从事人文学科综合课程或地理等课程教学，能胜任公务员或其它管理工作。在学校、党政机关、企事业单位从事文秘、宣传、组织工作，或继续攻读地理科学、地理信息科学、人文地理与城乡规划等专业的硕士学位。